Ατομική προσέγγιση στο παιδί προσχολικής ηλικίας

Ο τρόπος με τον οποίο γεννήθηκε το μωρό σας καθορίζει σε μεγάλο βαθμό την ψυχραιμία και τη συμπεριφορά του. Τι πρέπει να γνωρίζετε για να βρείτε την προσέγγισή σας σε όλους; Οι Αμερικανοί ψυχολόγοι προβάλλουν μια υπόθεση: ο τόπος που ένα παιδί λαμβάνει στην οικογένεια σύμφωνα με την αρχαιότητα επηρεάζει την προσωπικότητά του. Κατά την άποψή τους, οι γονείς συχνά αναθέτουν πάντοτε στο μικρότερο παιδί μικρότερο παιδί και αναμένουν ότι θα αποτελέσει καλό παράδειγμα για ένα μικρότερο παιδί. Αυτό δημιουργεί ορισμένα χαρακτηριστικά στα μεγαλύτερα παιδιά, όπως η ανεξαρτησία, ο συντηρητισμός, η υπευθυνότητα, η σκοπιμότητα.

Επιδιώκουν να διατηρήσουν την υπάρχουσα τάξη και να αντισταθούν στην αλλαγή. Ο νεότερος, αντίθετα, είναι στο ρόλο όλων των χορηγιών, μεγαλώνει περιπετειώδης, απρόσεκτος, ανοικτός στα νέα. Αλλά τα συναισθήματά τους είναι συχνά αντιφατικά, διότι, αφενός, είναι κατοικίδια ζώα και, αφετέρου, καθυστερούν συνεχώς από άλλα μέλη της οικογένειας και αυτό επηρεάζει την αυτοεκτίμηση. Ο μέσος όρος είναι υποχρεωμένος να κατανοήσει τους νόμους της διπλωματίας με νεαρά νύχια για να διατηρήσει καλές σχέσεις τόσο με τον μεγαλύτερο αδελφό ή την αδελφή όσο και με τον νεότερο, έτσι ώστε η «μέση» να είναι συνήθως ευαίσθητη, κοινωνική, ευέλικτη και ενσυναίσθητη. Αλλά η σειρά της γέννησης δεν είναι ίσως ο κύριος και όχι ο μοναδικός παράγοντας. Το φύλο είναι σημαντικό, ο αριθμός των μελών στην οικογένεια, η διαφορά στην ηλικία μεταξύ των παιδιών. Η ατμόσφαιρα στην οικογένεια και η οικονομική της κατάσταση, η κατανομή των λειτουργιών μεταξύ της μητέρας και του πατέρα και οι εξωτερικές επιρροές επηρεάζουν σε μεγάλο βαθμό την οικογένεια. Αλλά δεν μπορούμε να διαφωνήσουμε ότι η σειρά της γέννησης στην οικογένεια επηρεάζει σε μεγάλο βαθμό τα παιδιά και μπορεί να συμβάλει στην εκδήλωση ορισμένων χαρακτηριστικών. Η ατομική προσέγγιση του νηπιαγωγείου πρέπει να βασίζεται στη φύση της μητέρας του μωρού.

Πρώτα γεννημένος

Για κάποιο χρονικό διάστημα το μεγαλύτερο παιδί καταλαμβάνει τη θέση του μοναδικού στην οικογένεια (σε αντίθεση με τα επόμενα παιδιά), όλη η προσοχή των γονέων είναι επικεντρωμένη σ 'αυτόν, δίνεται σε αυτόν όλη η αγάπη και η φροντίδα. Αλλά μόλις το παιδί συνηθίσει στην προνομιακή θέση, η κατάσταση αλλάζει. Τώρα δεν παύει μόνο να είναι ο μόνος και αναγκάζεται να μοιραστεί την προσοχή των γονέων με ένα άλλο μωρό, αλλά και με την απόκτηση ενός νέου καθεστώτος του "μεγαλύτερου" παίρνει όλο το βαρύ φορτίο που συνδέεται με αυτόν, στο οποίο είναι απολύτως απροετοίμαστος και απρόθυμος. Απαιτήσεις για το μωρό αυξάνεται απότομα, η στάση των γονέων, κατά κανόνα, επίσης δεν αλλάζουν προς το καλύτερο, μετά από όλα, η μητέρα προσαρμόζεται σε ένα νέο ρόλο γι 'αυτήν. Αρχικά, το μερίδιο του λιονταριού από την προσοχή των γονέων καταβάλλεται στο μωρό, δεν είναι ούτε καν κατανεμημένο εξ ίσου, οπότε ο νεογέννητος που έχει συνηθίσει στην ολοκληρωμένη φροντίδα λαμβάνει το μερίδιό του αγάπης είτε με το πέρασμα είτε με μια υπολειμματική αρχή. Ως εκ τούτου, πρέπει να προσέξουμε ότι μια τέτοια αλλαγή δεν θα γίνει, πολύ σκληρή, και τα αιτήματα - υπερβολικά.

Ψυχολογικό πορτρέτο

Πλεονεκτήματα Το πιο συχνά το μεγαλύτερο παιδί έχει χαρακτηριστικά όπως αυτοπεποίθηση, αποφασιστικότητα, υπευθυνότητα, προνοητικότητα. Τα μεγαλύτερα παιδιά συνολικά έχουν υψηλότερο παράγοντα νοημοσύνης από τους μικρότερους αδελφούς και αδελφές τους, επειδή από αυτούς οι γονείς περιμένουν περισσότερο από τους άλλους και ότι είναι οι νεότεροι. Ως αποτέλεσμα, πολλοί γονείς αναπτύσσονται στους πρώτους γεννημένους: είναι σε θέση να είναι μέντορες, είναι σε θέση να αναλάβουν την ευθύνη και να δρουν ως ηγέτες. Μειονεκτήματα Το βάρος αυτής της ευθύνης εμφανίζεται μερικές φορές πολύ βαρύ για ένα μικρό άτομο και αναπτύσσει αυξημένο άγχος. Σε αυτή την περίοδο, το παιδί ψάχνει για την αιτία των αλλαγών που έχουν προκύψει, και δεδομένου ότι τα παιδιά τείνουν να κατηγορούν τους εαυτούς τους για τα πάντα, η λογική λογική τους συχνά δεν είναι προς όφελός τους. Και τότε στη φύση του μωρού ξαφνικά υπάρχει δάκρυα, ανυπακοή, μπορεί να υπάρχουν διαταραχές στον ύπνο ή σε διάφορους φόβους, το παιδί αρχίζει συχνά να πονάει ή να υποχωρεί. Ο μόνος λόγος είναι η έλλειψη προηγούμενης προσοχής. Δεν χρειάζεται να κάνετε μια νταντά από το πρώτο. Θυμηθείτε ότι αυτός, πάνω απ 'όλα, ένα παιδί, και έπειτα ο βοηθός σας. Δείξτε στο παιδί σας πόσο εκτιμάτε τη βοήθειά του, τον έπαινο και τον υποστηρίζετε. Ωστόσο, φροντίστε οι νεότεροι αδελφοί και αδελφές να μην επιβαρύνουν σοβαρά τον μεγαλύτερο αδελφό, αν είναι απαραίτητο, να είναι έτοιμοι να υπερασπιστούν για την προστασία του προσωπικού χώρου και των προσωπικών του αντικειμένων. Συχνά δώστε προσοχή στον πρωτότοκο στα πλεονεκτήματα της αρχαιότητας του. Τα μεγάλα παιδιά επιτρέπεται περισσότερο. Αφήστε το μεγαλύτερο παιδί να είναι μερικές φορές μικρό, να καθίσετε στα χέρια σας, να πιείτε από ένα μπουκάλι ή να ξαπλώσετε στο παχνί ενός νεώτερου αδελφού.

Το ενδιαφέρον σας

Αφήστε κάθε παιδί να έχει τα προσωπικά του παιχνίδια, βιβλία και περιοδικά και γενικά για κοινές σπουδές. Για παράδειγμα, αφήστε το μεγαλύτερο παιδί να γράψει ένα περιοδικό σχετικά με τα πλοία, τη μέση κόρη - περίπου τα άλογα και τον νεότερο - σχετικά με τη ζωή των ζώων, το χρωματισμό ή το παζλ για τους νεότερους. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να σέβονται την προσωπική ιδιοκτησία του άλλου και, αν χρειαστεί, να θέτουν ερωτήσεις μία για πάντα. Κάθε παιδί θα βρει ένα ιδιαίτερο χόμπι για τον εαυτό του, το οποίο θα διαφέρει από το άλλο. Αυτό θα σας δώσει έναν επιπλέον λόγο για να δώσετε ιδιαίτερη προσοχή στα νεαρά, μεσαία και μεγαλύτερα παιδιά, εξετάζοντας και διαβάζοντας μαζί τους τα προσωπικά περιοδικά τους.

Μεσαίο

Ο μέσος όρος δεν είναι εύκολος! Από τη μία πλευρά, ο παλαιότερος τον κοιτάζει, γιατί τον στερούσε από τον τιμητικό ρόλο του μοναδικού παιδιού. Από την άλλη πλευρά, ο ίδιος δεν του αρέσει το τρίτο παιδί, επειδή του στερήθηκε το κατώτερο καθεστώς του. Ως αποτέλεσμα, μια θύελλα αντιφατικών συναισθημάτων και τη δυσκολία καθορισμού του καθεστώτος τους στην οικογένεια. Το μέσο παιδί δεν έχει την ευκαιρία να βρει τον ρόλο ενός ηγέτη, τον οποίο συνήθως αναλαμβάνει ο πρωτότοκος, αλλά επίσης δεν έχει χρόνο να πάρει το ρόλο του κηδεμόνα. Ταυτόχρονα, θα αισθάνεται ότι η ζήτηση από αυτόν είναι πολύ μικρότερη από ό, τι από την πρώτη γεννήσει, και αυτό θα αναστήσει την ηρεμία του. Αλλά ταυτόχρονα στερείται προσοχής. Ένα τέτοιο παιδί αναγκάζεται να ανταγωνίζεται συνεχώς τόσο έναν ισχυρότερο και ικανότερο γέροντα όσο και έναν ανήμπορο νεαρό. Πιθανώς, δεν παρατηρείτε πολλά επιτεύγματα του μέσου παιδιού; Μετά από όλα, το "νέο" που κάνει το δεύτερο παιδί, οι γονείς έχουν ήδη "περάσει" με το πρώτο, έτσι δεν αντιδρούν συναισθηματικά σε αυτό.

Ψυχολογικό πορτρέτο

Πλεονεκτήματα: Το μέσο παιδί σας είναι πιθανό να είναι επικοινωνιακό, βρίσκοντας την προσοχή μεταξύ των φίλων. Ίσως θα πάρει τη θέση ενός ειρηνοποιού στη σχέση του πρώτου παιδιού και του νεότερου παιδιού, και αυτό θα αναπτύξει την ικανότητά του να διαπραγματευτεί. Συνήθως αυτά τα μωρά χαρακτηρίζονται από συμμόρφωση, ευελιξία, διπλωματία, κοινωνικότητα. Από την παιδική ηλικία, το μέσο παιδί αναγκάζεται να διαπραγματευτεί με διαφορετικούς ανθρώπους και αυτό είναι καλό γι 'αυτόν, διδάσκει να συναντιέται με όλους, να είναι καλοπροαίρετος, διακριτικός και όχι υπερβολικά δυνατός. Το κύριο κλειδί για την επιτυχία ενός μέσου παιδιού είναι η ικανότητα σε κάτι ξεχωριστό. Γράψτε το παιδί στα μαθήματα κιθάρας, εισάγετε τον στην τεχνική origami και τον διδάξτε να κάνει ενδιαφέροντα παιχνίδια, να τον βοηθήσει να βρεθεί σε μοντέλα ή να παρασυρθεί από ραδιοελεγχόμενη τεχνολογία. Αφήστε τον να μην έχει ανταγωνιστές σε αυτό το θέμα, τότε θα αποκτήσει αυτοπεποίθηση και σεβασμό στον κύκλο αδελφών και αδελφών. Φαίνεται ότι η δεύτερη θέση που παίρνει ο μέσος παιδί στην οικογένεια δεν του επιτρέπει να υπολογίζει σε κάποια πλεονεκτήματα έναντι των αδελφών και αδελφών του, δεν είναι ούτε ο νεότερος από αυτήν την αδυναμία, ούτε ο παλαιότερος με τη σχετική ανεξαρτησία του. Αλλά μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας χρησιμοποιώντας μια "κυλιόμενη συμμαχία". Με τους πρεσβυτέρους του, μια σημαντική κοινή δράση συγκεντρώνεται, για παράδειγμα, πηγαίνοντας στις ταινίες. Μερικές φορές τον αφήστε να είναι "μικρός", ας δούμε το γελοιογραφία μαζί με το νεότερο. Δείξτε του ότι αυτός, αντίθετα, έχει την ευκαιρία να επωφεληθεί και από τις δύο ηλικίες. Ακόμα πιο εύκολο για εκείνους τους γονείς που έχουν διαφορετικά είδη παιδιών στην οικογένεια. Στην περίπτωση αυτή, το καθεστώς του "μέσου παιδιού" μπορεί να αντικατασταθεί από το καθεστώς του "μεγαλύτερου αδελφού" ή του "νεότερου αδελφού". Στη συνέχεια, το μέσο παιδί θα είναι ευκολότερο να αντιληφθεί τη θέση του στην οικογένεια και οι γονείς καθορίζουν το ποσοστό των παροχών του μεταξύ των παιδιών.

Δοξάζετε πιο συχνά

Στο μικρότερο ζωντανό μαζί απροσεξία, ευαισθησία, adventurism. Αυτά τα παιδιά είναι συχνά καλλιτεχνικά, αυτά που πρέπει να παραμείνουν πάντα στο επίκεντρο της προσοχής όλων. Ταυτόχρονα, ο κατώτερος αλλά και ο μεσαίος μαθαίνει να διαπραγματευτεί ειρηνικά, αναπτύσσοντας διπλωματικές ικανότητες, γιατί καταλαβαίνει γρήγορα ότι η εξουσία για την επίτευξη του στόχου (σε σύγκρουση με τους ισχυρότερους "ανώτερους" και "μεσαίους") είναι αναποτελεσματική. Τα νεώτερα παιδιά είναι δημοφιλή με τους συνομηλίκους τους και είναι σε θέση να συναγωνιστούν με τους ανθρώπους.

Ο νεότερος δίνεται η κύρια προσοχή και συγχωρείται περισσότερο από άλλους. Χρησιμοποιώντας όλο το χρόνο για να βασιστείτε στη βοήθεια των πρεσβυτέρων, συχνά διπλώνει πριν από τις δυσκολίες και γρήγορα παραδίδει. Συχνά, στερείται αυτοπειθαρχίας και αντιμετωπίζει δυσκολίες στη λήψη αποφάσεων. συνηθισμένος στη συνεχή φροντίδα των συγγενών και υποτιμημένος απαιτητικός, ο νεότερος συχνά μεγαλώνει τεμπέλης, παιδικό και εξαρτώμενο, μπορεί να αρχίσει να δείχνει εγωισμό, την επιθυμία να αναζητά πάντα του.

Κανάλι προς τη σωστή κατεύθυνση

Για να μην χαλάσετε το ψίχουλο, ρυθμίστε το πλαίσιο σε ιδιοτροπίες και αποφύγετε υπερβολικό και παράλογο επαινόμενο. Αλλά δεν μπορείτε να είστε λάθος να "επαινείτε στην πίστωση": κρεμάστε σε ένα σχέδιο μαγνήτη, την οποία επέστησε με επιμέλεια. Ακόμη και αν το αποτέλεσμα αφήνει πολύ επιθυμητό, ​​μια τέτοια κίνηση θα εμπνεύσει τους νέους σε νέες προσπάθειες. Όταν κάτι δεν λειτουργεί για αυτόν και είναι ενοχλημένος, στηρίξτε το ψίχουλο, βεβαιωθείτε ότι όλα θα αποδειχθούν. Μην αγνοείτε τα επιτεύγματα, ακόμα κι αν σας φαίνονται προφανή: η συμμετοχή και η ευαισθησία σας θα ενισχύσουν την αποφασιστικότητά του να μάθει νέες δεξιότητες χωρίς να κοιτάξει τα μεγαλύτερα παιδιά. Ο στόχος σας είναι να τονωθεί η ανάπτυξη του νεότερου παιδιού και να προωθηθεί η αποκάλυψη των ικανοτήτων και των συμφερόντων του. Με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, ο νεώτερος προσπαθεί να προλάβει τους ηλικιωμένους του όλη τη ζωή του, αλλά θα πετύχει μόνο λόγω των δικών του κλίσεων. Βεβαιωθείτε ότι ο νεαρότερος συμμετέχει επίσης στις δουλειές του σπιτιού. Εάν απελευθερώνετε πάντα το τρίτο παιδί από τις ανησυχίες, επειδή «είναι τόσο μικρός», αυτό θα προκαλέσει δυσαρέσκεια στα μεγαλύτερα παιδιά, περιπλέκοντας τη σχέση μεταξύ των παιδιών. Διδάξτε το παιδί σας να δουλέψει - βρείτε μια πρωτόγονη δουλειά που μπορεί να εκτελέσει, το παιδί δεν θα πρέπει να αισθάνεται προνομιούχα ειδική, η οποία δεν λειτουργεί τους κανόνες του σπιτιού. Μην ενθαρρύνετε τη συνήθεια της συκοφαντίας και της αναφοράς σε παλαιότερους αδελφούς και αδελφές. Διδάξτε το παιδί σας να ψάξει τα σωστά λόγια για να διαπραγματευτεί με τον αδερφό του ή την αδελφή του χωρίς να εμπλέκονται ενήλικες.