Η επιρροή των κινούμενων σχεδίων στην ανατροφή των παιδιών

Επί του παρόντος, η τηλεόραση χρησιμοποιείται με τρόπο καλλιτεχνικό για να χειραγωγεί το ανθρώπινο μυαλό. Η αρνητική χειραγώγηση του ατόμου στα μέσα ενημέρωσης μπορεί να είναι ένα πραγματικό πρόβλημα στις αρχές της τρίτης χιλιετίας. Η μεγαλύτερη καταστρεπτική επιρροή των σύγχρονων τεχνολογιών είναι στα παιδιά. Οι μικροί τηλεθεατές είναι οι πιο ευάλωτοι στην επίδραση των προϊόντων των μέσων ενημέρωσης. Σε αντίθεση με τους ενήλικες, τα παιδιά συχνά αντιλαμβάνονται πληροφορίες για μια κοινή αλήθεια και δεν συνειδητοποιούν την επίδραση της προβολής αμφίβολων προγραμμάτων και κινούμενων σχεδίων πάνω τους.


Πολλοί, ιδιαίτερα οι γονείς και οι δάσκαλοι, από μακρού προσπαθούν να ανακαλύψουν εάν θα εξελιχθεί η προβολή των σύγχρονων κινούμενων σχεδίων στην αναπτυσσόμενη ψυχή ενός παιδιού, ποιες κινούμενες εικόνες θα πρέπει να προτιμώνται: εγχώριες ή ξένες; Έχετε limufilmy τουλάχιστον κάποιο όφελος για τη νεότερη γενιά; Τι είναι γεμάτο με την ανασκόπηση των κινούμενων σχεδίων και αξίζει να τα εγκαταλείψουμε; Δεν θα οδηγήσουν απλά σε "ζόμπιζερ" τα παιδιά και θα τα φύτεψουν με παραμορφωμένα ιδανικά;

Κάθε προϊόν έχει τις θετικές και αρνητικές πλευρές του. Τα κινούμενα σχέδια δεν αποτελούν εξαίρεση. Εδώ είναι μερικά πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα.

Πλεονεκτήματα των κινούμενων σχεδίων

Φωτεινό και διασκεδαστικό, τα κινούμενα σχέδια πάντα αγαπήθηκαν από παιδιά από κάθε γωνιά του πλανήτη. Έχουν πολλά πλεονεκτήματα. Η ικανότητά του να εκπαιδεύει, να αναπτύσσει και να λέει έτσι να καλλιεργεί ορισμένες ιδιότητες στα παιδιά, να ανταγωνίζεται τα βιβλία των παιδιών, να αναπτύσσει παιχνίδια και ακόμη και την ανθρώπινη επικοινωνία. Μέσα από τα κινούμενα σχέδια, το παιδί μαθαίνει για τους τρόπους αλληλεπίδρασης με τον περιβάλλοντα κόσμο, σχηματίζει τις πρωταρχικές αναπαραστάσεις της εγκρίσεως και του κακού. Συνδυάζοντας τον εαυτό του με τους χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων, το παιδί μαθαίνει σεβαστή στάση απέναντι στους άλλους, μαθαίνει να αγωνίζεται με τους φόβους του. Σε γενικές γραμμές, μαθαίνει πώς να συμπεριφέρεται σε αυτή ή αυτή την κατάσταση. Το γελοιογραφία χρησιμοποιείται πραγματικά στην ανατροφή του παιδιού, αφού έχει μεγάλη επιρροή στη διαμόρφωση της κοσμοθεωρίας, της σκέψης και της έννοιας των προτύπων καλής και κακής συμπεριφοράς.

Μειονεκτήματα κινούμενων σχεδίων

Μαζί με τη θετική επίδραση των κινούμενων σχεδίων υπάρχουν και πολλά αρνητικά. Οι κύριοι χαρακτήρες βλάπτουν άλλους ανθρώπους και χειρίζονται απρόσεκτα τα πράγματα, σκοτώνουν ή τραυματίζουν τους άλλους και η στιγμή της εκδήλωσης της επιθετικότητας μπορεί να επαναληφθεί πολλές φορές σε όλο το cartoon. Ως αποτέλεσμα, υπό την επιρροή τέτοιων κινούμενων σχεδίων, τα παιδιά γίνονται βίαια και μιμούνται αυτούς τους ήρωες, καλλιεργώντας από μόνα τους τις απατηλές ιδιότητες. Μπορούν να γίνουν αδίστακτοι και σκληροί, γεγονός που εμποδίζει την ανάπτυξη μιας αίσθησης συμπόνιας για τους άλλους. Τα παιδιά που παρακολουθούν τακτικά τα κινούμενα σχέδια με στοιχεία βίας, έχοντας μεγαλώσει, έχουν μεγάλη τάση να σπάσουν την τάξη και να διαπράξουν ποινικά αδικήματα.

Η αδικαιολόγητη επιθετικότητα και συμπεριφορά που παραβιάζει τους κοινωνικούς κανόνες σε ένα κινούμενο σχέδιο δεν τιμωρείται από κανέναν. Κανείς δεν λέει στον παραβατικό χαρακτήρα ότι είναι λάθος και δεν ζητά συγγνώμη ή αποκατάσταση. Ως εκ τούτου, προκύπτει η ιδέα του παραδεκτού και της ατιμωρησίας τέτοιων ενεργειών. Αρχίζει να παραδέχεται την ιδέα ότι μπορεί να συμπεριφέρεται έτσι.

Επίσης στα κινούμενα σχέδια μπορούμε να παρατηρούμε τις ενέργειες των ηρώων, που είναι επικίνδυνες και ακατάλληλες για να επαναληφθούν στην πραγματική ζωή. Όταν βλέπετε παρόμοια κινούμενα σχέδια σε ένα παιδί, είναι δυνατό να μειώσετε το όριο ευαισθησίας σε κίνδυνο. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε τραυματισμό, καθώς το παιδί τείνει να μιμείται αυτό που βλέπει. Ανακύπτει το ερώτημα: πώς να κάνετε ένα παιδί να αντιγράφει μόνο την καλή συμπεριφορά των χαρακτήρων κινουμένων σχεδίων;

Οι επιδεικνυόμενες μορφές μη τυπικής συμπεριφοράς, οι εκπρόσωποι των ρόλων των γυναικών και των ανδρών μεταβάλλουν το φύλο και δεν εμφανίζονται εγγενείς στην μισή ποιότητα τους. Φορέστε ρούχα που δεν προορίζονται για το φύλο τους, δείχνουν ένα μη φυσιολογικό ενδιαφέρον για τους εκπροσώπους του ίδιου φύλου. Φανταστείτε πώς αυτό μπορεί να επηρεάσει τη σεξουαλική ταυτότητα του παιδιού.

Ορισμένες γελοιογραφίες αφθονούν με σκηνές ασέβειας για τη φύση, τα ζώα, τα γηρατειά. Οι ήρωες των κινούμενων σχεδίων πειράζουν για την αδυναμία της αδυναμίας των άλλων. Αυτό θα επηρεάσει αναγκαστικά τη συμπεριφορά του παιδιού, κατά πρώτο λόγο σε σχέση με τους συγγενείς του.

Είναι γενικά αποδεκτό ότι οι θετικοί χαρακτήρες πρέπει να είναι ελκυστικοί και αρνητικοί - αντιστρόφως. Σήμερα στο cartoon υπάρχουν συχνά ασυμβίβαστοι ή αρκετά άσχημοι χαρακτήρες. Σε αυτή την περίπτωση, μπορούν να είναι θετικοί και αρνητικοί χαρακτήρες. Ως αποτέλεσμα, το παιδί δεν έχει καθοδήγηση για την αξιολόγηση των ενεργειών του. Στην απομίμηση, το παιδί αρχίζει να συσχετίζεται με έναν ελκυστικό ήρωα. Αυτό μπορεί να επηρεάσει αρνητικά την εσωτερική κατάσταση του παιδιού.

Αυτά είναι μερικά μόνο από τα σημάδια των κινούμενων σχεδίων που έχουν αρνητικό αντίκτυπο στο σχηματισμό της προσωπικότητας του παιδιού.

Έτσι, η παρακολούθηση κινούμενων σχεδίων μπορεί να είναι μια καλή κίνηση για να εκπαιδεύσει το παιδί και ταυτόχρονα, ένα μέσο χειραγώγησης της συνείδησης των μικρών τηλεθεατών.

Πρέπει να σημειωθεί ότι το μέλλον των παιδιών εξαρτάται από τους ενήλικες. Συνοψίζοντας τα αποτελέσματα, θα διατυπώσουμε διάφορες συστάσεις ειδικών.

Συστάσεις ειδικών

Τα παιδιά ηλικίας κάτω των δύο ετών δεν συνιστώνται να δείχνουν τηλεόραση. Για άλλους, η παρακολούθηση της τηλεόρασης δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 1,5 ώρες την ημέρα. Τα παιδιά με διαταραχές του νευρικού συστήματος, πολύ ευαίσθητα και με ελάχιστη υποδεκτικότητα, είναι καλύτερα να ελαχιστοποιηθεί ο χρόνος που ξοδεύεται πριν από την μπλε οθόνη.

Επιλέγοντας ένα παιδικό πρόγραμμα ή μια γελοιογραφία, πρέπει να είστε ιδιαίτερα προσεκτικοί, επειδή οι οπτικές εικόνες έχουν ισχυρότερο αντίκτυπο στο παιδί. Αφού παρακολουθήσετε μια γελοιογραφία ή μια τηλεοπτική εκπομπή, θα πρέπει να συζητήσετε μαζί του τι είδατε και να αναπαραγάγετε την αλυσίδα των γεγονότων.

Και το πιο σημαντικό. Η παρακολούθηση κινούμενων σχεδίων δεν θα αντικαταστήσει ποτέ την παιδική επικοινωνία. Ως εκ τούτου, μερικές φορές stoitotvozhit όλες τις περιπτώσεις και αντί να παρακολουθήσετε το επόμενο γελοιογραφία, προσφέρετε στο παιδί να περνούν το χρόνο μαζί.