Τα χαρακτηριστικά της ηλικίας των παιδιών

Είσαι το παλαιότερο παιδί στην οικογένεια; Επιδιώκετε την αριστεία, αλλά ποτέ δεν είστε απόλυτα ικανοποιημένοι με αυτό που έχετε επιτύχει; Ίσως είστε ένα μέσο παιδί, προσπαθώντας να προσελκύσετε την προσοχή από τη συμπεριφορά του; Ή ο νεότερος, ο οποίος χρειάζεται βοήθεια για να λύσει τα προβλήματά του; Πολλοί επιστήμονες έχουν μελετήσει τα χαρακτηριστικά ηλικίας των παιδιών. Παρατηρήσεις ψυχολόγων λένε ότι η σειρά της γέννησης ενός παιδιού στην οικογένεια είναι ένας τόσο ισχυρός παράγοντας στην ανάπτυξη της προσωπικότητάς του ότι μπορεί να έχει τεράστιο αντίκτυπο στη μελλοντική ζωή ενός ατόμου.

Φυσικά, κάθε παιδί είναι μοναδικό και στα παιδιά τα χαρακτηριστικά ηλικίας μπορεί να εκδηλωθούν με διαφορετικούς τρόπους. Παραλλαγές σε κάθε οικογένεια είναι δυνατές, υπαγορεύονται κυρίως από τη διαφορά ηλικίας μεταξύ παιδιών. Για παράδειγμα, αν η διαφορά είναι δύο έως τρία χρόνια, τότε κάθε ένα από αυτά είναι πιο κοντά στο μοντέλο του μεγαλύτερου και νεότερου παιδιού παρά με τη διαφορά οκτώ έως δέκα ετών, όπου και τα δύο θα δείξουν τα χαρακτηριστικά του πρώτου και μόνο παιδιού.

Ανώτερο, ενδιάμεσο, κατώτερο

Το πρώτο παιδί επικοινωνεί πολύ περισσότερο με τους ενήλικες παρά με τα παιδιά. Ως εκ τούτου, υιοθετεί μεγάλο μέρος της συμπεριφοράς των γονέων τους και συνήθως μεγαλώνει γρήγορα. Ωστόσο, αν ξαδέλφια ζουν στο ίδιο διαμέρισμα ή μένουν με τη γιαγιά τους για μεγάλο χρονικό διάστημα, όπου ο πρώτος δεν γίνεται πια ο πρώτος αλλά ο δεύτερος ή ο τρίτος, τότε τα χαρακτηριστικά του πρώτου παιδιού είναι λιγότερο έντονα. Το πρώτο παιδί λαμβάνει όχι μόνο όλη την προσοχή των γονέων, αλλά και όλες οι ελπίδες του έχουν ανατεθεί σε αυτόν. Όταν γεννιέται ένα δεύτερο παιδί, ο γέροντας έχει το φόβο να χάσει τη γονική αγάπη ή την προσοχή στον εαυτό του. Αυτά τα χαρακτηριστικά ηλικίας πρέπει να λαμβάνονται υπόψη από τους γονείς, προσπαθώντας να συμπεριφέρονται έτσι ώστε το παιδί να μην παρατηρεί μείωση της προσοχής στον εαυτό τους.

Για παράδειγμα, η μητέρα τροφοδοτεί το μικρότερο παιδί κατά την ανάγνωση του βιβλίου στον πατέρα. Ενώ ο νεότερος κοιμάται, το μητρικό του σίδερο, ενώ θαυμάζει το σχέδιο του παλαιότερου και το σχολιάζει. Ο μπαμπάς πηγαίνει για μια βόλτα με τα δύο παιδιά και ενώ ο νεότερος κοιμάται ειρηνικά σε μια αναπηρική καρέκλα, κουνιέται στην κούνια του παλαιότερου. Το δεύτερο παιδί συχνά συμπεριφέρεται σε αντίθεση με τον πρεσβύτερο. Προσπαθώντας να ξεπεράσει τον γέροντα, συχνά τον ξεπερνά σε σχολικά θέματα. Βλέπει ότι ο μεγαλύτερος αδελφός ή αδελφή είναι σαν ένα βήμα ανάμεσα σε αυτόν και τους γονείς του, ο οποίος μιμείται τους γονείς και επιδιώκει να μεγαλώσει.

Το δεύτερο παιδί δεν είναι πάντα το νεότερο, επειδή μπορεί να υπάρχει ένα τρίτο παιδί. Το δεύτερο παιδί και το μέσο παιδί είναι σχεδόν συνώνυμο. Στη Δύση, μια οικογένεια με τρία ή τέσσερα παιδιά είναι εξίσου κοινή με δύο. Το μέσο παιδί μεγαλώνει λίγο σαν ένα μικρότερο παιδί, όταν ξαφνικά γίνει μέσος όρος. Το πρώτο παιδί από το μόνο που γερνάει είναι πιο εύκολο από το δεύτερο από τους νεότερους να γίνει μέσος. Ο γέροντας αισθάνεται σαν βοηθός των γονέων, μια αρχή, οι πρώτες και μεγαλύτερες ελπίδες του τοποθετήθηκαν και οι κύκλοι και τα τμήματα επιλέχθηκαν πρώτα γι 'αυτόν και «την πρώτη φορά στην πρώτη τάξη» τον οδήγησαν και οι γονείς του. Ο νεαρότερος είναι ακόμα ένα αβοήθητο ψίχουλο που χρειάζεται μεγάλη προσοχή από τους γονείς. Ποιος είναι ο ρόλος του μέσου όρου στην αλυσίδα; Οι γονείς πρέπει να λάβουν αυτό υπόψη και σε αυτή την περίπτωση του δίνεται περισσότερος χρόνος. Συμφωνώ ότι ο παλαιότερος είναι ευκολότερος, έχει εμπειρία να συνηθίσει τον νεότερο, γι 'αυτόν είναι, έτσι να μιλήσει, το περασμένο στάδιο. Λοιπόν, εάν υπάρχει μια ευκαιρία για το σαββατοκύριακο να πάρει το μέσο παιδί να επισκεφθεί την αγαπημένη του γιαγιά ή τη θεία του, όπου μπορεί να νιώσει το μόνο, να πάρει όλη την προσοχή στον εαυτό του. Εάν αυτό δεν είναι δυνατό, σκεφτείτε κάτι άλλο. Μαμά στο σπίτι με το μωρό-μπαμπά με το ανώτερο και το μέσο όρο για ψάρεμα. Μην ξεχνάτε ότι τα παιδιά χρειάζονται μια μητέρα. Πηγαίνετε στο πάρκο είναι προτιμότερο για όλη την οικογένεια, όπου το μωρό μπορεί να κοιμηθεί υπό την επίβλεψη των παπών, τότε οι μητέρες, και τα υπόλοιπα παιδιά - να διασκεδάσουν και να συνομιλήσουν και με τους δύο γονείς.

Το μέσο παιδί δεν έχει τέτοια σχέση με τους γονείς του, όπως ο γέροντας. Παρεμπιπτόντως, χωρίστηκε με τους γονείς του πιο εύκολα και προσαρμόζεται πιο γρήγορα στο νηπιαγωγείο. Άλλο θα ήταν τα σπίτια των γονέων, τότε θα κάνουν τα μαθήματα τους με τον αρχαιότερο, στη συνέχεια θα κολυμπήσουν το νεώτερο, θα σπάσουν, θα βάλουν ένα μολύβι στο χέρι του - πηγαίνετε και ζωγραφίζετε. Η θεία στο νηπιαγωγείο θα δείξει τι να συντάξει και να βοηθήσει, και στη συνέχεια και στην έκθεση των σχεδίων θα σταλεί. Η έλλειψη προσοχής στο μέσο παιδί, στην οικογένεια των ηλικιωμένων και των νεότερων, αναπόφευκτα αυξάνει και προκαλεί συμπεριφορά με τέτοιο τρόπο ώστε να προσελκύει την προσοχή.

Τα μικρότερα παιδιά δεν χρειάζεται να ανησυχούν για την έλλειψη προσοχής στον εαυτό τους, μάλλον - για μια υπερβολική δόση. Ο νεότερος είναι ευκολότερος να μεγαλώσει εγωιστικός εάν δημιουργήσετε γι 'αυτόν συνθήκες πολύ «θερμοκηπίου». Οι νεότεροι άνθρωποι συνηθίζουν να συμβουλεύονται τους πρεσβυτέρους ακόμη και σε μικρά πράγματα, ακόμα και όταν ο μικρότερος είναι 50 και ο μεγαλύτερος είναι 53.

Ένα παιδί

Το μόνο παιδί είναι μια άλλη ιδέα, η οποία, δυστυχώς, δεν είναι ασυνήθιστη στη χώρα μας. Ένας από τους λόγους - το διαζύγιο, όταν το δεύτερο "ξεκίνημα" απλά δεν είχε χρόνο. Ο δεύτερος λόγος είναι ότι είναι καλύτερο να δώσουμε τα πάντα σε ένα από το να το δώσεις σε λίγους. Η ιστορία ξέρει πολλά παραδείγματα για το πόσο δύσκολο είναι να συνηθίσουμε τη "νέα ζωή" των μοναδικών παιδιών των χρεοκοπημένων γονέων που ήταν πρόθυμοι να δώσουν "όλα" στα παιδιά και δεν τους άφησαν τίποτα. Αλλά δεν μιλάμε για αυτό τώρα. Χαρακτηριστικά των παιδιών, τα μόνα στην οικογένεια, με πολλούς τρόπους παρόμοια με τα μεγαλύτερα παιδιά. Η συνεχής αλληλεπίδραση με τους ενήλικες τους δίνει κοινωνική ωριμότητα, αλλά συναισθηματική ανωριμότητα. Οι ισχυρές σχέσεις με τους γονείς μπορούν να υποστηρίξουν και να καλλιεργήσουν αυτοπεποίθηση και να οδηγήσουν στο φόβο της μοναξιάς. Τα μόνα παιδιά με την πρώτη ευκαιρία προσπαθούν να ξεχωρίσουν από τους γονείς τους και να ζήσουν ανεξάρτητα, να είναι κορεσμένα με την "υπερπηκιά" τους.

Τι πρέπει να κάνω; Με θετικές μεθόδους ανατροφής μπορεί κανείς να κερδίσει τόσο αρνητικά χαρακτηριστικά της κληρονομικότητας, όσο και αρνητικά προαπαιτούμενα των ηλικιωμένων, των μεσαίων, των κατώτερων και των μεμονωμένων. Μην ξεχνάτε ότι είστε επτά είμαι, ακόμα κι αν δεν είστε επτά, αλλά πέντε, τέσσερα ή τρία. Ελπίζουμε ότι αυτές οι πληροφορίες θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε καλύτερα τα ηλικιακά χαρακτηριστικά των παιδιών, να καταλάβετε ο ένας τον άλλο και να εκπαιδεύσετε τα παιδιά σας με τον καλύτερο τρόπο.