Και δεν πρόκειται μόνο για το κόστος που πρέπει να επενδύσετε στην ελεύθερη εκπαίδευση, αλλά και για την απροθυμία των παιδιών να καμαρώνουν τον γρανίτη της επιστήμης. Μετά από όλα, είναι δύσκολο να καθίσετε στο γραφείο πρώτα, και στη συνέχεια στο γραφείο στο σπίτι, όταν υπάρχουν πολλά πιο ενδιαφέροντα πράγματα γύρω.
Η αξία της αποκτηθείσας γνώσης αρχίζει να αξιολογείται μόνο με την ηλικία, όταν λόγω της εκδηλωθείσας τεμπελιάς, η επίτευξη ενός κάτι γίνεται πολύ πιο δύσκολη. Αυτός είναι ο λόγος που οι γονείς δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στη μελέτη στην οικογένεια.
Κάνοντας μια παιδική μελέτη είναι μια δύσκολη δραστηριότητα. Θυμίζοντας τον εαυτό μας, καταλαβαίνουμε ότι σε κάθε περίπτωση, το παιδί θα βρει μια διέξοδο, πώς να βγούμε έξω, να εξαπατήσουμε, να ψέψουμε και ταυτόχρονα όλοι μόνο για να μην κάνουμε το σπίτι ή να πάμε σε ένα άγαμο μάθημα. Επομένως, πρέπει να αναζητήσουμε άλλους τρόπους που θα αποκαλύπτουν και θα διαφυλάσσουν το ενδιαφέρον των παιδιών για μάθηση.
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι που θα σας βοηθήσουν να βρείτε μια κοινή γλώσσα με το παιδί, και αν δεν εμφανιστεί ένας μελλοντικός καθηγητής σε αυτό, τότε τουλάχιστον να είναι ήρεμος για το πιστοποιητικό του.
Κατανόηση.
Πριν κάνετε μεγάλα μάτια και πείτε το πολυπόθητο: "και είμαι στην ηλικία σας ...", θυμηθείτε τα χρόνια σας; Έχουν υπολογιστές σε κάθε διαμέρισμα, στο Internet, στις κινητές επικοινωνίες, σε μεγάλο αριθμό οικιακών συσκευών, εξοπλισμού γραφείου και περιφερειακών; Θα μπορούσατε να αντέξετε οικονομικά όλες τις σύγχρονες παιδικές λογοτεχνίες, τα παιχνίδια, τις προσαρμογές για δημιουργικότητα, μια πληθώρα κύκλων και αναπτυξιακών προγραμμάτων; Πιθανότατα όχι. Αλλά τώρα συγκρίνετε το συνολικό ποσό των πληροφοριών που ήταν απαραίτητες για να σας θυμηθούμε, και με ό, τι χρειάζεται να αντιμετωπίσετε τώρα. Και, φυσικά, προσθέστε σε αυτό το σχολικό πρόγραμμα σπουδών, το οποίο, αξίζει να σημειωθεί, έχει γίνει πιο περίπλοκο από τότε που αποφοίτησα από το σχολείο.
Μετά την ανάλυση της τρέχουσας κατάστασης, δεν χρειάζεται να ξεκινήσετε να κατηγορείτε το εκπαιδευτικό σύστημα και τους γονείς που, εκτός από τα μαθήματα, φορτώνουν και παιδιά με εξωσχολικές δραστηριότητες, επειδή αυτό είναι μέρος της σύγχρονης ζωής μας και πρέπει να μάθουμε να ζούμε υπό τέτοιες συνθήκες. Επιπλέον, τα παιδιά αντιλαμβάνονται ευκολότερα τα πάντα και με τη σωστή διατύπωση του ζητήματος της μελέτης στην οικογένεια, δεν πρέπει να προκύψουν ιδιαίτερες δυσκολίες.
Είναι σωστό να ξεκινήσω.
Κατά κανόνα, όλα ξεκινούν από την αρχή και είναι απαραίτητο να ενσταλάξει το ενδιαφέρον του παιδιού για την εκπαιδευτική διαδικασία από τα πρώτα λεπτά που πέρασε στο γραφείο. Μην βασίζεστε στον δάσκαλο, αν και παίζει επίσης σε αυτό δεν είναι δευτερεύον ρόλο. Ξεκινήστε να ενεργείτε μόνοι σας ή μάλλον αδρανείς. Τώρα είναι μοντέρνο να μεταφέρουμε το παιδί πριν από το σχολείο σε πρόσθετα μαθήματα κατάρτισης. Συνήθως, σε τέτοιου είδους μαθήματα, τα παιδιά σε συντομευμένη μορφή παίρνουν την πορεία ενός νεαρού στρατιώτη, ή μάλλον ενός πρώτου βαθμού. Διδάσκονται να γράφουν, να διαβάζουν, να υπολογίζουν, μερικές φορές ακόμη και να αρχίζουν να δίνουν τα βασικά των ξένων γλωσσών. Από τη μία πλευρά, δεν υπάρχει τίποτα λάθος σε αυτό, αλλά από την άλλη πλευρά, αν το παιδί γνωρίζει τα πάντα, απλά θα βαρεθεί στα μαθήματα. Ειδικά επειδή το αγαπημένο σας παιδί θα πρέπει να περάσει άλλα 11 χρόνια στο γραφείο, έτσι δεν χρειάζεται να το κάνετε χωρίς χρόνο, εκτός αν είναι απολύτως απαραίτητο. Αν θέλετε να του δώσετε κάποιες βασικές γνώσεις - να το κάνετε, να το παίξετε και να "τραβήξετε" τις γνώσεις απευθείας στη μαθησιακή διαδικασία στο σχολείο.
Προθέρμανση του ενδιαφέροντος του μελλοντικού πρώτου βαθμού για τη μάθηση. Περιγράψτε το σχολείο ως ένα απαραίτητο και υπεύθυνο στάδιο στη ζωή του, χωρίς να ξεχνάτε ταυτόχρονα να θυμάστε νέους φίλους, ενδιαφέροντα μαθήματα και άλλες θετικές πληροφορίες. Ένα καλό κίνητρο είναι η από κοινού απόκτηση ενός νέου γραφείου, ενός εντύπου και φυσικά ενός χαρτοφυλακίου. Για ορισμένους μαθητές μέχρι την τελευταία τάξη, αυτή η διαδικασία παραμένει η πιο αγαπημένη.
Κάθε εργασία πρέπει να επιβραβεύεται.
Για ένα παιδί που σπουδάζει, αυτό είναι το ίδιο όπως για τις περισσότερες εργασίες για ενήλικες - δεν το θέλω, αλλά το χρειάζομαι. Η μόνη διαφορά είναι ότι επιβραβεύεστε για τη δουλειά σας με τη μορφή μισθών και έχετε ένα κίνητρο, επιδιώκετε να την αυξήσετε. Το παιδί, για τις προσπάθειές του, συνήθως λαμβάνει μόνο σήματα, τα οποία μάλλον δεν χρησιμεύουν ως ανταμοιβή, αλλά ως καθοριστικός παράγοντας. Και θα γινόνατε, εργάζεστε σκληρά, μόνο για τον έπαινο των αρχών και ένα τσιμπούρι στο περιοδικό του;
Το κύριο πράγμα είναι, μην το πάρετε, είναι σαν να απαιτείτε να πληρώσετε τα παιδιά για βαθμούς. Δεν χρειάζεται να πληρώσετε τίποτα αν δεν το θέλετε μόνοι σας, αλλά είναι απαραίτητο να ενθαρρύνετε το παιδί. Πρώτα απ 'όλα, επαινείτε το μωρό σας για καλούς βαθμούς, και ευθυμία όταν δεν θα πετύχει. Είναι δυνατή η σύναψη σύμβασης με αυτόν για την εκπλήρωση της επιθυμίας του, σε περίπτωση επιτυχούς λήξης του τριμήνου. Μπορεί να αγοράζει ένα πολυπόθητο πράγμα, ένα ταξίδι, ψυχαγωγία ή κάποια έκπληξη. Φυσικά, είναι καλύτερο να κάνετε τέτοιου είδους δώρο απροσδόκητα, υποστηρίζοντας την καλή συμπεριφορά και την εξαιρετική μελέτη. Στη συνέχεια, την επόμενη φορά που το μωρό θα προσπαθήσει να δείξει το αποτέλεσμα, με την ελπίδα της ανταμοιβής, αυτό θα βοηθήσει να διατηρηθεί το ενδιαφέρον για τη μάθηση. Το κύριο πράγμα που δεν τον απογοητεύετε.
Μην τραβάτε την κουβέρτα πάνω.
Το κύριο πράγμα που πρέπει να θυμάστε είναι ότι το παιδί σας πρόκειται να μάθει, όχι εσείς. Επομένως μην προσπαθήστε από τις πρώτες μέρες, καθίστε καθημερινά μαζί του και λύστε τα προβλήματα, γράψτε γράμματα και διαβάστε το αστάρι. Είναι σαφές ότι το παιδί είναι αρχικά δύσκολο και χρειάζεται βοήθεια, αλλά δεν επιβάλλει τη βοήθειά του μέχρι να το ζητήσει ο ίδιος. Η τελευταία λύση είναι όταν βλέπετε ότι δεν θα υπάρξουν επιχειρήσεις και να βοηθήσουν τουλάχιστον να ξεκινήσουν, και στη συνέχεια αφήστε το να συνεχιστεί.
Επίσης βοηθήστε το παιδί να μάθει πώς να διαθέσει μεγάλα ποσά εργασίας. Εάν υπάρχουν πολλά μαθήματα, τα σπάστε σε δύο ή τρία στάδια. Σε διαλείμματα μπορείτε να παίξετε, να περπατήσετε, να παρακολουθήσετε γελοιογραφίες. Πρώτον, κάνετε τη σκληρότερη δουλειά, αφήστε την άνετη.
Κάνε ό, τι χρειάζεσαι και τι θέλεις.
Ένας άλλος τρόπος να κρατηθούν τα παιδιά που ενδιαφέρονται να σπουδάσουν στην οικογένεια δεν είναι ποτέ να περιορίσουν την κατοχή του παιδιού σε ένα σχολείο. Επιτρέψτε και ενθαρρύνετε την επιθυμία του να κάνει ό, τι θέλει, πηγαίνετε σε επιπλέον κύκλους και τάξεις. Μην προσπαθήσετε να επιβάλλετε τη γνώμη σας, αφήστε το παιδί να επιλέξει. Και δεν έχει σημασία τι θα είναι: αθλητισμός, ζωγραφική, χορός, τραγούδι, παίζοντας το όργανο, κεντήματα ή μια ξένη γλώσσα, το κύριο πράγμα είναι ότι αυτή η δραστηριότητα θα φέρει την παιδική ηθική ευχαρίστηση.
Πιστέψτε στην ικανότητα του μωρού σας και στη συνέχεια θα πετύχετε.