Το τέλος του δεύτερου μισού του έτους χαρακτηρίζεται από ειδική κινητικότητα, την επιθυμία για ανεξαρτησία και την περιέργεια ενός μικρού άνδρα. Συνήθως τα μωρά σε 9-10 μήνες ήδη γνωρίζουν πώς να ανιχνεύσουν αρκετά γρήγορα και να περάσουν σταδιακά στο επόμενο στάδιο της σωματικής ανάπτυξης - να ανέβουν, να κινηθούν και να κινηθούν στο διάστημα σε μια όρθια θέση. Τα παιδιά 10-14 μηνών καταλαμβάνουν μια ολόκληρη σειρά ατομικών δεξιοτήτων που είναι μεταβατικές και συνδέονται με την αλλαγή του τρόπου κίνησης και την αλλαγή της θέσης της στήριξης (από τη θέση στα τέσσερα μέχρι τη στάση).
Πρώτον, τα περισσότερα από τα παιδιά ασχολούνται με την τεχνική του να σηκώνονται και να περπατούν κατά μήκος της στήριξης, για παράδειγμα, με το να μένουν στη θάλασσα πάνω από την κούνια ή σε μια αρένα. Το παιδί ανεβαίνει στα πόδια ή κινείται με βαθμίδες από το ένα άκρο στο άλλο. Στη συνέχεια, τα παιδιά μαθαίνουν να περπατούν σε διάφορες κατευθύνσεις με υποστήριξη, για παράδειγμα, σιγά-σιγά να προχωρούν προς τα εμπρός, κρατώντας σε μια αναπηρική πολυθρόνα ή πιέζοντας ένα καροτσάκι μπροστά τους.
Μέχρι το τέλος του 11ου μήνα, οι περισσότεροι από τους νέους είναι ήδη σε θέση να μετακινούνται ανεξάρτητα από την υποστήριξη στη στήριξη (από τον καναπέ έως την καρέκλα ή από τον μπαμπά στη μητέρα). Τα περισσότερα από τα παιδιά περπατούν με τη βοήθεια των ενηλίκων και προσπαθούν ήδη να σηκωθούν μόνα τους. Μέχρι το έτος, πολλά παιδιά είναι ελεύθερα να στέκονται στα πόδια τους χωρίς υποστήριξη και να πηγαίνουν χωρίς τη βοήθεια ενηλίκων. Μερικοί τρέχουν ακόμη και όταν κρατιούνται από το χέρι. Μέχρι την ηλικία των 14 ετών, σχεδόν όλα τα παιδιά μπορούν να μετακινούνται ελεύθερα από το κάθισμα σε όρθιο, να περπατούν πάνω από το εμπόδιο και να ανέβουν με σκάλες, να αρχίζουν να περπατούν ανεξάρτητα, να ανεβαίνουν με αυτοπεποίθηση σε χαμηλές καρέκλες και καναπέδες.
Κανόνες για τους γονείς
Αν θέλετε να δείτε γρήγορα τα πρώτα ανεξάρτητα βήματα του μωρού σας, βοηθήστε τον να μάθει την τεχνική του περπατήματος. Τι πρέπει να ψάξω;
Θυμηθείτε ότι η ανάπτυξη νέων κινητικών δεξιοτήτων από το μωρό θα πρέπει να γίνει σταδιακά. Και τα πρώτα βήματα του παιδιού για όλους τους γονείς είναι ένα σημαντικό γεγονός και μια νέα ανακάλυψη. Το μυοσκελετικό σύστημα του παιδιού θα πρέπει να αναπτύσσεται επαρκώς και να προετοιμάζεται για τις επικείμενες πιέσεις που σχετίζονται με τη μετάβαση στο όρθιο. Επομένως, μην σπεύδεις τα πράγματα και το ίδιο το μωρό. Δεν συνιστάται να τον διδάξετε να "περπατάει" προτού να μην ολοκληρώσει την τεχνική του να σέρνει στην τελειότητα, γιατί σέρνει που διευκολύνει τον πρώιμο σχηματισμό και ανάπτυξη όλων των μυοσκελετικών λειτουργιών και επίσης αναπτύσσει και ενισχύει το μυϊκό σύστημα.
Δεν πρέπει να εμπλακείτε στη διαδικασία του περπατήματος. Μην ξεχνάτε ότι για σας είναι εύκολο και απλό, αλλά για το μωρό σας είναι ακόμα καινούργιο και πολύ σκληρό.
Διέγερση και κίνητρο
Για να τονωθεί η επιθυμία του παιδιού να περπατήσει, πρέπει πρώτα απ 'όλα να τον ενδιαφέρει. Προσπαθήστε να μεταφράσετε την προσοχή του μωρού όταν είναι στη θέση του σε όλα τα τετράγωνα, σε αντικείμενα πάνω από το επίπεδο των ματιών του. Για παράδειγμα, εάν δείτε ότι ένα παιδί ενδιαφέρεται για ένα παιχνίδι που βρίσκεται στο πάτωμα, σιγά-σιγά το μετακινήστε σε μια καρέκλα ή καναπέ, έτσι ώστε το μωρό να μπορεί να δει πώς και πού το βάζετε. Στη συνέχεια, όταν το ψίχουλο είναι πάνω και φτάνει στο ίδιο ύψος με το παιχνίδι, μετακινήστε το λίγο πιο μακριά ή βάλτε το στο επόμενο κομμάτι των επίπλων, προτρέποντας τον περιπατητή να πάρει μερικά ανεξάρτητα βήματα. Μπορείτε επίσης να δημιουργήσετε ένα είδος βοηθητικής «γέφυρας με χειρολισθήρες» για το μωρό από διάφορα ανθεκτικά αντικείμενα: , μια καρέκλα, μια άλλη καρέκλα, ένα κρεβάτι.
Πρώτα, τα τοποθετήστε κοντά το ένα στο άλλο, έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να μετακινηθεί με ασφάλεια από ένα "σταθμό" στο άλλο, να τα μετακινήσει σταδιακά, αυξάνοντας την απόσταση βημάτων. επιθυμεί να σηκωθεί και να περπατήσει, να είστε βέβαιος να επαινέσω το παιδί για οποιαδήποτε, ακόμη και ασήμαντη, επιτυχία, με αποτέλεσμα να τον παρακινήσει να εκμεταλλευτεί περαιτέρω. Όχι με κανέναν τρόπο δεν επιπλήττει για αποτυχία και υπερβολική προσοχή!
Σε μια βόλτα, δώστε προσοχή στο παιδί για τους ανθρώπους που περπατούν, ή καλύτερα - τρέχει χωρίς πρόσθετη υποστήριξη. Παρόλο που αυτό ακούγεται λίγο περίεργο, στην πράξη είναι δύσκολο να βρεθούν παραδείγματα τέτοιων "ταχυτήτων" (κινούνται ανεξάρτητα και γρήγορα). Συνήθως οι άνθρωποι κάνουν σύντομες βόλτες τη μέρα - από το σπίτι σε στάση ή αυτοκίνητο, οδηγούν ένα καροτσάκι, κάθονται σε παγκάκια ή περπατούν, και ούτω καθεξής, έτσι ώστε να πάει με το στόχο και σε μια ευθεία γραμμή ... Όταν είμαστε στο σπίτι, κάνουμε γενικά ελάχιστα κινήσεις.Ως εκ τούτου, βγείτε έξω με το παιδί στο πάρκο ή επισκεφθείτε το στάδιο σε ένα γειτονικό σχολείο όπου μπορείτε να συναντήσετε πολλούς περπατώντας και τρέξιμο ανθρώπους. Διαχειριστείτε αυτό που είδε: "Ένας άνθρωπος περπατά", "Ένα αγόρι τρέχει".
"Εγώ ο ίδιος!"
Εάν είναι δυνατόν, μην χρησιμοποιείτε βοηθητικά εργαλεία που δημιουργούν μόνο ορατό αποτέλεσμα μάθησης για περπάτημα - για παράδειγμα, περιπατητές. Περνώντας πολύς χρόνος σε αυτά, το μωρό σας μπορεί να αρνηθεί εντελώς να συνεχίσει να αναπτύσσει ανεξάρτητο περπάτημα, όπου θα απαιτήσει πολλή προσπάθεια.
Επίσης, μην παρασυρθείτε με το περπάτημα με στήριξη κάτω από τα χέρια.
Αυτό αυξάνει τον κίνδυνο παραμόρφωσης των κνήμων και των ποδιών των παιδιών. Επιπλέον, και οι δύο επιλογές μπορούν να συμβάλουν στην ανάπτυξη της ανώμαλης στάσης του παιδιού και της μετατόπισης του κέντρου βάρους. Τα πιο ασφαλή και παιδιατρικά συνιστώμενα βοηθήματα είναι "λουρί" ή "γουρούνια". Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε διάφορες αναπηρικές καρέκλες με λαβές και άλλα κυλιόμενα αντικείμενα, κρατώντας πάνω στο οποίο το παιδί σας παραμένει σε κάθετη ευθεία θέση και κινείται. Οι βέλτιστες μέθοδοι υποστήριξης είναι για τα χέρια και τα χέρια ή για το ένα χέρι, καθώς και για ένα ένδυμα (για παράδειγμα, μια κουκούλα). Πρέπει να διασφαλιστεί ότι το μωρό δεν πέφτει προς τα εμπρός και δεν λυγίζει την πλάτη του.
Χρήσιμο παιχνίδι
Νομίζω ότι όλοι θα συμφωνήσουν ότι είναι σχεδόν αδύνατο να κρατήσετε ένα περίεργο και δραστήριο έτος στο ίδιο μέρος. Ως εκ τούτου, συνιστάται να μετατρέπονται όλες οι φυσικές και αναπτυξιακές ασκήσεις σε ένα διακριτικό παιχνίδι. Μετά από όλα, τόσο ενδιαφέρον! Χρησιμοποιήστε τη φαντασία σας, ενδιαφέρεστε να παίξετε με το μωρό σας. Με κάτι ασυνήθιστο, δεν παρατηρεί ότι εκτελεί μια σειρά γυμναστικής υγείας. Δώστε το παιδί σε συναρπαστικά αλλά απλά καθήκοντα: "Πάμε, ας δούμε αυτό το αυτοκίνητο", "Ας πάμε και μετράμε τις πάπιες στη λίμνη". Έτσι, το μωρό σας δεν θα λάβει μόνο σωματική άσκηση, αλλά θα αναπτυχθεί επίσης ενεργητικά διανοητικά.
Κατά τη διάρκεια μιας βόλτας, μην κακοποιείτε το μωρό που κάθεται στο καροτσάκι. Προσπαθήστε να το χρησιμοποιήσετε μόνο ως μεταφορά ή κρεβάτι κατά τη διάρκεια του ύπνου του παιδιού. Τα παιδιά, των οποίων η κινητικότητα δεν είναι περιορισμένη, συνήθως μαθαίνουν να περπατούν και να τρέχουν πιο γρήγορα. Βεβαιωθείτε ότι έχετε μαζί σας ενδιαφέροντα αντικείμενα για ψίχουλα. Για παράδειγμα, παιχνίδια με ρόδες με μεγάλη λαβή, τα οποία πρέπει να μεταφέρετε μπροστά σας. Πολλά παιδιά, ανεξάρτητα από το φύλο, αγαπούν να φέρουν το δικό τους καροτσάκι ή ένα μειωμένο παιχνίδι.
Περπατώντας ξυπόλητοι
Μέχρις ότου το παιδί αρχίσει να περπατά με αυτοπεποίθηση και πώς να σταθεί στα πόδια του, μην το βάζετε στα παπούτσια, καθώς αυτό μπορεί να επηρεάσει το σχηματισμό της σωστής κάμψης του ποδιού. Στο σπίτι, το μικρό παιδί πρέπει να περπατάει μόνο ξυπόλητος ή σε ειδικές κάλτσες με μια σόλα από καουτσούκ, η οποία, με τη σειρά του, θα χρησιμεύσει ως πρόληψη επίπεδων ποδιών.
Σχέση με πτώσεις
Όταν ένα μωρό αρχίζει να κάνει τα πρώτα του βήματα, βεβαιωθείτε ότι το ασφαλίζετε, μην πάτε μακριά, κρατάτε το σε επαφή όλη την ώρα. Αλλά, δυστυχώς, παρά τα πλαισιωμένα χέρια σας και όλα τα βλέμματα τα μάτια, στην αρχή, πολλές πτώσεις και προσκρούσεις είναι αναπόφευκτες. Η ταπεινή, η πτώση αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της μαθησιακής διαδικασίας του περπατήματος. Επομένως, μην φοβάστε, πόσο μάλλον να περιορίσετε το μωρό σε κίνηση. Δεν μπορείτε να ουρλιάζετε σε κάθε δειλά βήμα: "Προσοχή! Μη πέσετε, "" Μην πηγαίνετε, θα σπάσετε! " Τα παιδιά μεταφέρονται στον φόβο σας και από τις κραυγές σας αμφισβητούν ακόμη περισσότερο την ορθότητα των πράξεών τους και αρχίζουν να φοβούνται να περπατήσουν μόνοι τους.
Μην τραβήξετε επίσης και τραβήξτε απότομα το μωρό κατά τη διάρκεια της πτώσης, έτσι μπορείτε να τον προκαλέσετε περισσότερη βλάβη.
Δώστε στο παιδί σας την μέγιστη ελευθερία κίνησης, αφήστε τον να αποφασίσει τι και πώς να κάνει. Ενθαρρύνετε την επιθυμία του παιδιού να ανέβει, να ξεπεράσει τα εμπόδια, ακόμα και μετά την πτώση του, προσπαθεί να σηκωθεί, να ανέβει από διαφορετικές θέσεις. Θυμηθείτε ότι το σώμα ενός παιδιού χρειάζεται μια πολύ μεγαλύτερη ποικιλία κινήσεων από έναν ενήλικα.
Δοκιμάστε με το παιδί να ανέβει και να ξεκολλήσει από διάφορες διαφάνειες, σκάλες, πάγκους. Σχεδιάστε το σπίτι "ταινίες εμπόδιο", που αποτελείται από μαξιλάρια, μαξιλάρια, χαλιά και άλλα αυτο-κατασκευασμένα εμπόδια.
Αφήστε το μικρό σας σκάλισμα να αναρριχηθεί συχνά σε καναπέ ή πολυθρόνα, να ανέβει πάνω από τα υποβραχιόνια και να τοποθετήσει μαξιλάρια. Φροντίστε να κατεβαίνει από αυτούς με τακτοποιημένο τρόπο και τα πόδια κάτω.
Ασφάλεια
Παρέχοντας στο παιδί την ελευθερία κίνησης, μην ξεχνάτε να του παρέχετε την κατάλληλη ασφάλεια. Επιθεωρήστε προσεκτικά το σπίτι σας. Γύρω από το μωρό δεν πρέπει να υπάρχουν επικίνδυνα αντικείμενα: έπιπλα με αιχμηρές γωνίες, χτυπήματα εύκολα και βαριά αντικείμενα, συρόμενα και χαλιά. Το μωρό πρέπει να έχει αρκετό χώρο για ελεύθερη και ανεμπόδιστη κίνηση. Χρησιμοποιήστε ειδικά σχεδιασμένες δομές για να διασφαλίσετε την ασφάλεια στο σπίτι (μαλακές γωνίες στις άκρες των επίπλων, αναστολείς θυρών).
Παρατηρήστε τη λειτουργία
Μαθαίνοντας να περπατάτε, τα παιδιά κουράζονται πολύ γρήγορα, αρχίζουν να είναι ιδιότροπα. Παρακολουθήστε προσεκτικά τα σημάδια της κόπωσης και βάλτε τα ψίχουλα στον ύπνο ημέρας ή βραδιού εγκαίρως. Λόγω της αύξησης της κινητικής δραστηριότητας, οι περίοδοι εγρήγορσης μπορεί να μειωθούν και οι περίοδοι ανάπαυσης γίνονται συχνότερες.
Κάνετε γυμναστική
Χορήγηση χρόνου για γυμναστική, η οποία θα ενισχύσει το μυϊκό σύστημα του παιδιού, το οποίο δεν έχει ακόμη ενισχυθεί πλήρως. Μετά από όλα, οι μύες και οι αρθρώσεις, των οποίων η εργασία σχετίζεται με την όρθια, βιώνουν ένα νέο, ασυνήθιστα βαρύ φορτίο. Εκτελέστε τακτικά ασκήσεις που ενισχύουν ολόκληρο το μυϊκό κορσέ του μωρού. Θυμηθείτε το μασάζ!
Παρακολουθήστε τους όρους
Η φυσική εξέλιξη κάθε παιδιού πραγματοποιείται σε ατομικό χρονοδιάγραμμα. Ωστόσο, εάν ένα παιδί ηλικίας 10-11 μηνών δεν επιχειρεί ή δεν μπορεί να καθίσει μόνο του (ανίχνευση, σηκωθεί), τότε συμβουλευτείτε έναν γιατρό. Αυτή η καθυστέρηση μπορεί να σχετίζεται με ραχίτιδα.