Ανάπτυξη ικανοτήτων σε παιδιά με αυτισμό

"Rain Man" - αναμφισβήτητα ψυχολογικά ισχυρή ταινία του Χόλυγουντ, σε έναν καιρό ρομαντισμό του αυτισμού ως φαινόμενο. Στην πραγματικότητα, είναι μια αρκετά σοβαρή ασθένεια, σχεδόν μη επιδεκτική θεραπείας. Ο εγκέφαλος είναι το πιο πολύπλοκο και μυστήριο όργανο του ανθρώπινου σώματος, είναι μέσα του ότι σχηματίζεται αυτή η ασθένεια. Δεν υπάρχει ακριβής ορισμός του αυτισμού ως φαινόμενο της ανθρώπινης φύσης, αλλά με βάση την ετυμολογία της λέξης, ο αυτιστικός άνθρωπος "βυθίζεται στον εαυτό του". Ήταν αυτός ο ορισμός (από τα ίδια τα ελληνικά αυτοκίνητα, ο ίδιος) που συλλέχτηκε στο μακρινό 1943 από τον ψυχίατρο Λέο Κάννερ, ο οποίος παρατηρούσε 11 περιπτώσεις παθολογικής ασθένειας που ήταν μέχρι τότε άγνωστη.

Η ανάπτυξη παιδιών ως πρόβλημα

Μια ακριβής διάγνωση θα πρέπει να γίνει μετά από μια σειρά εξετάσεων του παιδιού από έναν γιατρό ως ψυχίατρο, στον τομέα του οποίου, στην πραγματικότητα, η ασθένεια ανήκει. Το πιο σημαντικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι γονείς αυτιστικών παιδιών είναι η επακόλουθη ανάπτυξη του παιδιού. Μετά από όλα, αυτή η ασθένεια είναι αρκετά πολύπλευρη και υπάρχουν πολλές παραλλαγές της πορείας της. Για παράδειγμα, με την πιο σοβαρή μορφή της νόσου, παρατηρείται πλήρης απόσπαση ενός ατόμου από τον έξω κόσμο. Η εντύπωση ότι το μυαλό του ασθενούς περικλείεται σε ένα είδος κουκούλι είναι σχεδόν αδύνατο να ξεφύγει από αυτό. Για μια άλλη ομάδα ασθενών, υπάρχει υπερβολικός συντηρητισμός, στον οποίο δείχνουν ικανότητες μόνο σε ό, τι τους αρέσει, οτιδήποτε άλλο απορρίπτεται. Για όσους είναι πιο κοντά στους απλούς ανθρώπους, η παρουσία αναστολής στις πράξεις, η υπερβολική ευπάθεια και η ανυπαρξία είναι χαρακτηριστικές. Υπάρχει μια ισχυρή εξάρτηση από το πλησιέστερο περιβάλλον, πρώτα από όλα, από τους γονείς. Αυτοί οι ασθενείς καθοδηγούνται από την έννοια της "ορθότητας" σε όλα.

Ανάπτυξη ικανοτήτων σε αυτιστικά παιδιά

Η ανάπτυξη διαφόρων ικανοτήτων στα παιδιά με αυτισμό είναι από καιρό αντικείμενο στατιστικής έρευνας. Οι εμπειρογνώμονες επιβεβαίωσαν το συντελεστή ψυχικής ανάπτυξης των αυτιστών, ίσο με 70 σημεία από τα 100 πιθανά. Αποδεικνύεται ότι το 10% των ασθενών με αυτισμό έχουν εξαιρετικές ικανότητες, ενώ για τους απλούς ανθρώπους ο αριθμός αυτός είναι μέσα στο 1%. Είναι αλήθεια ότι εδώ οι ποιοτικές διαφορές της ψυχικής ανάπτυξης είναι ριζοσπαστικές. Αν κάποια παιδιά είναι σε θέση να λύσουν τις πιο σύνθετες μαθηματικές εξισώσεις, αντιγράφοντας τους μεγάλους καλλιτέχνες με τη μικρότερη λεπτομέρεια, τότε οι άλλοι, η πλειοψηφία, είναι πολύ κοντά στους ολιγοφρενικούς στη γενική ανάπτυξη. Οι πηγές αυτής της ανισορροπίας, ειδικά η εμφάνιση εξαιρετικών ικανοτήτων, είναι μέχρι σήμερα άγνωστες στην επιστήμη. Οι έρευνες και η επικοινωνία με τους αυτιστές οδηγούν, βασικά, σε μια περιγραφή που οι ίδιοι οι ασθενείς "βλέπουν" τις έτοιμες λύσεις ανάμεσα σε ένα σύνολο αριθμών και λέξεων. Οι κύριοι τομείς στους οποίους εκδηλώνονται διαφορετικές ικανότητες για να υποφέρουν από αυτή την ασθένεια είναι τα μαθηματικά, η μουσική, η ζωγραφική και ο σχεδιασμός. Οι αυτιστές έχουν ένα ακόμη χαρακτηριστικό χαρακτηριστικό, το οποίο είναι η επιθυμία για διαταγή σε όλα. Υπάρχει μια εκκεντρική επιθυμία να μετατραπεί κάθε χάος σε ένα σταθερό, κλειστό σύστημα.

Η ανάπτυξη τέτοιων ικανοτήτων στον δυτικό κόσμο αποτελεί ζήτημα ιδιαίτερης ανησυχίας εκ μέρους των αρχών και όχι μόνο. Εξειδικευμένα κέντρα για τη φροντίδα και τη μελέτη των αυτιστικών δημιουργούνται και εκείνα που είναι προικισμένα με τη «μεγαλοφυία της ιδιοφυΐας» καλλιεργούνται και χρησιμοποιούνται ακόμη και για να δημιουργήσουν διάφορα οφέλη για τον υπόλοιπο κόσμο. Έτσι, σύμφωνα με ανεπιβεβαίωτες αναφορές, η Microsoft απασχολεί μεταξύ 5 και 20% του αυτιστικού προσωπικού. Η προσέγγιση αυτή σίγουρα αξίζει τον σεβασμό, ωστόσο, από την άλλη πλευρά, ο ρυθμός ανάπτυξης της ασθένειας αυξάνεται κάθε χρόνο και σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να κλείνουμε τα μάτια, ακόμα και για τα ταλαντούχα 10%.