Όπως γνωρίζετε, το παιδί γεννιέται όχι με όραμα 100%. Με την ανάπτυξη ενός μικρού άνδρα, οι οπτικές λειτουργίες αναπτύσσονται και βελτιώνονται. Στη διαδικασία της γνώσης και της αντίληψης του κόσμου γύρω μας με τη βοήθεια της όρασης, μαθαίνουμε για το χρώμα των διαφόρων αντικειμένων, το σχήμα και το μέγεθος τους, καθώς και τη χωρική τους θέση και τον βαθμό απόστασης από εμάς ή από κάτι. Χάρη σε διάφορες οπτικές λειτουργίες, έχουμε πληροφορίες για τον κόσμο γύρω μας.
Οι κύριες οπτικές λειτουργίες είναι: η οπτική οξύτητα. οπτικό πεδίο · χρωματισμό; λειτουργίες οφθαλμοκινητήρων. τη φύση του οράματος. Η μείωση οποιασδήποτε από τις παραπάνω λειτουργίες οδηγεί σε παραβίαση της οπτικής αντίληψης.
Η παραβίαση της οπτικής οξύτητας οδηγεί σε μείωση της ανάλυσης των ματιών, ταχύτητα, ακρίβεια, πληρότητα της αντίληψης, γεγονός που οδηγεί σε δυσκολία και επιβραδύνει την αναγνώριση εικόνων και αντικειμένων. Η παραβίαση της οπτικής οξύτητας εκδηλώνεται, κατά κανόνα, με την μορφή της υπερμετρωπίας, της μυωπίας, του αστιγματισμού (μια παραβίαση που εκδηλώνεται σε μια αλλαγή στη διάθλαση του οπτικού συστήματος του οφθαλμού σε διάφορους μεσημβρινούς).
Η παρουσία παραβιάσεων των λειτουργιών του χρωματισμού προκαλεί την εμφάνιση διαφόρων δυσκολιών αντίληψης, την έλλειψη δυνατότητας να διακρίνει ένα από τα τρία χρώματα (μπλε, κόκκινο, πράσινο) ή προκαλεί μείγμα κόκκινων και πράσινων χρωμάτων.
Η παραβίαση των λειτουργιών των οφθαλμικών κινημάτων προκαλεί την απόκλιση του ενός ματιού από το κοινό σημείο στερέωσης, το οποίο οδηγεί σε στραβισμό.
Η παραβίαση των λειτουργιών του οπτικού πεδίου καθιστά δύσκολη την ταυτότητα, την ακεραιότητα και τον δυναμισμό της αντίληψης, που εμποδίζει τον χωρικό προσανατολισμό.
Η παρουσία παραβιάσεων της διόφθαλμης φύσης της όρασης οδηγεί σε μείωση της ικανότητας να δει αμέσως με δύο μάτια και επίσης διαταράσσει την αντίληψη του αντικειμένου στο σύνολό του, οδηγώντας σε παραμόρφωση της χωρικής, στερεοσκοπικής αντίληψης του περιβάλλοντος κόσμου.
Η ευαισθησία στο φως εκδηλώνεται αμέσως μετά τη γέννηση του παιδιού. Το φως έχει διεγερτικό αποτέλεσμα στην ανάπτυξη του οπτικού συστήματος του μωρού και χρησιμεύει επίσης ως βάση για το σχηματισμό όλων των οπτικών λειτουργιών.
Η διόρθωση στα παιδιά των οπτικών λειτουργιών γίνεται σε δικαιολογημένες ενδείξεις, όταν παραβιάζονται οι οπτικές ικανότητες ενός παιδιού. Πρέπει να γνωρίζετε ότι το κεντρικό όραμα εκδηλώνεται στο παιδί μόνο στους 2-3 μήνες της ζωής. Καθώς μεγαλώνει το μωρό, βελτιώνεται. Η οπτική οξύτητα ενός νεογέννητου μωρού είναι εξαιρετικά χαμηλή και είναι 0,005-0,015, μετά από μερικούς μήνες αυξάνεται σε 0,01-0,03. Μέσα σε δύο χρόνια, η οπτική οξύτητα είναι κατά μέσο όρο 0,2-0,3 και μόνο έως 6-7 έτη (και σύμφωνα με ορισμένα δεδομένα και έως 10-11) φτάνει τα 0,8-1,0.
Παράλληλα με την ανάπτυξη της οπτικής οξύτητας, λαμβάνει χώρα και ο σχηματισμός των λειτουργιών αντίληψης χρώματος. Ως αποτέλεσμα της επιστημονικής έρευνας, αποκαλύφθηκε ότι η ικανότητα διάκρισης του χρώματος εμφανίζεται αρχικά σε 2-6 μήνες. Μέχρι την ηλικία των τεσσάρων έως πέντε ετών, η αντίληψη χρώματος στα παιδιά είναι αρκετά ανεπτυγμένη, αλλά ταυτόχρονα συνεχίζει να βελτιώνεται.
Τα όρια του οπτικού πεδίου των παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι περίπου 10% χαμηλότερα από ό, τι στους ενήλικες. Μέχρι την ηλικία των 6-7 ετών φθάνουν σε κανονικές τιμές.
Η λειτουργία διόφθαλμης όρασης αναπτύσσεται αργότερα από όλες τις οπτικές λειτουργίες. Χάρη σε αυτή τη λειτουργία, γίνεται ακριβέστερη εκτίμηση του βάθους του χώρου. Μια ποιοτική αλλαγή στην εκτίμηση της χωρικής αντίληψης συμβαίνει στην ηλικία των 2-7 ετών, σε μια εποχή που το παιδί κυριαρχεί στην ομιλία και ελέγχει την αφηρημένη σκέψη.
Για να κάνετε σωστή αξιολόγηση της οπτικής συσκευής του παιδιού, είναι σημαντικό να επισκεφθείτε έγκαιρα έναν παιδιατρικό οφθαλμίατρο. Συνιστάται να επισκεφθείτε έναν γιατρό σε ηλικία 1-2 μηνών (για να αποκλείσετε σοβαρές ανωμαλίες στην ανάπτυξη των λειτουργιών των ματιών) και σε 10-11 μήνες (όταν εμφανίζονται καρδινάλες στην αλλαγή στο οπτικό πεδίο του μωρού). Κατά την περίοδο από ένα έως τρία χρόνια είναι σημαντικό να επισκεφθείτε έναν οφθαλμίατρο μια φορά το χρόνο. Εάν δεν υπάρχουν προβλήματα με την όραση, τότε ο επόμενος έλεγχος γίνεται σε ηλικία έξι ετών, πριν από το σχολείο, και στη συνέχεια ελέγχεται κάθε φορά που διασχίζουν την τάξη. Στα σχολικά χρόνια, όταν υπάρχει υψηλό φορτίο στην οπτική συσκευή του παιδιού, οι εμπειρογνώμονες συνιστούν τον έλεγχο των οπτικών λειτουργιών κάθε δύο χρόνια.
Οι οπτικές λειτουργίες και η διόρθωσή τους - μια σοβαρή ανάλυση της οπτικής συσκευής, όπου η σωστή αξιολόγηση και η επιλογή των μεθόδων θεραπείας είναι σημαντικές. Ως εκ τούτου, με την παρουσία οποιωνδήποτε αποκλίσεων, είναι πολύ σημαντικό να βρεθεί ένας αρμόδιος ειδικός και να τηρηθούν αυστηρά οι συστάσεις, καθώς και τα προβλεπόμενα σχέδια για τη διόρθωση των οπτικών λειτουργιών του παιδιού.