Πώς να διδάξετε ένα παιδί να μοιραστεί;

Όταν υπάρχουν πολλά παιδιά στην οικογένεια, το πρόβλημα της "περιουσίας" είναι απίστευτα επιδεινωμένο. Συχνά συμβαίνει όταν η διαφορά μεταξύ της ηλικίας του νεότερου και του μεγαλύτερου παιδιού δεν είναι πολύ μεγάλη: για παράδειγμα, ο ηλικιωμένος από 2 έως 4 ετών, και ο νεότερος είναι μόνο έξι μηνών. Ο νεότερος, φυσικά, θέλει να αγγίξει τα πράγματα του αδελφού του ή της αδελφής του, επειδή είναι τόσο ενδιαφέρον, συναρπαστικό και ασυνήθιστο, και ο γέροντας πρόθυμος και δεν θέλει να μοιραστεί. Ο νεαρότερος δεν μπορεί να ζητήσει ένα παιχνίδι μόνος του, αλλά ο γέροντας είτε δεν καταλαβαίνει γιατί πρέπει να δώσει τα πράγματα του, είτε απλά δεν θέλει να μοιραστεί. Σε τέτοιες στιγμές, ανάμεσα στα παιδιά αρχίζει ο αγώνας των συμφερόντων και των χαρακτήρων. Φυσικά, σε περιόδους διαφωνίας μεταξύ παιδιών και γονέων, δεν θα είναι εύκολο, αλλά θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι τέτοιες διαδικασίες συμβάλλουν στην ανάπτυξη των μωρών. Οι γονείς δεν πρέπει να φοβούνται τέτοιες στιγμές στη ζωή των παιδιών τους και να υποθέτουν ότι τα παιδιά είναι υπερβολικά πνιγμένα και ανυπακοή. Θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η επιλογή παιχνιδιών από την άλλη, τα παιδιά μαθαίνουν να μοιράζονται ακριβά πράγματα για τον εαυτό τους, να βρίσκουν μια κοινή γλώσσα σε κλειστό χώρο και επίσης να αρχίζουν να καταλαβαίνουν ότι οι γονείς δεν ανήκουν σε ένα παιδί στην οικογένεια, αλλά σε αμφότερους τους. Όταν οι γονείς βοηθούν τα παιδιά τους να λύσουν τα προβλήματα ειρηνικά, τα διδάσκουν, δείχνοντας ότι οι συγγενείς τους πρέπει να ζουν αρμονικά και να βρίσκουν συμβιβασμούς.

Μερικές φορές, φυσικά, οι συγκρούσεις μεταξύ παιδιών φθάνουν σε τέτοιες ακραίες συνθήκες, ακόμη και οι γονείς δεν ξέρουν πώς να βγούμε σωστά από την κατάσταση. Η πιο σωστή απόφαση που μπορούν να πάρουν οι γονείς κατά τη διάρκεια των διαμαρτυριών των παιδιών είναι να τους κόψουν στα πρώτα στάδια, ώστε να μην πάρουν τη συνήθεια. Για το καλύτερο αποτέλεσμα, θα πρέπει να ακολουθήσετε διάφορα στάδια, τα οποία θα εξετάσουμε τώρα.

Το πρώτο στάδιο: να μειωθεί η πιθανότητα των διαφορών και των διαφωνιών μεταξύ των παιδιών, στο ελάχιστο. Συζητήστε με το μεγαλύτερο παιδί σχετικά με το θέμα των παιχνιδιών και, αν είναι δυνατόν, να τα χωρίσετε σε εκείνα που τους αρέσουν περισσότερο και αγαπητέ σε αυτόν, και εκείνα τα παιχνίδια που ένας νεότερος μπορεί να πάρει για να παίξει.

Προσπαθήστε να βεβαιωθείτε ότι με τα αγαπημένα σας παιχνίδια, το μεγαλύτερο παιδί παίζει όπου ο νεότερος δεν θα τους δει και δεν θα μπορούσε να τα πάρει. Για παράδειγμα, κανονίστε μια γωνιά παιχνιδιών σε ένα άλλο δωμάτιο ή αφήστε το να παίζει σε μια εποχή που ο νεότερος κοιμάται.

Αυτά τα παιχνίδια που μπορούν εύκολα να σπάσουν ή να υποστούν βλάβη, κρύβονται εντελώς, δεδομένου ότι, πρώτον, δεν είναι ασφαλή, και δεύτερον, για το λόγο αυτό, μεταξύ των παιδιών μπορεί να υπάρξει άλλη διαμάχη.

Ωστόσο, αυτό το στάδιο δεν θα βοηθήσει τους γονείς να ξεφορτωθούν τις διαφορές μεταξύ παιδιών, αλλά θα μειώσουν μόνο τον αριθμό τους.

Το δεύτερο στάδιο: κατά τη διάρκεια κάθε διαμάχης, προσπαθήστε να καθησυχάσετε τα παιδιά σας, εξηγώντας σε αυτούς ότι δεν θα πρέπει να υπάρχουν τέτοιες συγκρούσεις ανάμεσα σε στενούς ανθρώπους. Πρώτα απ 'όλα, συζητήστε με το μεγαλύτερο παιδί. Πείτε του ότι ο νεαρός θέλει να παίξει με τα παιχνίδια του μόνο επειδή ενδιαφέρεται, και όχι γιατί θέλει να θυμώνει τον παλαιότερο αδελφό ή αδελφή με κάθε τρόπο. Μπορείτε να προσπαθήσετε να καταλάβετε τι ακριβώς προκαλεί ερεθισμό και θυμό στο μεγαλύτερο παιδί. Μόνο με την εκμάθηση της κατανόησης άλλων και την τοποθέτηση σε άλλο μέρος, το παιδί σας θα είναι έτοιμο για το στάδιο 3 - να βρει μια λύση.

Το τρίτο στάδιο: Ψάξτε τα παιδιά σας με διάφορους τρόπους για να λύσετε το πρόβλημα. Εσείς, ως γονέας, μπορείτε να προσφέρετε πολλές από τις επιλογές σας, αλλά είναι καλύτερο αν το παιδί σκέφτεται για το πρόβλημα και σας λέει τους τρόπους επίλυσης του προβλήματος. Όσο περισσότερα παιδιά θα συμμετάσχουν σε αυτή τη διαδικασία, τόσο πιο πιθανό είναι ότι την επόμενη φορά που τα παιδιά θα ξέρουν πώς να συμπεριφέρονται, μπορούν χωρίς τη βοήθεια των γονέων τους να αποφασίσουν και να βρουν μια διέξοδο από την κατάσταση.

Επίσης, το μεγαλύτερο παιδί πρέπει να μάθει να λέει "όχι" σε μια νεώτερη, υπομονετικά και ήρεμη φωνή.

Φυσικά, τα παιδιά δεν ξοδεύουν απαραίτητα όλη την ώρα μαζί, παίζοντας μαζί, αλλά μερικές φορές είναι απαραίτητα. Οι γονείς μπορούν να οργανώσουν τα πάντα έτσι ώστε τα παιδιά να είναι σε ένα μέρος, αλλά θα συμμετέχουν σε διαφορετικές επιχειρήσεις. Για να συνηθίσουν τα παιδιά να κάνουν κάτι μαζί, αρχικά μπορείτε να συμμετάσχετε στο παιχνίδι και να παίξετε τρία από αυτά.