Γιατί πρέπει να επικοινωνείτε με το παιδί σας

Πρέπει να μιλήσω στο μωρό; Τι μπορεί να καταλάβει ένα ψίχουλο 6 μηνών; Ένα παιδί ηλικίας ενός έτους; Ο Ρωμαίος αυτοκράτορας Quintilian πίστευε: «Από τη φύση είμαστε οι πιο σταθεροί αφομοιωμένοι ό, τι κερδίσαμε στη βρεφική ηλικία, όπως ένα νέο σκάφος γεμάτο θυμίαμα, διατηρώντας το άρωμά τους για μεγάλο χρονικό διάστημα». Οι σύγχρονοι ψυχολόγοι το θεωρούν επίσης τον ίδιο τρόπο.

Νεογέννητο
Τις πρώτες ώρες μετά τη γέννηση, μεταξύ της μητέρας και του παιδιού ξεκινάει η δική της ειδική συζήτηση, η οποία γίνεται συχνά κατανοητή μόνο από δύο από αυτούς. Η συναισθηματική σχέση μεταξύ μητέρας και μωρού που αναπτύχθηκε κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης διατηρείται και ενισχύεται.

Σας ακούω!
Οι επιστήμονες κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι με τον ήχο της φωνής της μητέρας το παιδί χαλαρώνει πιο γρήγορα, η αναπνοή του γίνεται ομαλή, ρυθμική. Τα νεογέννητα παιδιά ακούν καλά. Επομένως, το μωρό μπορεί να βάλει μια ήσυχη, ήσυχη μουσική, να μιλήσει για οτιδήποτε. Μέχρι το τέλος του πρώτου μήνα ζωής, το παιδί μαθαίνει την ικανότητα του λόγου ήχου με την πηγή του - εμφανίζεται η πρώτη αντίδραση προσανατολισμού. Τώρα μπορείτε να παίξετε με μια κουδουνίστρα. Κατ 'αρχάς, καίει ελαφρά μπροστά από το παιδί, στη συνέχεια αριστερά και δεξιά. Αυτό θα αναπτύξει την προσοχή του μωρού.

Βλέπω!
Η οπτική επικοινωνία είναι επίσης πολύ σημαντική. Είναι θέαμα που δίνει στο παιδί βασικές πληροφορίες για τον κόσμο γύρω του.
Ένα παιδί από τη γέννηση είναι σε θέση να αντιληφθεί ογκώδη αντικείμενα και μια επίπεδη εικόνα (σχέδια). Αλλά μην παρουσιάζετε το μηνιαίο μωρό πολλά διαφορετικά αντικείμενα και εικόνες, απλά χάνεται μια ψίχα. Στην αρχή, γι 'αυτόν, έτσι είναι αρκετές οπτικές εντυπώσεις. Αρχικά, πρέπει να εξετάσει τον τόπο κατοικίας του. Και πάντα φαίνεται διαφορετικό. Όταν το φοράτε στα χέρια σας, τα αντικείμενα εμφανίζονται με ένα σχήμα, όταν βάζετε το μωρό στο κρεβάτι, αλλάζει η γωνία θέασης.
Το μηνιαίο ψίχουλο προσφέρεται καλύτερα για την προβολή μιας ασπρόμαυρης εικόνας με μια εικόνα ανθρώπινου προσώπου. Μέσα σε 3-4 μήνες το μωρό μπορεί ήδη να προσφέρει έγχρωμες εικόνες ενός χαρούμενου, λυπημένου, θυμωμένου ανθρώπινου προσώπου. Και φροντίστε να σχολιάσετε τι δείχνετε.

Νιώθω!
Εξίσου σημαντικό για την ανάπτυξη των παιδιών είναι η απτική επαφή. Μπορείτε χαϊδεύετε το μωρό, το εγκεφαλικό επεισόδιο, σηκώστε το, μόλις φώναξε, και συμβάλλετε έτσι στη δημιουργία ενός ψίχουλο βασικής αίσθησης εμπιστοσύνης στον κόσμο γύρω του. Το μωρό σας αρχίζει επίσης την επικοινωνία. Από τη γέννησή του, με μια δυνατή φωνή, το νεογέννητο καλεί τη μητέρα του. Τα αρνητικά συναισθήματα και η γρήγορη εκδήλωσή τους διαδραματίζουν πολύ σημαντικό ρόλο στις πρώτες εβδομάδες της ζωής. Διαφορετικά, πώς αλλιώς η μητέρα σας ανακαλύπτει ότι κάτι συμβαίνει με το μωρό, ότι πρέπει να αλλάξετε την πάνα, την τροφή, το φόρεμα; .. Και στο τέλος της πρώτης - την αρχή του δεύτερου μήνα, το μωρό αρχίζει να διαθέσει τον ενήλικα (κυρίως μαμά) από το περιβάλλον και το πρώτο χαμόγελο . Μέχρι τώρα, το μωρό ήταν μόνο ικανό για αρνητικά συναισθήματα, τώρα υπήρχαν θετικά. Αυτή είναι η επικοινωνία που είναι διαθέσιμη στο νεογέννητο.
Αλλά η πολύ ικανοποίηση των αναγκών του παιδιού δεν προκαλεί θετικά συναισθήματα, αλλά απομακρύνει μόνο αρνητικά συναισθήματα. Το παιδί είναι ευχαριστημένο μόνο όταν ένας ενήλικας τον μιλάει. Κατά τη διάρκεια αυτής της επικοινωνίας λαμβάνει χώρα η σωματική, συναισθηματική και πνευματική ανάπτυξη του παιδιού.

Έξι μήνες
Το παιδί σας μεγαλώνει και όλο και περισσότερο προσπαθεί να επικοινωνήσει και να παίξει μαζί σας και αυτή η επιθυμία εκφράζει στη γλώσσα των εκφράσεων του προσώπου και των χειρονομιών. Αυτό το στάδιο ανάπτυξης ονομάζεται περίοδος αλληλεπίδρασης. Η ανάπτυξη της ομιλίας Το παιδί ήδη καταλαβαίνει την ομιλία ενός ενήλικα. Και όχι μόνο τον ήχο. Τώρα το μικρό γνωρίζει και καταλαβαίνει πολύ περισσότερες λέξεις από ό, τι λέει. Το μέσο απόθεμα των λέξεων που αντιλαμβάνονται ένα παιδί άνω των 6 μηνών είναι περίπου 50. Αυτό εκδηλώνεται στο γεγονός ότι αντιδρά σε μεμονωμένες λέξεις και σύντομες φράσεις με διαφορετικές εκφράσεις του προσώπου (συναισθήματα). Το παιδί βουίζει, μιμείται τους τόνους της ομιλίας των ενηλίκων. Το παιδί αρχίζει να συσχετίζει το αντικείμενο που βλέπει με το όνομά του. Και μετά από αίτημα της μητέρας μου μπορεί να βρει αυτό το αντικείμενο με τα μάτια μου. Φυσικά, αν το όνομα του θέματος είναι οικείο σε αυτόν, και το ίδιο το πράγμα είναι στην οπτική γωνία του μωρού.

Το παιδί ο ίδιος προσπαθεί ήδη να μιλήσει , αλλά ενώ η συζήτησή του ονομάζεται bumbling. Η ψίχα σας αρχίζει ήδη να επισημαίνει μεμονωμένα αντικείμενα με ένα συγκεκριμένο σύνολο ήχων, παρόμοιο ή όχι πολύ με την ίδια τη λέξη - δεν έχει σημασία ακόμα. Είναι σημαντικό αυτά να είναι ήδη λόγια. Μερικές φορές το παιδί μπορεί να "μιλήσει" για μεγάλο χρονικό διάστημα, αλλάζοντας τον τόνο, αυτό μπορεί να την βοηθήσει να καταλάβει καλύτερα το μωρό, τις ανάγκες και τις επιθυμίες του. "Σε αυτή την εποχή, είναι καλό να παίζεις" Ladushki "," Soroku-raven " ... Αυτά τα poteshki-παραμουτσίκι βοηθούν το παιδί να αναπτύξει τις δεξιότητες απομίμησης. Το ψίχουλο θα επαναλάβει αφού όχι μόνο κινήσεις, αλλά λέξεις. Παιδικοί φόβοι Σε ηλικία περίπου 7 μηνών το παιδί αρχίζει να φοβάται τους ξένους. Αυτό εκδηλώνεται στο γεγονός ότι το μωρό αρχίζει να κλαίει όταν πλησιάζει τους ξένους ή όταν είναι μόνος μαζί τους. Ο λόγος για αυτό το δυσάρεστο και προσβλητικό για τα περισσότερα μέλη της οικογένειας (ειδικά για τους παππούδες και γιαγιάδες) είναι απλό: τώρα το παιδί, χάρη στην ανάπτυξη της διάνοιας, μπορεί να διακρίνει ένα άτομο από το άλλο, να διαφοροποιήσει το δικό του και το αλλοδαπό. Ένα παιδί μπορεί να φοβόταν την απουσία γονέων και, συνεπώς, το άγχος σε σχέση με την προσέγγιση ενός άγνωστου προσώπου.
Εάν ο φόβος αυτός θα κυριαρχεί ή θα περάσει, η συστολή και η απομόνωση από τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του θα γίνει - από πολλές απόψεις εξαρτάται από τη συμπεριφορά της μαμάς και του μπαμπά. Είναι σημαντικό για το παιδί να γνωρίζει ότι είστε πάντα έτοιμοι να βοηθήσετε.

Όταν ένας μικρός-γνωστός άνθρωπος γεννιέται, η μητέρα πρέπει:
Πάρτε το παιδί στην αγκαλιά του, χαιρετήστε τον επισκέπτη.
μιλάτε με ήρεμη φωνή, χαμογελάστε και πάντα κοντά στο μωρό σας.
Εκ των προτέρων, εξηγήστε στην οικογένειά σας τι συμβαίνει. Εξακολουθεί να συμβαίνει πολύ συχνά ότι οι παππούδες (θελούς, θείοι, φίλοι) που επισκέπτονται κατά περίπτωση, θέλουν να επικοινωνούν με το μωρό κατά τις επισκέψεις τους. Αλλά δεν θυμούνται τα μικρά τους, πράγμα που σημαίνει ότι θα ανταποκριθούν σε όλα τα φιλιά και τις αγκαλιές τους με μια δυνατή φωνή! Έτσι ξοδεύετε με τους επισκέπτες μια επεξηγηματική συνομιλία, λένε ότι θα είναι πολύ σύντομο χρονικό διάστημα και όλα θα είναι διαφορετικά. Αλλά ενώ όλα είναι ακριβώς όπως αυτό ... Και προσπαθήστε να περάσετε όσο το δυνατόν περισσότερο χρόνο με το παιδί. Και όχι τυπικά, να κάνουν τη δική τους επιχείρηση, αλλά να παίζουν με το μωρό ή να διαβάζουν βιβλία σε αυτόν. Τότε, πιθανότατα, η κρίση αυτή θα εξομαλυνθεί ή θα παραμείνει απαρατήρητη. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, μπορείτε να αρχίσετε να διδάξετε στο παιδί τις χειρονομίες επικοινωνίας, ενισχύοντας τις με σύντομη λέξη: "γειά σου", "για τώρα", "ευχαριστώ".

Έτος
Το μωρό ενός έτους μπορεί να κάνει πολύ τον εαυτό του. Πίνει ποτό από τον πότη του, σέρνει, σίγουρα κάθεται, περπατά, ανεβαίνει στον καναπέ, προσπαθεί να φάει μόνος του. Αλλά το κύριο επίτευγμα αυτής της περιόδου είναι ότι το παιδί αρχίζει να μιλάει, είναι πιο συχνά σε θέση να προφέρει λέξεις ενός, δύο συλλαβών.
Και στη γλώσσα του με τους ήχους και τις χειρονομίες, μπορεί να σας εξηγήσει. Τώρα το ψίχουλο δεν εξαρτάται τόσο πολύ από εσάς πια. Αυτός ξυπνά την επιθυμία να είναι ανεξάρτητος, να εξερευνήσει ενεργά τον κόσμο γύρω του. Οι γνωστικές διεργασίες αναπτύσσονται εντατικά, το παιδί μπορεί να θυμηθεί κάτι και να βρει ένα παιχνίδι. Τώρα το παιδί δεν χρειάζεται μόνο τη φροντίδα και την καλή στάση των άλλων, αλλά και την ενθάρρυνση των επιτυχιών του, την ενεργό βοήθεια στις ενέργειες. Σε αυτό εξαρτάται το αν το παιδί μπορεί να νιώσει την ανεξαρτησία, τη δραστηριότητα και τη σημασία του. Η πρώτη κρίση Η αντίφαση ανάμεσα στην επιθυμία του παιδιού για ανεξαρτησία και την εξάρτησή του από τη βοήθεια των γονέων του αποτελεί τη βάση της αποκαλούμενης «κρίσης ενός έτους». Η επικοινωνία με τους γονείς, το παιδί δεν παρατηρεί απλώς τη συμπεριφορά τους, αλλά προσπαθεί επίσης να προσελκύσει και να διατηρήσει την προσοχή τους. και οι τρόποι με τους οποίους προσπαθεί να επιτύχει αυτό, μερικές φορές κυριολεκτικά οδηγεί σε μαμά και μπαμπά.

Ομαδική εργασία
Το μωρό χρειάζεται τώρα όχι μόνο συναισθηματική επαφή, αλλά και συνεργασία. Το μωρό σας ήδη αντιλαμβάνεται αρκετές προσφορές. Είναι απαραίτητο να του πείτε περισσότερα για τον κόσμο γύρω του, για διάφορα θέματα και φαινόμενα. Ανακαλύψτε τον μαγικό κόσμο των παραμυθιών για το παιδί σας. Πρέπει να ξεκινήσετε με τους πιο απλούς: Repka, Kolobok, Teremok, κλπ. Αυτές οι αγαπημένες λαϊκές ιστορίες είναι καλές επειδή περιέχουν πολλές επαναλήψεις, που βοηθούν το παιδί να καταλάβει καλύτερα την πλοκή.