Διεξήχθη στη Γερμανία στις δεκαετίες του '30 του XX αιώνα πειράματα έδειξαν ότι το 100% των μαθητών σε σχολεία παιδιών - eidetics (εκ των οποίων 40% - ρητή και 60% - κρυμμένη). Μετά από 50 χρόνια, το ποσοστό αυτό ήταν σχεδόν κοντά στο μηδέν ... Η ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας στερούσε τα παιδιά από την ικανότητα να σκέφτονται την σκέψη, τόσο φυσική γι 'αυτούς. Παραμύθια που απαιτούν φαντασία έχουν αντικαταστήσει τα κινούμενα σχέδια και τα παιχνίδια στον υπολογιστή, και η σχολική εκπαίδευση είναι χτισμένη με συσσώρευση, η οποία στερεί το παιδί από τη δυνατότητα να φαντασθεί. Αλλά η εικόνα της σκέψης δεν είναι μόνο ένα δημιουργικό στοιχείο. Συμβάλλει στην αρμονική ανάπτυξη των ψίχτων, αυξάνοντας έτσι την ικανότητα συγκέντρωσης της μνήμης και της μνήμης. Eidetika - μνήμη, φανταστική σκέψη - το αντικείμενο του άρθρου.
Μνήμη με τρύπα;
Αν διδάσκετε στα παιδιά να διαβάζουν και να μετράνε τους ψυχολόγους των παιδιών και οι δάσκαλοι να συμβουλεύουν από 5-6 χρόνια, τότε για τα 2-3 χρονών ψίχουλα είναι σημαντικό να επεκτείνετε το φάσμα της άμεσης εμπειρίας τους. Και δεδομένου ότι τα παιδιά αρχικά αντιλαμβάνονται τον κόσμο μέσω των εικόνων, το πιο σημαντικό πράγμα σε αυτή την εποχή είναι η ανάπτυξη της φαντασίας, της φαντασίας, με άλλα λόγια, της ιδεολογίας. Για να κατανοήσουμε πώς είναι τα πράγματα με την απομνημόνευση, είναι δυνατόν να διεξαχθεί μια απλή δοκιμή με ένα μωρό (ένα από αυτά δίνεται στο τέλος του άρθρου). Με τα αποτελέσματά του, είναι εύκολο να πούμε πόσο το παιδί έχει αναπτύξει συγκέντρωση, καθώς και ακουστική, οπτική και κινητική μνήμη. Συχνά, το παιδί αντιμετωπίζει μόνο το έργο μισό μόνο επειδή δεν ξέρει πώς να θυμηθεί. Αλλά στο μέλλον (στο σχολείο, στο ινστιτούτο, στην εργασία) το παιδί περιμένει μια τεράστια ποσότητα πληροφοριών που είναι απαραίτητες για την απομνημόνευση και ο μόνος τρόπος για να τον καταλάβεις θα είναι να γεράσεις.
Παίζοντας στην ένωση
Η Eidetika προσφέρει απλές και ενδιαφέρουσες μεθόδους για την ανάπτυξη της μνήμης για το μωρό, οι οποίες είναι αποτελεσματικές και δεν δίνουν την πλήξη ακόμα και στα πιο ανήσυχα παιδιά.
• Θυμηθείτε τις λέξεις
Το πιο απλό πράγμα για ένα παιδί είναι να συνθέσει μια ασυνήθιστη ιστορία από αυτά, στην οποία οι λέξεις ακολουθούν ο ένας τον άλλον. Για παράδειγμα, δίνονται λέξεις: βλεφαρίδες, χήνες, θάλασσα, καρέκλα, ποδήλατο. Ζητήστε από το παιδί να σκεφτεί μια φανταστική ιστορία, η οποία σίγουρα θα θυμηθεί τέλεια. Παραδείγματος χάριν: «Ενώ χτύπησε τις βλεφαρίδες του, η χήνα στέκεται και κοιτάζει τη θάλασσα στην οποία έπεσε η καρέκλα και στην ακτή, που πέταξε μακριά από το κύμα, βρισκόταν ένα ποδήλατο.» Αυτή η μέθοδος μπορεί να καθοριστεί με έναν κατάλογο πραγμάτων που πρέπει να φορεθεί πριν βγούμε από το πουκάμισο , ένα καπέλο, ένα μαντίλι, γάντια, κάλτσες, μπότες). Μια άλλη επιλογή: προσπαθήστε να βγείτε με ένα καραφαλοειδές ομοιοκαταληξία.Με την αναφορά του, το παιδί πρέπει να παρουσιάσει μια εικόνα και κατά προτίμηση μια σειρά αντικειμένων.
• Θυμηθείτε τις κινήσεις
Εδώ θα βοηθήσετε τους αγαπημένους σας παραμυθάκια του μωρού. Για παράδειγμα, θα πρέπει να θυμάστε τις κινήσεις του χορού - βήμα προς τα δεξιά, βήμα προς τα αριστερά, άλμα στη θέση του, χτυπήστε τα χέρια σας, γυρίστε στη θέση τους. Αφήστε να είναι Spider-Man, ο οποίος αποφεύγει τα χτυπήματα του εχθρού, υποχωρώντας στα δεξιά, στα αριστερά, μετά πηδά πάνω από το γείσο, χτυπήσει τα χέρια του σε ένα αράχνη ιστού και, γυρίζοντας στο σημείο, τρέχει μακριά. Πρώτον, θα πρέπει να βρεις αυτές τις ιστορίες, αλλά σύντομα το παιδί θα αρχίσει να δείχνει πρωτοβουλία.
• Να θυμάστε εικόνες ή εικόνες
Διδάξτε το παιδί να το μετατρέψει σε ιστορία. Προετοιμάστε τις κάρτες με εικόνες ζώων, είδη οικιακής χρήσης, φύση. Σε κάθε 5-10 φωτογραφίες πρέπει να βγάζετε μια ιστορία σχετικά με το θέμα του ταξιδιού, του αθλητισμού, της μελέτης ή της φιλίας. Η ανάπτυξη μνήμης και προσοχής στο μέλλον θα βοηθήσει το παιδί να μάθει γρήγορα τα γράμματα και τις συλλαβές, να προσθέσει λέξεις από αυτά και να τις απομνημονεύσει. Χρησιμοποιώντας ενώσεις, το παιδί αναπτύσσει την ικανότητα να βρει γρήγορα πρωτότυπες λύσεις και να δημιουργήσει πρωτότυπες ιδέες. Το ιδεατικό σύστημα διδάσκει στα παιδιά να απομνημονεύουν χωρίς να απομνημονεύουν, να κάνουν άγχος, να λαμβάνουν ως βάση ενώσεις και αξιοσημείωτα χαρακτηριστικά αντικειμένων. Για παράδειγμα, πρέπει να θυμηθείτε τη λέξη αγόρι (αγόρι). Μπορείτε να σκεφτείτε ένα έμφυτο "έρχεται μαζί σας" και να σχεδιάσετε ένα αγόρι περπάτημα - αυτή η εικόνα και η φράση θα αντικατοπτρίζεται με ακρίβεια στη μνήμη του παιδιού.
Τα παιδιά γενικά θυμούνται καλά τι είναι ζωγραφισμένο. Δεν είναι εφευρεθεί, αλλά πραγματική (αν και σε χαρτί) εικόνα. Επομένως, τόσο συχνά χρησιμοποιείται η μέθοδος του συσχετιστικού σχεδίου για την απομνημόνευση ποιημάτων. Φυσικά, όλα τα παιδιά θέλουν να ακούσουν την ποίηση, αλλά δεν μπορούν όλοι να τα επαναλάβουν. Ακόμη και η καύση με την επιθυμία να μιλήσει σε πάρτι της Πρωτοχρονιάς, πολλά παιδιά δεν μπορούν να μάθουν το απλούστερο ποίημα. Οι λέξεις δεν θυμούνται, οι γραμμές συγχέονται, και η αποτυχία για πάντα στερεί το παιδί από την επιθυμία να εκτελέσει. Ως εκ τούτου, το ποίημα πρέπει ... να προσελκύσει - με συνέπεια και κατανόηση. Ορισμένες λέξεις δεν μπορούν να απεικονιστούν, αλλά δεν είναι τρομακτικό. Κοιτάζοντας την εικόνα, το ψίχουλο θα είναι σε θέση να επαναλάβει το ποίημα, και όταν το κάνει αυτό αρκετές φορές, θα καθίσει σταθερά στη μνήμη του.
Ογκομετρική αντίληψη
Μπορείτε να εισαγάγετε την έννοια της φόρμας σε οποιοδήποτε παιδί, παρουσιάζοντας μια "στρογγυλή" μπάλα ή έναν "τετράγωνο" κύβο, γι 'αυτόν θα είναι μια βαρετή και αδιάφορη κατοχή. Αλλά αφού συνδεθεί η φαντασία και η προσοχή του, το παιχνίδι μπορεί να επιτύχει αποτελέσματα πολύ πιο γρήγορα και, φυσικά, πιο διασκεδαστικό.
• Ανάπτυξη παιχνιδιού
"Τι έχει αλλάξει;" Βάλτε μερικά αντικείμενα στο τραπέζι, μεταξύ των οποίων είναι μπάλες, κύβοι, ένα ανοιχτό βιβλίο, ένα μολύβι, μια κούκλα. Ζητήστε από το παιδί να ονομάσει κάθε πράγμα και να προσπαθήσει να τα απομνημονεύσει, στη συνέχεια να κινήσει τα παιχνίδια και να καλύψει με ένα φύλλο ή μια πετσέτα. πού να βρείτε το αντικείμενο και να θυμάστε τι ήταν στο τραπέζι, είναι και πάλι απαραίτητο να στραφείτε στη μέθοδο της ιστορίας - πιστέψτε με, η φαντασία του παιδιού δεν γνωρίζει όρια, απλά πρέπει να του δώσετε την ευκαιρία να το χρησιμοποιήσετε.
Ανακαλύψεις κάθε μέρα
Το σύστημα eidetics είναι ένα παιχνίδι μέσω του οποίου ένα παιδί απομνημονεύει εύκολα και εύκολα λέξεις, αριθμούς, στίχους και μεταγενέστερες ημερομηνίες, σύνθετους ορισμούς, ξένες γλώσσες. Είναι σημαντικό να επιστρέψουμε συνεχώς σε αυτό το παιχνίδι - το περπάτημα, δίδοντας προσοχή στο γεγονός ότι το δέντρο είναι σαν ένα επτά, στο παράθυρο κρύβονται τα τέσσερα, και η πεταλούδα, διπλωμένα φτερά, μοιάζει με τριπλή. Πώς να θυμάστε ποια λεωφορεία μεταβαίνουν από το μετρό στο σπίτι; Είναι πολύ απλό: 73 - ένα δέντρο στο οποίο κάθεται μια πεταλούδα και 28 - ένας κύκνος με γυαλιά.