Ακρόαση
Ακούστε τα μωρά μπορεί ακόμα να βρίσκονται στη μήτρα, Μετά τη γέννηση, η αντίληψη του ήχου βελτιώνεται μόνο και το νεογέννητο αρχίζει να ακούει τους ήχους, αισθάνεται τη σχέση μεταξύ ακοής και όρασης. Έτσι, ήδη ένα παιδί δύο μηνών είναι σε θέση να γυρίσει το κεφάλι προς την πηγή του ήχου. Το όργανο της ακοής σχηματίζεται εντελώς μόνο 10-12 χρόνια. Έτσι, το εξωτερικό ακουστικό κανάλι των νεογέννητων είναι πολύ μικρότερο από αυτό των μεγαλύτερων παιδιών και η θέση της τυμπανικής μεμβράνης αλλάζει.
Οσμή
Σε ηλικία λίγων ημερών έως ενός μηνός το μωρό είναι ήδη σε θέση να διακρίνει τη φωνή της μητέρας από τις φωνές άλλων γυναικών και, ακόμα πιο περίεργο, μπορεί να αντιδράσει και στο όνομά της αν η μητέρα την προφέρει σαφώς. Έτσι, "από το αυτί" το παιδί αναγνωρίζει τη μητέρα πριν από την οπτική, και στην αρχή "αγαπά τα αυτιά". Η ακρόαση του νεογέννητου είναι αρκετά ευαίσθητη και οι τυμπανικές μεμβράνες είναι εύθραυστες, οπότε δεν αξίζει να μιλάμε δυνατά μαζί του, προκαλώντας θόρυβο. Φροντίστε τα αυτιά του: μιλήστε με τον ήχο, αλλά με διαφορετικούς ήχους, συμπεριλάβετε τη μελωδική, ήσυχη μουσική (το καλύτερο από όλα τα όργανα), τον χτυπήστε με κουδουνίστρα ή κουδούνι, αλλάζοντας την απόσταση και την κατεύθυνση του ήχου. Η μύτη του μωρού, βέβαια, πρέπει να προστατεύεται από αιχμηρές οσμές και τραυματισμούς και να παρακολουθεί προσεκτικά την κατάσταση του ρινοφάρυγγα. Η διαταραχή της ρινικής αναπνοής και της οσφρητικής επιδερμίδας επηρεάζει σχεδόν ολόκληρο το σώμα: στα καρδιαγγειακά και αναπνευστικά συστήματα, στον εγκέφαλο και σε άλλα όργανα. Επομένως, η βρεφική ρινίτιδα είναι ένα επικίνδυνο πράγμα και πρέπει να αντιμετωπίζεται με τα πρώτα σημάδια μιας αδιαθεσίας.
Γεύση
Οι γευστικοί υποδοχείς σε ένα νεογέννητο, όπως σε έναν ενήλικα, είναι κυρίως στον βλεννογόνο του στόματος, κυρίως στη γλώσσα. Ήδη την πρώτη μέρα της ζωής, τα μωρά εμφανίζουν ευαισθησία γεύσης και προτιμούν τα γλυκά υγρά στο ότι δεν έχουν γεύση (πόσο μάλλον πικρή και ξινή). Γι 'αυτό το γάλα στο στήθος είναι τόσο γλυκό. Είναι σαφές ότι η θηλάζουσα μητέρα πρέπει να αποφεύγει ακόμα και το ελαφρύτερο αλκοόλ, πικάντικα πιάτα και καρυκεύματα - το μωρό προφανώς δεν εκτιμά αυτές τις γεύσεις. Ή ίσως να το εγκαταλείψεις καθόλου. Ως εκ τούτου, η κύρια συμβουλή για θηλασμό δεν είναι να πειραματιστείτε με το δικό σας μενού. Σταδιακά αναπτύσσονται οι αισθήσεις γεύσης και τι είδους τροφή το μωρό σας προτιμά, εξαρτάται κυρίως από τους ενήλικες. Με την αρχή της συμπληρωματικής σίτισης, είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν αυτές οι δεξιότητες, συνηθίζοντας όχι μόνο γλυκιά αλλά και άλλες αποχρώσεις γεύσης. Και ένα ακόμα ενδιαφέρον γεγονός. Αποδεικνύεται ότι από την άποψη της γεύσης, είμαστε πολύ κατώτεροι από τα ζώα. Ο άνθρωπος διακρίνει μόνο το ένα δέκατο του ποσού που διατίθεται στους «μικρότερους αδελφούς μας». Ο αριθμός των υποδοχέων γεύσης στους ανθρώπους είναι μόνο 3.000.Η αγελάδα έχει 35.000 από αυτούς και η αντιλόπη έχει 50.000! Αλλά υπάρχουν πλάσματα στη γη που είναι "εντελώς απαλλαγμένα από γεύση" - αυτό είναι, περίεργα, φάλαινες. Δεν έχουν καθόλου υποδοχείς γεύσης.
Αγγίξτε
Το δέρμα είναι επίσης ένα όργανο των αισθήσεων και πολύ σημαντικό. Το παιδί χρειάζεται την αφή της μητέρας - χωρίς αυτά είναι αδύνατο να σχηματιστεί ένα υγιές νευρικό σύστημα. Από τη γέννηση, κάθε μωρό έχει ένα αντανακλαστικό, το οποίο καθημερινά γίνεται πιο εστιασμένο - με τη βοήθεια της αφής το μωρό εξερευνά το σχήμα, το μέγεθος, την υφή και τη θερμοκρασία των αντικειμένων. Σε 2-3 μήνες το παιδί ξέρει ήδη πώς να φτάσει στο αντικείμενο και να το αγγίξει, για παράδειγμα, να τινάξει το παιχνίδι που κρέμεται πάνω από το παχνί. Αυτό είναι επίσης ένα ιδιαίτερο στάδιο της εξέλιξής του! Μήνας στις 4, παίρνει ήδη με σιγουριά τα χέρια των παιχνιδιών. Επομένως, για να είναι πιο αόριστες οι αισθήσεις του, ας ασχοληθεί με διάφορα αντικείμενα: χνουδωτά, λείο, τραχύ, μεγάλο και μικρό. Απλά θυμηθείτε ότι η αφή δεν περιορίζεται, θα ελέγξει σίγουρα το παιχνίδι και τη γεύση - γι 'αυτό να είστε πιο προσεκτικοί! Σε ένα νεογέννητο, ο σχηματισμός του εγκεφαλικού φλοιού δεν έχει ακόμη ολοκληρωθεί, αναπτύσσεται στη διαδικασία της ενεργού εργασίας. Το μωρό κάθε μέρα είναι απλά τόσο απασχολημένο που συνεχώς αναλύει και συνοψίζει τις αισθητήριες ανακαλύψεις του. Κάθε νέα εμπειρία ακούει τα συναισθήματά του και παρέχει πρόσθετες πληροφορίες. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ο εγκέφαλος του μωρού χρειάζεται ποικίλες εντυπώσεις: ακουστική, οπτική, οσφρητική, απτική, καλαίσθητη. Οι ειδικοί πιστεύουν ότι η ικανοποίηση των αναγκών πληροφόρησης είναι εξίσου απαραίτητη για την ανάπτυξη όπως η διατροφή και ο ύπνος. Για 3-4 χρόνια τώρα τα παιδιά με αναπτυγμένη οπτική αντίληψη αρχίζουν να σχεδιάζουν, με ακουστικά - να επικοινωνούν πιο ενεργά.