Κάθε παιδί είναι ένα άτομο, γι 'αυτό και όλοι αναπτύσσονται σύμφωνα με έναν ατομικό χάρτη ανάπτυξης. Και μην συγκρίνετε το μωρό με άλλα παιδιά και θλίβετε ότι το παιδί δεν έχει κάτι σε εξέλιξη και υστερεί πίσω από τους συμμαθητές του. Περπατήστε, μιλήστε, θα μάθει εγκαίρως, και με το χρόνο μπορεί να είναι όπως σε εννέα μήνες και σε δεκαπέντε. Σε γενικές γραμμές, εάν ένα παιδί δεν έχει περάσει ενάμισι χρόνο, τότε δεν υπάρχει κανένας λόγος για φόβους και ανησυχίες, είναι όλα μέσα στον επιτρεπτό κανόνα.
Χάρτης ανάπτυξης
Φυσική ανάπτυξη
Το παιδί αυξάνει το βάρος του για το μήνα κατά μέσο όρο 400-450 γραμμάρια, η ανάπτυξη αυξάνεται κατά 1,5-2 εκ. Το μέσο μήκος του σώματος σε ηλικία δέκα μηνών είναι 72-73 εκ.
Διανοητική ανάπτυξη
Το παιδί σε αυτή την ηλικία μπορεί να αποδείξει τα ακόλουθα επιτεύγματα όσον αφορά την πνευματική ανάπτυξη:
- Μπορεί "επαγγελματικά" να μιμείται για τους άλλους τη διαδικασία "καθαρισμού" των δοντιών με οδοντόβουρτσα.
- Ένα παιδί μπορεί να επαναλάβει μια σειρά από απλές συλλαβές σε μια σειρά, σαν να απαντά στην ερώτηση που τίθεται.
- Το παιδί καταλαβαίνει και εκπληρώνει τα απλά αιτήματα.
- Το παιδί "χτίζει" πυραμίδες, κύβους, κύβους και δαχτυλίδια.
- Ανοίγει τα δοχεία (βάζα και κιβώτια) και εξετάζει το περιεχόμενό τους.
Αισθητική κινητική ανάπτυξη ενός παιδιού
- Το παιδί στέκεται στα πόδια του.
- Ήδη στον δέκατο μήνα ανάπτυξης, μπορείτε να δείτε ποια λαβή στο παιχνίδι είναι ο ηγέτης: δεξιά ή αριστερά (επομένως, τώρα το "δεξί" ή "southpaw" είναι το παιδί).
- Το παιδί κρατά με επιτυχία δύο αντικείμενα σε μία λαβή.
- Το παιδί περπατά με στήριξη για μία ή και για τις δύο λαβές.
- Μπορεί να βγει έξω στο σκαμνί και να βγει από αυτόν.
- Το παιδί κάθεται από τη θέση του.
Κοινωνική ανάπτυξη του μωρού στο δέκατο μήνα της ζωής
- Ένα παιδί σε αυτή την ηλικία έχει ήδη ένα αγαπημένο παιχνίδι, το οποίο δίνει την προτίμησή του. Τώρα μπορεί ήδη να κοιμηθεί μαζί της. Συχνά ένα τέτοιο παιχνίδι βοηθά ένα παιδί να κοιμηθεί εάν η μητέρα για κάποιο λόγο δεν μπορεί να είναι κοντά.
- Η κολύμβηση προσφέρει μεγάλη χαρά στο παιδί: το μωρό πιτσιλίζει, παίζεται από νερό, αρέσει να κολυμπά με τα παιχνίδια.
- Το παιδί προσομοιώνει τους ήχους που ακούγονται, τις εκφράσεις του προσώπου των ενηλίκων, το γέλιο ή το βήχα.
- Το παιδί φοβάται άγνωστα μέρη και αντιδρά με προσοχή σε ξένους. Παρουσία ξένων, μπορεί να ντρέπεται και μόνο μετά από λίγο, όταν το συνηθίζει, μπορεί να αρχίσει να συμπεριφέρεται με τον συνηθισμένο τρόπο.
- Το παιδί αρχίζει να δίνει προσοχή στις διαφορές φύλου μεταξύ φίλων στο παιχνίδι.
Δραστηριότητα κινητήρα
Στον δέκατο μήνα, υπάρχουν σημαντικές διαφορές στην κινητική ανάπτυξη των παιδιών: μερικά μωρά είναι καλά στο βάδισμα, ενώ άλλοι απλώς σέρνουν ή απλά το μαθαίνουν. Δηλαδή, όλα είναι πολύ ατομικά. Όμως, όλα τα παιδιά έχουν ένα κοινό καθήκον: ενεργή εξερεύνηση του περιβάλλοντος χώρου. Τα παιδιά με μεγάλο ενδιαφέρον και ευχαρίστηση παίρνουν αντικείμενα ενδιαφέροντος, παρακάμπτουν με επιτυχία διάφορα εμπόδια και ακόμη προσπαθούν να σκαρφαλώσουν σε σκαμπό ή σκάλες, αν είναι στο σπίτι.
Το παιδί σε αυτή την ηλικία κάθεται τέλεια και γυρίζει σε καθιστή θέση προς όλες τις κατευθύνσεις. Από τη θέση του "ξαπλωμένου" το παιδί περνάει τέλεια σε καθιστή θέση, και στη συνέχεια χωρίς κανένα πρόβλημα γυρίζει στο παιχνίδι ή τον ενήλικα, το οποίο είναι το μεγαλύτερο ενδιαφέρον του.
Ένας μικρός ακτιβιστής είναι ήδη σε θέση να κρατήσει την ισορροπία του όταν στέκεται στα πόδια του, είναι τέλεια κλίνει στην άκρη της αρένας, μια κούνια ή ένα μικρό τραπέζι. Το παιδί χειρίζεται με επιτυχία τα χέρια, γίνεται πιο επιδέξιος και επιδέξιος. Ένα μικρό μαθήτρια με επιτυχία και με μεγάλη χαρά δάκρυα το χαρτί.
Κάθε παιδί μεμονωμένα, με τον δικό του τρόπο προετοιμάζεται για τη διαδικασία του περπατήματος. Μερικά παιδιά σέρνουν στα έπιπλα, ανεβαίνουν σε αυτό, κρατούν, και ξανά επιστρέφουν στη διαδικασία της ανίχνευσης. Άλλοι από το κίνημα "με πλαστικό τρόπο" πηγαίνουν αμέσως στη διαδικασία του περπατήματος. Ακόμα άλλοι περνούν από μια πλήρη σειρά προετοιμασιών για το περπάτημα: σέρνουν, "σκουριάζουν", περπατούν με υποστήριξη και στη συνέχεια ήδη προχωρούν σε ανεξάρτητο περπάτημα.
Ομιλία παιδιού δέκα μηνών
Το μωρό αρχίζει να μιλάει, συνδέοντας τη δράση με τα λόγια του. Φυσικά, το λεξιλόγιο του μωρού είναι ακόμα πολύ μικρό, μόνο 5-6 λέξεις, αλλά σίγουρα μπορεί να καλέσει τον πατέρα και τη μαμά μαμά. Το παιδί καταλαβαίνει καλά τι μιλάς, γι 'αυτό τον καλέστε όλα τα πράγματα με τα ονόματά τους, αναπτύσσοντας και βελτιώνοντας το λεξιλόγιο του παιδιού. Μερικά παιδιά μιλούν πλήρως ακόμα και μετά από δύο χρόνια, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι το παιδί ξέρει λίγα λόγια ή δεν σας καταλαβαίνει. Απλά, «προετοιμάζει» σχολαστικά τη διαδικασία επικοινωνίας και μπορεί να ξεκινήσει την ομιλία του, ακόμη και με μικρές ανεπιτήδευτες προτάσεις. Επομένως, μην σπεύδεις πράγματα, όλα έχουν το χρόνο τους.
Τι να κάνει με το μωρό
Στον δέκατο μήνα της ανάπτυξης του μωρού, μπορούμε να περιπλέξουμε και να εμπλουτίσουμε το σύνολο των ασκήσεων και ασκήσεων που θα βοηθήσουν το παιδί να αναπτύξει νέες δεξιότητες και ικανότητες. Είναι σημαντικό το παιδί να παίζεται όχι μόνο από τη μητέρα αλλά και από τον πάπα. Η κοινή φαντασία σας θα βοηθήσει στην ανάπτυξη διαφόρων δεξιοτήτων από ψίχουλα. Σε αυτή την ηλικία, τα παιχνίδια γίνονται πιο νόημα, το παιδί μπορεί να θέσει διαφορετικά καθήκοντα. Το παιδί ήδη καταλαβαίνει πολύ, μπορεί να εκπληρώσει διάφορα αιτήματα. Δίνει ένα παιχνίδι, βάζει το παιχνίδι στο τραπέζι, αγκαλιάζει και φιλάει τη μητέρα του, κουνώντας αντίο, κλπ. Μιλήστε με το μωρό, τον επαίνετε όχι μόνο για σπουδαίες αλλά για μικρές επιτυχίες. Αυτό θα τονώσει τα ψίχουλα σε νέα επιτεύγματα. Το παιδί χρειάζεται πραγματικά την αναγνώριση και την υποστήριξή σας.
Εργασίες και παιχνίδια για την ανάπτυξη του παιδιού
- Εισάγετε το παιδί στην έννοια του μεγέθους. Για να το κάνετε αυτό, δείξτε του δύο ποτήρια και τοποθετήστε το ένα στο άλλο.
- Για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, χρησιμοποιήστε τα clothespins για το παιχνίδι. Συνδέστε τα στο φύλλο και δείξτε στο μωρό πώς μπορούν να αφαιρεθούν τα μαντηλάκια.
- Παίξτε το παιχνίδι: το μηχάνημα κυλάει από το λόφο. Gorku μπορεί να γίνει από ένα κομμάτι κόντρα πλακέ, το οποίο πρέπει να τοποθετηθεί στην άκρη της καρέκλας.
- Διαβάστε το παιδικό βιβλίο σε εικόνες, δείτε φωτογραφίες και πείτε ποιος ή τι απεικονίζεται πάνω τους.
- Ανάπτυξη του συντονισμού των κινήσεων και της αιθουσαίας συσκευής του μωρού. Για να το κάνετε αυτό, ένας καλός βοηθός θα χρησιμεύσει ως μπάλα-fitball, παιδική κούνια ή αιώρα (που μπορεί να αντικαταστήσει επιτυχώς μια κουβέρτα μωρό).
- Αγοράστε ένα μωρό τύμπανο και δείξτε πώς να χτυπήσει σε αυτό.
- Απόκρυψη κάτω από την κουβέρτα ή στο κουτί κουδουνισμού ή ραδιόφωνο. Ζητήστε από το μωρό να βρει το κρυμμένο πράγμα. Ακούγοντας τον ήχο, το μωρό θα προσπαθήσει να βρει το κρυφό αντικείμενο .