Πώς να κάνει το παιδί ηγέτης στην τάξη, πώς να τον διδάξει να σκέφτεται με τέτοιο τρόπο ώστε άλλα παιδιά να τον βλέπουν, τον είδε ως ταξίδι τους; Πρώτον, είναι απαραίτητο να ενημερώσουμε το παιδί ότι η γνώμη του είναι σημαντική, ότι είναι σεβαστή ακόμα και στον οικογενειακό κύκλο. Αυτό θα του δώσει εμπιστοσύνη στις ικανότητές του. Γνωρίζουμε ότι οι ανασφαλείς προσωπικότητες δεν γίνονται ηγέτες.
Δεύτερον, για να γίνει ο αρχηγός του παιδιού, πρέπει να τον εξηγήσετε ο ίδιος ότι είναι σημαντικό να είναι καλό, να περιγράψουμε τα οφέλη, αλλά και να προειδοποιούμε ότι αυτή η ευθύνη του έχει ανατεθεί. Δεν είναι απαραίτητο να φοβάσαι αυτόν τον λόγο, αντίθετα, να τον συνηθίσεις στο σπίτι του, να χρεώνεις μικρές πράξεις. Από μικρή ηλικία πρέπει κανείς να συνηθίσει στην ανεξαρτησία. Στις πρωτοβάθμιες τάξεις, το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να διαθέσει χρόνο: τι να δαπανήσει για μαθήματα, ανάπαυση. Οι δεξιότητες που αποκτά το παιδί θα μεταφερθούν στο σχολείο.
Ο ηγέτης της τάξης είναι πάντα ένας ενδιαφέρων συνομιλητής. Συνεπώς, οι γονείς θα πρέπει να τον διδάξουν να μιλά σωστά, να ακούει πάντα το τέλος της σκέψης του, ακόμα κι αν το μαντέψουν πριν - θα διδάξει στο παιδί να εκφραστεί. Θα πρέπει επίσης να σκεφτείτε το θέμα της συζήτησης. Πρέπει να τον κάνουμε ενδιαφέροντα συνομιλητή. Για να το κάνετε αυτό, αναπτύξτε το παιδί σας: πηγαίνετε σε διαφορετικές συναυλίες, εκθέσεις, κινηματογράφο, θέατρο. Φυσικά, μην το τραβάτε εκεί. Για να μην έχει την αίσθηση της απόρριψης, πρέπει οπωσδήποτε να αρέσει η πρώτη εκστρατεία. Για να το κάνετε αυτό, εξετάστε προσεκτικά εάν αυτό το θέμα, η παραγωγή, η ταινία θα ενδιαφέρει την ηλικία του. Να είστε βέβαιος να διαπραγματευτεί μαζί του μια εκστρατεία, ρωτήστε τι τον εντυπωσίασε ιδιαίτερα. Μπορείτε να συμπληρώσετε τη συνομιλία με ενδιαφέρουσες πληροφορίες. Στις πρωτοβάθμιες τάξεις, τα παιδιά απορροφούν όλη τη γνώση που έλαβε από τον έξω κόσμο σαν ένα σφουγγάρι.
Ένα παιδί ηγέτης δεν πρέπει να είναι ένας εξαιρετικός μαθητής, αλλά να μαθαίνει καλά και να αγωνίζεται για το καλύτερο, γιατί γίνεται παράδειγμα απομίμησης στην τάξη. Οι βαθμοί στο σχολείο για τους συνομηλίκους του είναι ένας δείκτης της νοημοσύνης του, ένας δείκτης για την οικοδόμηση σχέσεων. Συχνά μπορείτε να δείτε πώς τα παιδιά δεν τους αρέσουν οι συμμαθητές τους για κάποια γνωρίσματα ή πράξεις χαρακτήρα, αλλά απλώς και μόνο επειδή είναι τρισδιάστατα. Ακόμα, το κύριο θέμα είναι ότι ο ηγέτης της τάξης κατέχει φρέσκιες, ενδιαφέρουσες πληροφορίες (ούτε καν προσποιείται ότι είναι ειλικρινείς).
Φυσικά, ο επικεφαλής της τάξης μπορεί να διακρίνεται από μια ενεργό θέση ζωής - κανένα γεγονός στο σχολείο δεν μπορεί να το κάνει χωρίς αυτό. Πρέπει επίσης να είναι σε θέση να δελεάσει την ιδέα των άλλων, και σε άβολα περιστατικά και να βγει από την κατάσταση.
Είναι επίσης σημαντικό για τα παιδιά και τη σωματική ανάπτυξη. Υπάρχουν πάντα κάποιες διαμάχες στις οποίες το παιδί είναι επικεφαλής της τάξης - πρέπει να μπορεί να υπερασπιστεί το δικαίωμά του να ονομάζεται το καλύτερο. Τα παιδιά σέβονται περισσότερο εκείνους που μπορούν να σταθούν για τον εαυτό τους και φυσικά, να δώσουν "αλλαγή", να τους προστατεύσουν από επιθέσεις από μια άλλη "συμμορία".
Ο ηγέτης της τάξης είναι επίσης σεβαστός για να μπορέσει να επιτύχει τους καθορισμένους στόχους. Το παιδί πρέπει να καταλάβει ποια επιτυχία είναι όπως, πώς να πάει μαζί του δίπλα-δίπλα, χέρι-χέρι. Την ίδια στιγμή πρέπει να κρατήσει το λόγο του, να φέρει το ζήτημα στο τέλος. Αυτές οι ιδιότητες καλλιεργούνται επίσης στο σπίτι. Αξίζει όμως να εξηγηθεί στο παιδί πώς να συμπεριφέρεται σε περίπτωση αποτυχίας. Στα παραδείγματα παραμυθένων ήρωων για να καθορίσουν τους τρόπους υποχώρησης, να εξηγήσουν ότι οι δυσκολίες και οι αποτυχίες τονώνουν τον χαρακτήρα, οπότε μην το εγκαταλείπετε. Φυσικά, σε κάποιο σημείο ο ηγέτης θέλει να κλαίει για το γιλέκο του, αλλά το κυριότερο είναι πως θα το παρουσιάσει, γιατί μπορείς να μετατρέψεις το δηλητήριο σε μέλι. Μια επιλογή win-win είναι να μετατρέψει την επιχείρηση σε ένα αστείο. Ναι, η αίσθηση του χιούμορ για τον ηγέτη είναι μια αναντικατάστατη ποιότητα.
Εάν θέλετε να κάνετε έναν αρχηγό από το παιδί σας, αξίζει να σκεφτείτε την προσωπικότητά του. Πρέπει να κυριαρχήσει σε κάθε δεξιότητα: ζωγραφική, άσκηση σωματικής άσκησης, τραγούδι, παίζοντας κλπ. Για αυτό θα είναι χρήσιμο να τον μεταφέρει σε κύκλους. Ίσως να καταλάβετε την κλίση του, περπατήστε μέσα από μερικούς κύκλους. Η ατομικότητα εκδηλώνεται σε ρούχα. Φυσικά, δεν θα πρέπει να προσελκύσει τα σχόλια από τους δασκάλους, αλλά ο ηγέτης θα πρέπει να φαίνεται κομψός, καλά περιποιημένος. Άνετα ρούχα, όπως οι ενήλικες, βοηθούν το παιδί να αισθάνεται πιο σίγουρη.
Φυσικά, ένα παιδί από την παιδική ηλικία θα πρέπει να συνηθίσει να είναι στο επίκεντρο της προσοχής, να μην συνταξιοδοτηθεί στις επιχειρήσεις, να μην φοβάται τις δημόσιες και δημόσιες εμφανίσεις. Ακόμη και μόνο να συγκεντρωθείτε στον οικογενειακό κύκλο, θα πρέπει να δώσετε προσοχή σε αυτό, σεβασμό για την άποψή του (ακόμα κι αν φαίνεται αφελής και αστεία σε σας).
Έχοντας αισθανθεί την γεύση της εξουσίας, το παιδί μπορεί να αρχίσει να χειραγωγεί τις "κρεμάστρες" του. Τον διδάξτε να διακρίνει μεταξύ τους τους αληθινούς φίλους, καθώς και να εκτιμήσει τις απόψεις των άλλων. Φυσικά, επιβεβαιώνοντας τις λέξεις με τις ενέργειές σας - δείχνουν την αγάπη, την αγάπη, σε καμία περίπτωση δεν τον ταπεινώνουν, μην κάνετε κατάχρηση με τους ξένους, επαίνους για πράξεις που πραγματικά αξίζουν επαίνους. Το υποχρεωτικό σημείο είναι η επικοινωνία με την οικογένεια: το παιδί πρέπει να εμπιστεύεται την οικογένεια, να αισθάνεται την υποστήριξη και την προστασία, μια πηγή κοσμικής σοφίας που προέρχεται από το στόμα σας. Αλλά μην το παρακάνετε - πρέπει να δείξετε τρόπους για να λύσετε τα προβλήματα μόνο σε δύσκολες περιπτώσεις, αλλιώς θα πρέπει να γεμίσει τα δικά σας "χτυπήματα".