Πώς να διαφοροποιήσετε τη ζωή ενός εφήβου

Όταν έρχεται η εφηβεία, τα παιδιά αρχίζουν να βρουν το δρόμο τους στη ζωή. Λόγω της ανάπτυξης, νέων τρόπων να κοιτάξουμε τον κόσμο, μερικοί έφηβοι έχουν μια πολύ απασχολημένη ζωή, και άλλοι - βαρετό. Αλλά στην πρώτη και δεύτερη περίπτωση, πρέπει να διαφοροποιηθεί με κάτι ενδιαφέρον και χρήσιμο, έτσι ώστε ο έφηβος να μην αρχίσει να κρέμεται από την κατάσταση.

Το γεγονός είναι ότι ένας έφηβος έχει πολλές εμμονές που μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά την ψυχή του. Ένας έφηβος μπορεί να έχει προβλήματα επικοινωνίας με τους συνομηλίκους, μια επιθυμία θα φανεί ότι είναι σαν εκείνους που είναι δίπλα του, ακόμα κι αν αυτά απέχουν πολύ από τα καλύτερα παραδείγματα ανθρώπων. Η ζωή ενός εφήβου είναι πολύ συχνά γεμάτη από παρανόηση και την επιθυμία να ενταχθεί στην κοινωνία. Γι 'αυτό, αν δεν το διαφοροποιήσετε με αυτό που πραγματικά χρειάζεται και είναι ενδιαφέρον, τότε το κορίτσι ή ο φίλος μπορεί να κλείσει από μόνο του ή να πάει με λάθος τρόπο. Αλλά πώς να διαφοροποιήσει τη ζωή ενός εφήβου, έτσι ώστε πραγματικά ενδιαφερόταν;

Προκειμένου να κατανοήσετε πώς να διαφοροποιήσετε τη ζωή των εφήβων, πρέπει να ξέρετε σε τι ακριβώς εξαρτώνται και τι θέλουν. Δεν πρέπει ποτέ να επιβάλλετε τα δικά σας όνειρα και τα οράματα της κατάστασης. Θυμηθείτε ότι το ενδιαφέρον δεν σας ενδιαφέρει πάντα ένας έφηβος. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να επιλέξουμε τέτοιες δραστηριότητες που αντιστοιχούν στο χαρακτήρα και τις απόψεις του. Φυσικά, αυτό δεν σημαίνει ότι αξίζει να επιδοθεί η επιθυμία του παιδιού να επικοινωνεί με ύποπτες προσωπικότητες και να πίνει αλκοόλ. Είναι από αυτό και είναι απαραίτητο να προστατεύσουμε τον έφηβο με τη βοήθεια ενδιαφέρουσας δραστηριότητας.

Παιχνίδι ρόλων

Μια από τις δραστηριότητες που μπορούν να διαφοροποιήσουν τη ζωή είναι τα παιχνίδια ρόλων. Τώρα στην πράξη σε κάθε πόλη υπάρχουν λέσχες στις οποίες συγκεντρώνονται άνθρωποι που θέλουν να παίξουν διάφορα παιχνίδια υπολογιστών και επιτραπέζιων παιχνιδιών. Οι τύποι επιλέγουν τους δικούς τους χαρακτήρες, εφευρίσκουν πλήρως τις ικανότητές τους και τις δεξιότητές τους, και στη συνέχεια "παίζουν" σε "ρόλους". Επομένως, εάν ένας έφηβος είναι εθισμένος σε συγκεκριμένα παιχνίδια, μπορείτε να τον προσκαλέσετε να συμμετάσχετε στους "κυλίνδρους". Υπάρχουν διαφορετικοί τύποι παιχνιδιών ρόλων. Σε μερικές περιπτώσεις, οι τύποι μόλις συγκεντρώνονται, ο δάσκαλος διαβάζει το σενάριο ορισμένων γεγονότων και όλοι απαντούν πώς θα συμπεριφερόταν, δίδοντας προσοχή στις δυνατότητες του χαρακτήρα. Από αυτές τις απαντήσεις (ενέργειες) εξαρτάται η εξέλιξη της πλοκής. Υπάρχει ένα άλλο είδος "rolyok". Σε αυτή την περίπτωση, οι άνθρωποι δεν λένε μόνο, δείχνουν επίσης. Οι άντρες ράφτουν κοστούμια, δημιουργούν όπλα και μετά πηγαίνουν στο αποκαλούμενο "Inruzka" και εντελώς "παίζουν" τους χαρακτήρες. Στην πραγματικότητα, μια τέτοια ψυχαγωγία είναι πολύ ενδιαφέρουσα και χρήσιμη. Το γεγονός ότι τα παιδιά μαθαίνουν να δημιουργούν κάτι, παίζουν, στην πραγματικότητα εκδηλώνονται ως ηθοποιοί, συχνά μαθαίνουν διαφορετικά είδη πολεμικών τεχνών.

Στην ίδια κατηγορία μπορούν να αποδοθούν και παιχνίδια ρόλων για anime, ταινίες και περιοδικά. Αυτό το cosplay γίνεται όλο και πιο δημοφιλές. Επομένως, αν ένας έφηβος ενδιαφέρεται για τέτοιες δραστηριότητες αναψυχής, η επιθυμία του πρέπει να υποστηριχθεί.

Λέσχες των ξενιστών

Μια άλλη τέτοια ψυχαγωγία είναι η ανασυγκρότηση. Στην περίπτωση αυτή, οι άνθρωποι συγκεντρώνονται σε κλαμπ. Κάθε λέσχη "χτυπά" μια ορισμένη εποχή. Ανάλογα με την εποχή που επιλέγεται, τα κοστούμια είναι ραμμένα, τα οποία αντιστοιχούν πλήρως σε αυτά, δημιουργούνται όπλα και στολές. Τις περισσότερες φορές, οι reenactors επιλέγουν τον Μεσαίωνα. Αν ένας έφηβος γίνει μέλος ενός τέτοιου συλλόγου, όχι μόνο μαθαίνει πολλά χρήσιμα πράγματα. Σε τέτοιους συλλόγους υπάρχει πραγματικά ένας ιδιότυπος κώδικας του ιππότη και οι νέοι διδάσκονται σεβασμό για τις γυναίκες, την ικανότητα να σηκώνονται για τον εαυτό τους και να προστατεύουν τις κυρίες.

Φυσικά, μπορείτε επίσης να διαφοροποιήσετε τον ελεύθερο χρόνο με απλούστερα πράγματα: χορός, μαθήματα σε αθλητικά τμήματα, κλαμπ τέχνης, θέατρο. Το κύριο πράγμα είναι ότι ο έφηβος πραγματικά ενδιαφερόταν και ήθελε να πάρει ενεργό ρόλο. Εάν καταλαβαίνετε ότι δεν θέλει να κάνει αυτό που προτείνετε, μην απελπίζεστε. Απλά πρέπει να ρίξετε μια πιο προσεκτική ματιά στον έφηβο και στη συνέχεια σίγουρα θα καταλάβετε τι θέλει πραγματικά.