Γιος μισής ώρας λύνει ένα απλό παζλ; Η κόρη φορούσε για πολύ καιρό και κοιμάται πάνω από ένα πιάτο με χυλό; Μην θυμώνετε! Η βραδύτητα των παιδιών μπορεί να οφείλεται σε διάφορους λόγους. Και αν δεν είναι μια ασθένεια που επιβραδύνει το ρυθμό της δραστηριότητας, τότε κατά πάσα πιθανότητα, είναι επόμενο ... Στην οικογένειά σας, μια κρίση συνέβη: διαζύγιο, μετακίνηση, συγκρούσεις μεταξύ συγγενών - αυτό θα μπορούσε να επηρεάσει το μωρό. Στη συνέχεια, με την ανησυχία του, προσπαθεί να αντιμετωπίσει μια επιβράδυνση της δραστηριότητας. Δεν είναι τόσο επικίνδυνο, όταν όλα κανονικοποιούνται, το παιδί θα γίνει πιο ενεργό. Είστε πάρα πολύ απασχολημένοι και ο μικρός αφήνεται στον εαυτό του. Σε αυτήν την περίπτωση είναι πολύ πιθανό ο γιος ή η κόρη να επισπεύσει αργά την προσοχή σας, δηλαδή προσπαθούν να παρατείνουν την περίοδο επικοινωνίας. Έτσι, ένα υποτονικό και απρόσεκτο παιδί 8 ετών είναι μια διαμαρτυρία ενάντια στην έλλειψη συναισθηματικής ζεστασιάς. Και μπορείτε να βοηθήσετε εδώ μόνο κάνοντας μια προσπάθεια: να δείχνετε συνεχώς στο παιδί ότι αγαπά.
Το παιδί είναι πολύ αυστηρά εκπαιδευμένο και έχει μάθει να διαχειρίζεται τους ενήλικες - να επιβραδύνει τη διαδικασία εκπλήρωσης των καθηκόντων που του έχουν ανατεθεί. Αν η κόρη μισεί το βιολί και προσπαθήσετε να το παίξετε, είναι σαφές γιατί θα ψάχνει σημειώσεις για μισή ώρα. Την ίδια στιγμή στο δρόμο θα συναντηθούν σε πέντε λεπτά. Το συμβούλιο εδώ είναι ένα - αναθεωρήστε τις μεθόδους εκπαίδευσης.
Εάν τα παραπάνω δεν ταιριάζουν, τότε το παιδί σας είναι φλεγματικό. Χαρακτηρίζεται από: χαμηλή δραστηριότητα, εκφραστικές εκφράσεις του προσώπου και αργή ομιλία. Ο αγώνας εδώ είναι άχρηστο, ιδιοσυγκρασία - αμετάβλητο χαρακτηριστικό, όπως το χρώμα των ματιών και το σχήμα της μύτης.
ΟΧΙ ΟΛΑ ΟΛΑ.
Το φλεγματικό παιδί δεν μπορεί να υπομείνει βιασύνη, αν και με μια γενική βραδύτητα διαφέρει ο ορθολογισμός. Ό, τι και αν κάνει, επιλέγει αποδεδειγμένες μεθόδους και κάνει τα πάντα πολύ σχολαστικά, αντιμετωπίζοντας σταθερά τις δυσκολίες. Προσπαθώντας να τον αποσπάσει από την επιχείρηση που ξεκίνησε είναι δύσκολος. Δεν αλλάζει τις αποφάσεις του. Αν πρέπει να υπερασπιστούν, τότε το κάνει με αξιοζήλευτη επιμονή. Συχνά δεν συνηθίζει σε όλα τα νέα, αλλά είναι διανοητικά ανθεκτικό σε οποιαδήποτε εξωτερική διέγερση. Είναι απλά αδύνατο να βγάλουμε ένα τέτοιο παιδί από τον εαυτό του. Τέτοια παιδιά είναι εξαιρετικά συγκρατημένα στην εκδήλωση συναισθημάτων, αλλά είναι πιο σταθερά και βαθιά. Δυσκολεύονται να βρουν φίλους, αλλά στη φιλία δείχνουν αφοσίωση και σταθερότητα. Αυτά τα παιδιά είναι απολύτως μη αντιφατικά και μη επιθετικά, προτιμούν να αποφεύγουν τις συγκρούσεις και όχι να διακινδυνεύσουν. Πάνω απ 'όλα, η ζωή φοβάται σημαντικές αλλαγές και απόκλιση από το συνηθισμένο ρυθμό της ζωής. Για παράδειγμα, παιδιά φλεγματικής ηλικίας 8 ετών είναι πολύ πιο δύσκολα από τους συμμαθητές τους, να συνηθίσουν στο νηπιαγωγείο και στο σχολείο.
ΘΑ ΛΑΒΕΤΕ.
Το κύριο πράγμα - μην βιαστείτε το παιδί σας. Το να είσαι θυμωμένος και να προσαρμόζεις ένα τόσο αργό και απρόσεκτο παιδί 8 ετών σημαίνει να τον επιβραδύνεις ακόμα περισσότερο. Επίσης, μην κάνετε το λάθος πολλών γονέων που προσπαθούν να κάνουν τα πάντα για ένα φλεγματικό παιδί για να το κάνουν πιο γρήγορα. Δεν θέλεις να μεγαλώσει εξαρτώμενος; Είναι καλύτερα να ακολουθήσετε απλές συμβουλές. Καταγράψτε τα ψίχουλα στο αθλητικό τμήμα, όπου υπάρχουν διαγωνισμοί ταχύτητας.
Τα φλεγματικά παιδιά δεν είναι πολύ συναισθηματικά, έτσι διδάξτε το παιδί σας να είναι ευαίσθητο και ευαίσθητο, προσφέρετε να βοηθήσετε άλλους. Όταν το παιδί κάνει τα μαθήματα, για ώρες που κοιτάζουν μια δουλειά, προσπαθήστε να συμφωνήσετε μαζί του: "Σας πάω στην εργασία μου μόνο μία ώρα και βάζω ένα χρονοδιακόπτη!" Εάν το παιδί συναντήθηκε εγκαίρως, φροντίστε να τον επαίνετε.
Σε προσωπικό παράδειγμα.
Η 8χρονη κόρη μου είναι πολύ αργή: πηγαίνουμε στο σχολείο, η οποία είναι μήκους 5 λεπτών, σφραγίζουμε όχι λιγότερο από 15. Βρίσκει πάντα κάτι για να αποσπάσει την προσοχή: βλέπει μια γάτα, απλώς γυρίζει. Στην αρχή ήμουν θυμωμένος, αλλά τότε σκέφτηκα αυτό. Την πρώτη μέρα περπατούσαμε τα συνηθισμένα 15 λεπτά, ο επόμενος, με την προσπάθεια, έτρεξε για 7, αλλά την τρίτη μέρα άφησαν νωρίς και περπάτησαν για μισή ώρα. Έτσι έδειξα Anyuta ότι το ίδιο πράγμα μπορεί να γίνει με διαφορετικούς τρόπους. Και συμφωνήσαμε: θα γυρίσουμε γρήγορα στο σχολείο, αλλά θα πάμε στη γιαγιά που δεν βιάζεται να κάνει μια βόλτα για ένα.
Елена, 31 ετών, Ριζάν