Γιατί ένα παιδί πρέπει να αναπτύξει φαντασία;
Η φαντασία είναι μια σημαντική και συναρπαστική περιοχή στην ανάπτυξη του μωρού. Πρώτον, ας προσπαθήσουμε να γνωρίσουμε μερικές βασικές αρχές και γεγονότα. Κάθε παιδί έχει την ευκαιρία να αναπτύξει δημιουργικές ικανότητες και φαντασία. Είναι ενήλικες που βοηθούν να αναπτύξουν τη φαντασία του παιδιού, κυριολεκτικά «διδάσκοντας το μωρό», αποκαλύπτοντας το μεγάλο, συναρπαστικό και συναρπαστικό.
Ο κόσμος που δημιουργείται από τη φαντασία του μακροκοσμικού δεν είναι καθόλου φανταστική χώρα, που ζει με τους δικούς της κανόνες. Η φαντασία του παιδιού βασίζεται στην εμπειρία του ίδιου του παιδιού, που είναι ο αποδιοπομπαίος τράγος της πραγματικής ζωής. Αυτά είναι γεγονότα, ενέργειες, συνήθειες.
Οι γονείς πρέπει να ενθαρρύνουν όλες τις εκδηλώσεις δημιουργικής φαντασίας του παιδιού. Το καλύτερο, που δημιουργήθηκε από το μωρό, μπορεί να αποθηκευτεί σε έναν ειδικό φάκελο. Θα είναι πρωτότυπα ιδανικά παραδείγματα αυτού που μπορεί να επιτύχει με τη φαντασία του ή με λίγη βοήθεια από τους ενήλικες. Είναι πολύ σημαντικό το παιδί να μπορεί να αξιολογήσει επαρκώς την «εργασία» του. Εάν το παιδί δεν αναπτύξει αυτή την ικανότητα, τότε η δημιουργική του ανάπτυξη μπορεί να «επιβραδυνθεί», πρέπει να καταλάβει ότι έχει κάνει καλά και τι χρειάζεται να διορθωθεί. Οι γονείς θα πρέπει πάντα να λένε ότι αυτό είναι καλό, γιατί τότε γιατί κάτι άλλο.
Μην επιτρέπετε στους ενήλικες να κατηγορούν το μωρό. Για παράδειγμα, ότι είναι άχρηστο, ότι το άλλο έχει αποδειχθεί καλά, ότι ποτέ δεν θα το πετύχετε. Τέτοιες παρατηρήσεις είναι σε θέση να αποθαρρύνουν μόνιμα το μωρό να συνεχίσει να εργάζεται. Επίσης, είναι αδύνατο για το παιδί να «επαινεί», υπογραμμίζοντας ότι τα άλλα παιδιά δεν είναι ανταγωνιστές σε αυτόν. Αυτό θα οδηγήσει στην εμφάνιση μιας οχλήσεως ανεπαρκούς αυτοεκτίμησης και θα το κάνει «περιέργεια», που θα περιπλέξει την επαφή με άλλα παιδιά. Όλα τα παιδιά με φαντασία εγγενές γνώρισμα - η ικανότητα δημιουργικής πρωτοβουλίας. Αυτό συνήθως σχηματίζεται από 5 χρόνια. Αλλά ανάλογα με την ηλικία της φαντασίας των παιδιών αλλάζει.
Ποια είναι η φαντασία ενός παιδιού σε διαφορετικές ηλικίες;
Κατά τον σχεδιασμό του έργου ενός παιδιού πρέπει κανείς να λάβει υπόψη τις ικανότητές του που σχετίζονται με την ηλικία του. Εμφανίζεται στο ψίχουλο της φαντασίας σε δύο χρόνια. Σε αυτό το στάδιο, βρίσκει την ενσάρκωσή του στο παιχνίδι. Ένα παιδί, παίζοντας, είναι σε θέση να αντιμετωπίζει συνηθισμένα αντικείμενα σαν να ήταν φανταστικά. Για παράδειγμα, ένας κύβος μπορεί να είναι ένα μηχάνημα, ένα κιβώτιο ενός γκαράζ κλπ. Αλλά οι δημιουργικές ιδέες των παιδιών δεν είναι σε θέση να κάνουν καθήκοντα. Το παιδί δεν είναι ακόμη σε θέση να δημιουργήσει ένα σχέδιο και να το εφαρμόσει.
Μέσα σε τρία χρόνια, όλα αλλάζουν σταδιακά. Τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία κινούνται από τα παιχνίδια που υπόκεινται σε ρόλο ιστορίας. Η εμπειρία ζωής των παιδιών εμπλουτίζεται, είναι σε θέση να δημιουργήσει σκόπιμα, εσκεμμένα την εφαρμογή του σχεδίου.
Σε έξι χρόνια υπάρχει μια ποικιλία παιχνιδιών και ιστοριών και, κατά συνέπεια, οι ρόλοι που εκτελούν τα παιδιά (γιατροί-ασθενείς, μητέρες-κόρες κλπ.) Η φαντασία του παιδιού αναπτύσσεται ήδη ως μια ψυχική διαδικασία πλήρους εμβρύου.Τώρα το παιδί είναι ικανό να ενεργεί ως αναπαραστάσεις, αντικείμενα και ενέργειες παιχνιδιού.
Πώς να αναπτύξετε τη φαντασία;
Το υλικό για τη φαντασία είναι η γνώση του παιδιού σε όλο τον κόσμο. Μετά από όλα, για να συγκρίνετε ένα λουλούδι με μια πεταλούδα, πρέπει να ξέρετε πώς φαίνεται το λουλούδι και τι αντιπροσωπεύει η πεταλούδα. Ένα παιδί πρέπει να έχει όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες. Να τον γνωρίσεις με τα φυτά, τα ζώα, τα πουλιά, τα ψάρια κ.λπ. Είναι απαραίτητο να παρατηρήσεις τι σου αρέσει περισσότερο το παιδί σου. Για παράδειγμα, αν σας αρέσει το ψάρι, πρώτα εξοικειωθείτε με τα είδη ψαριών, στη συνέχεια μιλήστε με τις ανθρωπότητες στις οποίες ζουν, κλπ. Είναι καλό να οδηγείς ένα παιδί στις εκδρομές, το vzoo, και στη συνέχεια να μιλάς για αυτό που είδε.
Το παιχνίδι για τα παιδιά είναι ένας κόσμος στον οποίο μπορείτε να συνειδητοποιήσετε πλήρως τη φαντασία σας. Αλλά τα παιχνίδια για παιδιά θα φέρουν πραγματικά οφέλη αν συμμετέχουν και οι ενήλικες σε αυτά. Μπορείτε να παίξετε τα παιχνίδια των παιδιών και να προσφέρετε απαλά τα δικά σας - με σκοπό την ανάπτυξη της φαντασίας του. Μην επιτρέπετε στο μωρό να επιλέξει τα ίδια παιχνίδια όλη την ώρα - προσφέρετε νέα, με νέα αγάλματα αγάλματα.
Οι ιστορίες που δοκιμάζονται στο χρόνο διεγείρουν τη φαντασία του παιδιού, διαβάζοντας το παιδί δυνατά, προσπαθήστε να διακόψετε την ανάγνωση και να τον ρωτήσετε ποιο θα είναι το επόμενο. Για παράδειγμα, τι πιστεύετε ότι ο βασιλιάς θα απαντήσει ή πώς θα την γάτα ypres. Το παιδί μπορεί να αναλάβει τη συνέχιση της ιστορίας και στη συνέχεια θα συγκρίνετε την ιστορία του με αυτό στο βιβλίο. Αργότερα το παιδί θα είναι σε θέση να παρουσιάσει διάφορες ιστορίες με χαρακτήρες.
«Για να ανακατωθεί» η φαντασία του παιδιού θα βοηθήσει τέλεια στο σπίτι θέατρο. Μπορείτε να προσθέσετε νέες ιστορίες βασισμένες σε παραμύθια. Μπορείτε επίσης να κάνετε μια ποικιλία από ιστορίες. Το κύριο είναι ότι οι ρόλοι διανέμονται τόσο στο παιδί όσο και στους γονείς. Εάν οι εικόνες των ηρώων παίρνουν τη σωστή μουσική, ο κουτάβος θα είναι ακόμα πιο συναρπαστικός για το παιδί. Το μίνι-θέατρο είναι ένα υπέροχο εκπαιδευτικό παιχνίδι για φαντασία, δημιουργική στάση απέναντι στις επιχειρήσεις, αισθητική γεύση.
Για να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη της φαντασίας των παιδιών περιλαμβάνουν ζωγραφική (μαρκαδόροι, χρώματα, μολύβια, κραγιόνια), χύτευση (πηλός, αλατισμένη ζύμη κλπ.). Μπορείτε να σχεδιάσετε και να διαμορφώσετε διάφορα θέματα. Τυφλώντας, για παράδειγμα, οι ήρωες της ταινίας, μπορείτε να παίξετε μια παράσταση.
Μια εξαιρετική ιδέα θα ήταν να γίνουν μαγνήτες για αρχεία, ευχετήριες κάρτες. Είναι καλό να το κάνεις με το παιδί των ταινιών (έγχρωμο χαρτί, χάντρες, απορρίμματα πανιών, κλπ.).
Είναι απαραίτητο να γνωρίζετε, όταν ασχολείσθε με τα παιδιά, ότι απαραίτητα ένα από τα σημεία πώλησης θα δώσει ώθηση στην ανάπτυξη της φαντασίας του παιδιού και στη συνέχεια θα χρειαστεί να επαίνετε το παιδί σας ειλικρινά και να τον υποστηρίξετε σε όλες τις προσπάθειες.