Η γονική αγάπη είναι το βασικό μέσο εκπαίδευσης της αγάπης για τα παιδιά από τον γείτονα, στη φύση, σε όλα όσα την περιβάλλουν.
Υπάρχουν ψυχολογικές μέθοδοι για τη μελέτη των συναισθημάτων των γονέων. Το κύριο χαρακτηριστικό αυτών των μεθόδων μάθησης είναι ότι η γονική αγάπη είναι η αρχή και το τέλος όλων των οικογενειακών σχέσεων, καθώς και το αποτέλεσμα όλων των συναισθημάτων στο γάμο. Όπως κάθε άτομο είναι ατομικό, καθώς η ατομική σχέση των συζύγων μεταξύ τους, οι σχέσεις με το παιδί τους δεν είναι επίσης απλές. Στο παιδί σας, μπορούμε να αγαπάμε την αντανάκλαση του εαυτού μας, την επανάληψη ενός ανθρώπου που αγαπάτε ή, αντίθετα, ομοιότητες με ένα δυσάρεστο άτομο. Το παιδί εξακολουθεί να αισθάνεται την αγάπη των γονιών του από το λίκνο και το παίρνει μέσω του μητρικού γάλακτος. Τα παιδιά πρέπει να δείχνουν σταθερά την αγάπη τους σωματικά και ηθικά. Πρέπει να αισθάνονται και να κατανοούν ότι αγαπούνται. Κάποιες λέξεις: "Δεν σε αγαπώ αρκετά."
Ναι, σήμερα είναι πολύ δύσκολο να κατανοήσουμε τα παιδιά μας, αλλά αυτό είναι το πιο σημαντικό καθήκον ολόκληρης της ζωής μας. Και όσο περισσότερο δίνετε προσοχή σε αυτό, τόσο περισσότερο θα περιβάλλεται από αυτή την αγάπη στο μέλλον και τους γύρω σας.
Εάν ένα παιδί λάβει την απαραίτητη ποσότητα γονικής αγάπης, τότε θα σεβαστεί τον εαυτό του και τους ανθρώπους που είναι κοντά του, θα περπατήσει σκληρά στη ζωή και θα περάσει αυτό το συναίσθημα στις επόμενες γενιές.
Υπάρχουν περιπτώσεις που δεν μας φαίνεται καθόλου σημαντικό ότι για το παιδί εκείνη την εποχή μπορεί να φαίνεται μια τραγωδία ολόκληρης της ζωής του. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί προσπαθεί να μας φτάσει, γιατί ξέρει ότι οι γονείς είναι υποστήριξη και κατανόηση, που στη συνέχεια μετατρέπονται σε αγάπη.
Πολλοί μπερδεύονται όταν το παιδί κρατιέται με έντονη σοβαρότητα, λέγοντας ότι «φοβάται - τότε σέβεται». Αυτό δεν πρέπει να γίνει σε καμία περίπτωση. Αναπτύσσεστε σταδιακά στη σκληρότητα του παιδιού, την οποία μπορεί να πετάξει ήδη στην ενηλικίωση, στα παιδιά, στη σύζυγό του ή στη σύζυγό του. Και δεν θα σε αγαπάει, απλά θα φοβάται.
Ο Ross Campbell, το άτομο που μελέτησε τη σχέση μεταξύ παιδιών και γονέων, συμβουλεύει, να βρει περισσότερο χρόνο για σωματική επαφή παρά όταν αλλάζετε ή κολυμπούν μόνο ένα παιδί, δηλ. λόγω της ανάγκης.
Τραβήξτε το παιδί στο κεφάλι, αγγίξτε το με φιλικό τρόπο στον ώμο, πιέστε τη στυλό του - αυτή θα είναι η κιναισθητική απάντηση στην ερώτηση: "Τι πρέπει να είναι η αληθινή γονική αγάπη σαν". Οι αντιδράσεις φέρουν πολλές πληροφορίες, για παράδειγμα, αγγίζοντας, μπορούμε να μεταδώσουμε την απόρριψη, τον ερεθισμό, την προσοχή, το μίσος και φυσικά την αγάπη.
Η γονική αγάπη, το κύριο μέσο εκπαίδευσης της αγάπης στα παιδιά, προωθείται από τον παράγοντα, τον τρόπο με τον οποίο έλαβαν την παιδική αγάπη και σε επαρκή ποσότητα. Αν και πολλοί άνθρωποι που δεν γνωρίζουν τη ζωή των γονιών τους στη ζωή, αντιμετωπίζουν την ανατροφή των παιδιών και επενδύουν σε αυτά αυτό που θα ήθελαν να έχουν.
Η τέχνη της καλλιέργειας της αγάπης για τα παιδιά είναι να επενδύσουμε σε ένα παιδί, όχι αυτό που θέλουμε, βολικά και όπως, αλλά αυτό που χρειάζονται και τι χρειάζονται.
Στον καιρό μας, η ζωή αλλάζει με έντονη ταχύτητα, τα παλιά φύλλα, και στη θέση της έρχεται κάθε καινούργιο. Αυτό ισχύει για τα κύρια μέσα για την αύξηση των παιδιών - την αγάπη. Εάν νωρίτερα τα παιδιά γνώριζαν τη λέξη "είναι απαραίτητο", τώρα έχει αντικατασταθεί από τις λέξεις "ας προσπαθήσουμε, μπορεί να λειτουργήσει". Και αυτό προέρχεται από μια υπερβολική αγάπη στην οικογένεια. Ως έλλειψη αγάπης και η υπερβολή του προσελκύει έναν αριθμό παραγόντων που μπορούν να εμποδίσουν το παιδί στη μεταγενέστερη ζωή. Όταν ένα παιδί επιτρέπεται τα πάντα, και έτσι κάποιοι γονείς δείχνουν την αγάπη τους, γίνεται εγωιστικό, στον κόσμο γι 'αυτόν κανένας δεν υπάρχει. Βάζει επίσης τον εαυτό του πάνω ακόμη και από τους γονείς του και τα αντιμετωπίζει σαν ένα μαγικό ραβδί που εκπληρώνει όλες τις επιθυμίες του. Αλλά αυτό το ραβδί μπορεί να χάσει τη δύναμή του και τότε θα αρχίσει η πιο τρομερή. Τέτοια παιδιά δεν έχουν φίλους, και αν είναι τότε φίλοι μόνο εξαιτίας κάποιου οφέλους. Στη ζωή τους θα είναι πολύ δύσκολο για αυτούς να εγκατασταθούν. Πολλοί αναζητούν υποστήριξη σε κακές επιχειρήσεις, όπου άλλοι δεν ενδιαφέρονται για εγωιστές ή όχι. Τότε οι γονείς αρχίζουν να θέτουν ερωτήσεις «γιατί», «και γιατί, γιατί είμαστε όλοι μαζί». Και το πρόβλημα είναι μόνο στους ίδιους τους γονείς.
Τα παιδιά δεν είναι χυλό, το οποίο δεν μπορεί να χαλάσει με λάδι. Στην εκπαίδευση θα πρέπει να ορίζεται σαφώς ως μια αγάπη τόσο αυστηρή, τόσο στοργικό και απαιτητικό. Αλλά το κύριο πράγμα που πρέπει να νιώσετε όταν ένα παιδί χρειάζεται βοήθεια και όταν χρειάζεστε ακριβές. Και πρέπει να είστε οι πρώτοι που θα έρθετε στη διάσωση και θα δώσετε συμβουλές ή αντίστροφα για να τοποθετήσετε τα πάντα στη θέση του και να ζητήσετε εξηγήσεις. Απλά μην το παρακάνετε!
Δεν είναι περίεργο που λένε "Τα παιδιά είναι λουλούδια της ζωής"! Μετά από όλα, τα λουλούδια προκαλούν επίσης θετικά συναισθήματα στους ανθρώπους - χαϊδεύοντας, τρυφερότητα, χαρά. Και όταν στη ζωή μας έρχεται μια κρίσιμη στιγμή όπως η γέννηση ενός παιδιού - πρέπει όλοι να καταλάβουμε ότι αυτό είναι ένα μικρό λουλούδι που συμπληρώνει ολόκληρο το λουλούδι και επίσης ότι είναι ένας σύνδεσμος στην αλυσίδα της κοινωνίας μας που εκπαιδεύουμε τον εαυτό μας. Ως εκ τούτου, η αρχική και η κύρια αγάπη είναι ένας γονέας, όπως θα το παρουσιάσουμε στα παιδιά μας, έτσι θα ηχούσε, γεμίζοντας όλο τον χώρο γύρω μας.