Δεν μπορούμε να προσεγγίζουμε πάντα ένα παιδί στην πρώτη του κλήση. Τι πρέπει να κάνω; Η απάντηση είναι προφανής - πρέπει να την συνηθίσετε στην ανεξαρτησία και όχι μόνο στα παιχνίδια, αλλά και στην αυτοεξυπηρέτηση και την οικιακή εργασία.
Επί της πρώτης ρήτρας
Το γεγονός ότι τα παιδιά δεν τους αρέσει να είναι μόνοι είναι απολύτως φυσικό. Με τη γέννηση ενός γιου στη χώρα μας, όπως σε κάθε οικογένεια με την εμφάνιση του πρώτου παιδιού, προστέθηκαν χαρά και φροντίδες. Ενώ ο σύζυγός μου εργαζόταν, έπρεπε να πλένω και να πλένω τα ρούχα και να μαγειρεύω το δείπνο και ήθελα να ξεκουραστώ, αλλά ο γιος μου ζήτησε προσοχή κάθε λεπτό.
Έβαλα μια βρεφική κούνια στη μέση της αίθουσας, άνοιξα όλες τις πόρτες και έκανα τις δουλειές του σπιτιού, περιστασιακά φωνάζοντας από το μπάνιο και έξω από την κουζίνα την εξήγηση για το τι κάνω τώρα και πότε θα γυρίσω πίσω. Ο γιος μόλις καταλάβαινε την έννοια των λέξεων, αλλά παρακολούθησε τις κινήσεις μου γύρω από το διαμέρισμα, άκουσε την ήρεμη φωνή μου και συμφώνησε να περιμένω λίγο περισσότερο.
Ενώ το μωρό δεν κινείται ανεξάρτητα, μπορεί κανείς να προσπαθήσει να το καταλάβει με ένα φωτεινό παιχνίδι. Αλλά ακόμα, με την πρώτη αίτηση του παιδιού να επιστρέψει στο νηπιαγωγείο, τότε η απουσία σας δεν θα συνοδεύεται από ένα βρυχηθμό - το μωρό θα το μάθει: η μαμά θα έρθει μόλις καλεί. Όταν η κόρη μας ήταν μόνος, ο γιος ήταν απλά ευτυχισμένος, γιατί τότε η μικρή αδελφή προσπάθησε να ανεβάσει ανεπιτυχώς την πυραμίδα, χτυπώντας βάζα και αυτό είναι μερικοί και ακόμα παιχνίδια. Αλλά τα βρέφη ηλικίας δύο ετών και έξι μηνών ήταν, φυσικά, δύσκολα διαπραγματευτικά, και πάλι χρειάστηκε η βοήθεια της μητέρας. Η λύση βρήκε: τα φυτεύτηκα στην κουζίνα κοντά στο ντουλάπι, από την οποία έβγαλα πρώτα τα αντικείμενα κοπής-τρυπήματος και ένα βαρύ μύλο κρέατος. Όλοι ήταν ευχαριστημένοι: το δοχείο για θορυβώδη παιχνίδια ήταν πάρα πολύ, και θα μπορούσα να ελέγξω την κατάσταση από καιρό σε καιρό.
Όταν το μωρό αρχίσει να σέρνει, είναι καιρός η μητέρα να κινείται πιο ελεύθερα. Στο σαλόνι, η μητέρα μπορεί να επιτρέψει στο μωρό να ρίξει μαξιλάρια από τον καναπέ, να φτάσει στα γυαλιστερά περιοδικά, στην κουζίνα - για παράδειγμα, να παίξει με ξύλινα σκεύη κουζίνας. Τέτοιες ασκήσεις αναπτύσσουν πολύ καλά κινητικές δεξιότητες και παντού η μητέρα θα φροντίζει το μωρό της, χωρίς να διακόπτει το μαγείρεμα του δείπνου ή το πλύσιμο του δαπέδου.
Οι Βοηθοί μας
Περίπου ένα χρόνο, τα παιδιά αρχίζουν με μεγάλη χαρά να εκτελούν τις αποστολές της απλούστερης μητέρας - φέρνουν ένα κουρέλι στο δωμάτιο, φέρνουν ένα κουτάλι από το τραπέζι κλπ. Θέλω να υπενθυμίσω με την πρώτη ματιά μια τραγική, αλλά στην πραγματικότητα μια σπουδαία αλήθεια: εργασία από ανθρώπινη μαϊμού. Έτσι - συνηθίσει τα παιδιά να δουλέψουν! Αυτό είναι μαζί μας, ενήλικες και μερικές φορές πολύ κουρασμένοι, η εργασία δεν είναι πολύ χαρούμενη, αλλά για το παιδί τα πάντα είναι καινούργια, οπότε μην χάσετε την ευκαιρία να τον ευχαριστήσετε με μια νέα επιχείρηση και ταυτόχρονα να επωφεληθείτε από το au pair. Πρώτον, τα παιδιά μπορούν να πλένονται, να βουρτσίζουν τα δόντια τους και να σκουπίζουν το πρόσωπό τους με τις πετσέτες τους, και δεύτερον, μπορούν να εξυπηρετούν το τραπέζι: φέρνουν ή καθαρίζουν φλιτζάνια, πιάτα, κουτάλια και τρίτον - βοηθούν τη μητέρα να μαγειρεύει φαγητό: σερβίρετε το βούτυρο, τα βάζα του αλατιού, τη ζάχαρη, τα δημητριακά, τέταρτον - για να καλύψετε το παχνί σας (μετά από λίγες προπονήσεις τα πάντα θα αποδειχθούν!) και να μαζέψετε μαξιλάρια, ενώ η μαμά σπρώχνει την κουβέρτα στο διαμέρισμα λινό του καναπέ. Και τα παιδιά είναι ευτυχείς να διασκεδάζουν τους επισκέπτες-παιδιά σε μια εποχή που η μητέρα μου πίνει τσάι στην κουζίνα με τους γονείς της. Φυσικά, ο καθένας από εμάς μπορεί να προσαρμόσει αυτόν τον κατάλογο κατά την κρίση μας. Φυσικά, είναι ευκολότερο να τροφοδοτήσει το παιδί τον εαυτό του ή να τον φυτέψει σε ένα ασήμαντο παρά να δώσει την αγαπημένη του μακριά λίγο περισσότερη ανεξαρτησία, και στη συνέχεια να το πλύνετε σε ένα λουτρό από τα μολυσμένα τρόφιμα σε όλο το σώμα ή χειρότερα. Αλλά πιστέψτε με, το παιδί θα αποκτήσει γρήγορα αυτές τις στοιχειώδεις δεξιότητες, όπως τις απέκτησαν πολλές γενιές των προγόνων του.
ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
Ο μηχανισμός ανεξαρτησίας του παιδιού είναι, βεβαίως, η εκμάθηση του παιδιού με διαφορετικές ικανότητες και τρόπους αλληλεπίδρασης με τα γύρω αντικείμενα. Έχοντας κατανοήσει αυτές τις δεξιότητες και μεθόδους, το παιδί θα μπορεί να το εφαρμόσει ο ίδιος στις ίδιες ή σε ελαφρώς τροποποιημένες συνθήκες - λένε οι ψυχολόγοι και εκπαιδευτικοί των παιδιών. Και διδάσκουμε τα παιδιά να σέρνουν, να περπατούν και να τρέχουν, αλλά πρέπει να μαθαίνουν και να αυτοεξυπηρετούνται - να χρησιμοποιείτε ένα δοχείο, να σκουπίζετε το πάτωμα με μια σκούπα, εάν βυθίζετε, βρείτε ένα μαντήλι και σκουπίζετε τη μύτη κλπ. Όλα αυτά τα μαθήματα το παιδί μαθαίνει καλύτερα και πιο γρήγορα να τα παρουσιάσει σε μια παιχνιδιάρικη μορφή. Για παράδειγμα, διδάσκετε στο παιδί να τρώνε μόνοι τους - πάρτε ένα κουτάλι στο στόμα σας. Καθίστε δίπλα σε μια κούκλα που είναι εύκολο να καθαριστεί και αφήστε το παιδί να προσπαθήσει να το «ταΐσει». Σύντομα θα διαπιστώσετε ότι τώρα το αγαπημένο σας παιδί προσπαθεί να τροφοδοτήσει τον εαυτό του με κουτάλια γύρω του: ο μπαμπάς, οι συγγενείς, οι φίλοι και τα αρκουδάκια. Τέτοια «σίτιση» όχι μόνο καθορίζει την αποκτηθείσα ικανότητα του παιδιού, αλλά και κάνει τις δραστηριότητές του να γίνονται πιο διαφορετικές.
Για να αποφευχθεί το υπερβολικό φόβο και το βάπτισμα του μωρού, η μαμά πρέπει να έχει το χρόνο να αλλάξει την κατάστασή του γι 'αυτόν. Και εδώ η δημιουργικότητα θα βοηθήσει - ένα από τα σημαντικότερα στοιχεία της δραστηριότητας του παιδιού. Μπορείτε να σχεδιάσετε ένα δάχτυλο στο αλεύρι που είναι διάσπαρτο στο τραπέζι, ή μπορείτε να βάψετε σε ένα φύλλο χαρτιού. Μπορείτε να ακονίσετε χρωματιστά και απλά μολύβια, να σας διδάξει πώς να χρησιμοποιήσετε τη γόμα. Μπορείτε να πάρετε ένα κουτί από πλαστελίνη και να προετοιμάσετε έναν νέο χώρο γλύπτη για μοντελοποίηση. Προσωπικά δεν αναφέρω ψαλίδια και κόλλα εδώ, διότι μιλάμε για μαθήματα και παιχνίδια χωρίς τη συμμετοχή της μητέρας μου. Τα συναρπαστικά μαθήματα είναι μαζικά, είναι, φυσικά, δύο φορές πιο ενδιαφέρον μαζί με τη μητέρα μου, αλλά αν είναι μακριά για ένα λεπτό, αυτό το λεπτό δεν θα περάσει μάταια.
Στην οικογένειά μας, το πιο αγαπημένο πράγμα είναι να σχεδιάζει ένα μεγάλο φύλλο Whatman. Ακονίζω μολύβια, χαράζω ό, τι στο πάτωμα, τότε επιλέγουμε ένα θέμα για να σχεδιάσουμε, για παράδειγμα, την Αφρική, και σχεδιάζω ένα γενικό χάρτη της Αφρικής. Τα παιδιά με μεγάλο ενθουσιασμό τραβούν λεπτομέρειες (πυραμίδες, ποτάμια, ερήμους). Για να παίζετε σε αφρικανικά ζώα ή στο Δρ. Aybolit σε μια σπιτική κάρτα, τα παιδιά είναι πολύ πιο ενδιαφέροντα από αυτά που αγοράσατε, ειδικά επειδή μπορούμε πάντα να αντλήσουμε τα ελλείποντα αντικείμενα. Όταν προσφέρετε σε ένα παιδί αυτό ή εκείνο το επάγγελμα, μην ξεχάσετε να λάβετε υπόψη το επίπεδο της ανάπτυξής του και, ιδιαίτερα, την ετοιμότητα για ανεξάρτητη δραστηριότητα: εάν το παιδί έχει μόλις αρχίσει να περπατάει, σχεδόν όλο το χρόνο του απασχολείται με αυτή τη νέα δεξιότητα, άλλα παιχνίδια και δραστηριότητες μπορούν να πάνε στο παρασκήνιο. Το μεγαλύτερο παιδί πρέπει να υπενθυμίζει τι είδους εργασία και δραστηριότητες τον περιμένουν κατά τη διάρκεια της ημέρας, έτσι ώστε να μάθει να σχεδιάζει τον ελεύθερο χρόνο του - τόσο πιο πολύτιμοι και πολυαναμενόμενοι για αυτόν θα είναι η εποχή των ανεξάρτητων παιχνιδιών. Και το πιο σημαντικό - το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι όταν κάνει κάτι ο ίδιος, βοηθά ήδη τους γονείς και είναι πολύ σημαντικό γι 'αυτούς. Λοιπόν, αν δεν έκανε όλη την επιχείρηση ήσυχα όλη την ημέρα και δεν παρενέβη στη μητέρα του, αλλά σάρωσε το πάτωμα, πλύθηκε τα πιάτα, ήρθε με ένα νέο παιχνίδι για την νεότερη αδελφή, τότε είναι απλά ένας καλός συνάδελφος!