Συχνά σκεφτόμαστε ποιος είναι ο έπαινος; Δυστυχώς, όχι πολύ. Και μάταια, γιατί ο έπαινος είναι ένα από τα πιο σημαντικά εργαλεία για την εκπαίδευση και τη διαμόρφωση στα παιδιά μας της σωστής - επαρκούς - εκπροσώπησης για τον περιβάλλοντα κόσμο και τον εαυτό του. Αλλά κάθε γονέας (ή σχεδόν όλοι) θέλει τα παιδιά του να μεγαλώσουν έξυπνα και ισχυρά ηθικά και φυσικά. Και το πιο σημαντικό, ότι γίνονται ευτυχείς. Και όλα αυτά μπορούν να επιτευχθούν χρησιμοποιώντας τους απλούς κανόνες για την αύξηση των παιδιών για τους γονείς, όσον αφορά τον έπαινο στη διαδικασία της επικοινωνίας.
Ο έπαινος είναι τέχνη, αλλά ο καθένας μπορεί να το καταφέρει. Για να γίνει αυτό, απλά πρέπει να μάθετε μερικές απλές αλήθειες και να τις θυμάστε κάθε φορά που πρόκειται να επιπλήξετε ή να επαινείτε τους απογόνους σας. Είναι πολύ σημαντικό να επιλέξουμε τον σωστό τόπο και χρόνο για επαίνους, να το δώσουμε ανάλογα με τις περιστάσεις, να σκεφτούμε ποιες λέξεις εκθέσαμε τα συναισθήματα που μας πλημμύρισαν. Ο έπαινος μπορεί να ενθαρρύνει και να προσβάλει ένα άτομο, να ηρεμήσει και να περιποιηθεί. Αλλά ας πάρουμε τα πάντα εντάξει.
1. Η κάλυψη πρέπει να ακούγεται ειλικρινή
Αυτό, δυστυχώς, δεν λειτουργεί πάντα. Το κεφάλι καταλαβαίνει ότι φαίνεται να πρέπει να εγκρίνετε, να φωνάζετε και να μην αισθάνεστε την καρδιά: γιατί; Για παράδειγμα, εμείς, οι ενήλικες, θυμόμαστε τα πρώτα βήματα αυτής της ζωής άσχημα. Ως εκ τούτου, είναι μερικές φορές δύσκολο για τους γονείς να φανταστούν πόση προσπάθεια κάνει το μωρό, ενώ μαθαίνει να κάνει στοιχειώδη πράγματα: γυρίστε από την πλάτη στην κοιλιά, καθίστε, κρατήστε το παιχνίδι και στη συνέχεια κουτάλι, σταθείτε στα πόδια κ.λπ. Εν τω μεταξύ, κάθε δεξιότητα που αποκτήθηκε πρέπει να επαινεθεί. Μετά από όλα, το παιδί εργάστηκε και πώς! Ειδικά όταν θεωρείτε ότι τα απολύτως υγιή παιδιά δεν γεννιούνται τόσο πολύ τώρα. Και αν οι μύες του παιδιού δεν είναι σε τόνο, υπάρχουν εκδηλώσεις ραχίτιδων ή άλλων επιπλοκών των βρεφών, κάθε νέα κίνηση δίνεται με την εφαρμογή κυριολεκτικά τιτανικών προσπαθειών. Και απαιτεί την έγκριση των ενηλίκων. Και όσο μικρότερο είναι το παιδί, τόσο πιο λεπτό, τόσο πιο έντονο αισθάνεται ψευδαισθήσεις στα λόγια μας, στη φωνή. Επομένως, βλέποντας τη ψίχα σας, προσπαθήστε να μετενσαρκώσετε σε αυτήν, να περάσετε μέσα από το πόσο σφίγγονται όλοι οι μύες, εφαρμόζοντας μια νέα τεχνική. Και τότε με αγάπη ειλικρινή λόγια δεν θα σας κρατήσει να περιμένετε. Είναι πολύ πιο δύσκολο να γίνεις ειλικρινείς γονείς παιδιών που άρχισαν να μαθαίνουν να διαβάζουν και να γράφουν. Μερικές φορές φαίνεται ότι οι απόγονοί σας είναι μια αδιάβατη dunce και μετριότητα. Θέλω να ξεχάσω όλους τους κανόνες της εκπαίδευσης και να φωνάξω σε αυτόν ή ακόμα και να αφήσω πίσω την πλάτη, αλλά δεν μπορείτε! Στη διαδικασία μάθησης, μπορείτε μόνο να επαινείτε και να επαινείτε ξανά, ειλικρινά. Διαφορετικά, η επιθυμία για γνώση θα εξαφανιστεί για πάντα. Εδώ είναι η διέξοδος: προσπαθήστε να πάρετε μαθήματα με τον νεαρό μαθητή σας, που είναι εξαιρετικά καλό πνεύμα. Είναι πολύ δύσκολο για τους γονείς, αλλά μπορείτε να δοκιμάσετε. Ευχαριστήστε τον εαυτό σας με κάτι πριν από τις τάξεις: πηγαίνετε στο κατάστημα και αγοράστε ένα νέο κραγιόν, παρακολουθήστε την αγαπημένη σας ταινία, τελικά, φάτε κάτι νόστιμο. Μια ομοιόμορφη, ήρεμη διάθεση είναι η εγγύηση της αντικειμενικότητάς σας. Θα είναι ευκολότερο να βλέπετε το σιτάρι ανάμεσα στα λαχανικά, για να δείτε αυτό το πολύ χαμένο γράμμα ανάμεσα στα φοβερά μουντζούρια, για τα οποία πρέπει να επαινείτε, να ακούσετε τη λέξη που διαβάζετε χωρίς λάθη. Και αν έχετε μια μαύρη μπάντα στην προσωπική ή την επαγγελματική σας σφαίρα, προσπαθήστε να βρείτε ένα άτομο που θα σας αντικαταστήσει κατά τη διάρκεια των μαθημάτων με το παιδί.
2. Ένας έπαινος πρέπει να είναι και μόνο στην περίπτωση
Φαίνεται ότι αυτό είναι στοιχειώδες, επιτυγχάνει κάτι, καταφέρνει κάτι - πάρτε ένα μέρος του έπαινο. Ωστόσο, όλα δεν είναι τόσο απλά. Κάθε ένας από εμάς έχει διαφορετικό αριθμό δυνατοτήτων σε αυτόν ή εκείνο τον τομέα δραστηριότητας. Αν ένα παιδί είναι ταλαντούχος σε κάτι, το να τον εγκωμιάζει θα πρέπει να είναι πολύ προσεκτικός, αφού το επίτευγμα, «το πάρει» τόσο εύκολα και φυσικά όσο η ανάσα, είναι το ήμισυ του επιτεύγματος. Μια υπερβολικά ενθουσιασμένη μεγαλοφυία μπορεί ακούσια να εξοικειωθεί και μετά θα είναι επώδυνη γι 'αυτόν και είναι δύσκολο να κατεβεί από τον ουρανό στη γη. Ωστόσο, και για να παρακάμψουν τη σιωπή, οι επιτυχίες που έχουν αποσταλεί από τον ουρανό επίσης δεν αξίζει τον κόπο. Ας πούμε ότι το παιδί σας είναι καλλιτέχνης από τη φύση του; Μεγάλη! Αλλά, ενώ επαινείτε το επόμενο αριστούργημά του, αφήστε απαλά να γνωρίζετε ότι όλα δεν εξαρτώνται από το ταλέντο, κάτι που απλά πρέπει να μάθετε, για παράδειγμα, την ακρίβεια, ορισμένους νόμους της ζωγραφικής κ.λπ. Συχνά πηγαίνετε μαζί του σε μουσεία και προσφέρετε οδηγούς σπουδών, έτσι ώστε ένα μικρό πρόσωπο να συνειδητοποιήσει ότι υπάρχουν κυρίοι που τον ξεπερνούν σημαντικά σε αυτή την μορφή τέχνης.
3. Η επαίνεση-σύγκριση είναι ένα πολύ επικίνδυνο εργαλείο
Χρησιμοποιήστε το μόνο σε ακραίες καταστάσεις, ενώ προσπαθείτε να ισορροπήσετε τα πλεονεκτήματα των παιδιών σε σύγκριση. Εάν έχετε πολλά παιδιά και ο γέροντας συχνά προσπαθεί να αναστατώσει το γεγονός ότι οι νεότεροι παίρνουν τα πάντα άσχημα και αργά, προσπαθήστε να του υπενθυμίσετε πιο συχνά ότι όλα
το ίδιο συνέβη και με την ηλικία του. Και εκτός αυτού, προσπαθήστε να επαινέσετε τους νεώτερους για τα μικρά τους επιτεύγματα μπροστά από τον γέροντα, έτσι ώστε να είναι επιμελημένος με τη στάση σας και το σεβασμό για τις επιτυχίες τους. Εξάλλου, τα παιδιά συχνά αντιγράφουν τη συμπεριφορά των γονέων και προσπαθούν ασυνείδητα να τα μιμηθούν. Και ο ανώτερος πρέπει να επαινεθεί μπροστά στα παιδιά, έτσι ώστε να θέλουν να επαναλάβουν τις επιτυχίες του στο μέλλον.
Σε περίπτωση που εσείς, το παιδί σας ή οι εκπαιδευτικοί σας αρχίσουν να συγκρίνουν πολλά παιδιά της ίδιας ηλικίας, σκεφτείτε κάθε λέξη. Είναι το παιδί σας συγκλονισμένο με υπερηφάνεια επειδή έλαβε τον καλύτερο βαθμό στην τάξη για ανεξάρτητη δουλειά; Να είστε βέβαιος να του πείτε ότι είστε πολύ χαρούμενοι γι 'αυτόν. Πες μου ειλικρινά. Ναι, είναι επιμελής, προσεκτικός, γρήγορα καταλαβαίνει, και είστε περήφανοι γι 'αυτόν. Αλλά τότε μου θυμίζετε πώς πέρασα το βράδυ μαζί με τα βιβλία. Ας υποθέσουμε: ίσως οι άλλοι τύποι είχαν τους γονείς τους απασχολημένους και δεν μπορούσαν να τους βοηθήσουν πώς να προετοιμαστούν σωστά; Ως εκ τούτου, η επιτυχία του είναι σε κάποιο βαθμό δική σας.
Αν η επιτυχία του παιδιού είναι το δικό του επίτευγμα και αυτός, γενικά, εύλογα προσπαθεί να εκθειωθεί από τους συνομηλίκους, μετά από έπαινο προσπαθεί να του υπενθυμίσει ότι άλλοι τύποι έχουν άλλες αρετές που δεν έχει. Ας πούμε ότι κέρδισε στην περιφερειακή Ολυμπιάδα στα μαθηματικά. Αυτή είναι μια ευκαιρία για τους γονείς να οργανώσουν μικρές οικογενειακές διακοπές. Αλλά δεν υπάρχει δικαιολογία για να πειράξει ο Πέτροφ για το γεγονός ότι ο μαθηματικός έχει πάντα τριπλούς και δυάρια. Μετά από όλα, η Petrova έγινε δεκτή σε μια αναγνωρισμένη ομάδα ποδοσφαίρου και το παιδί σας αδιαφορεί για τον αθλητισμό, για να το θέσω ήπια.
Αντίθετα, αν το παιδί σας πηγαίνει για πάντα με δάκρυα και θρήνους για κάτι που κρύβεται πίσω από το περιβάλλον του, προσπαθήστε να βρεθείτε (μαζί φυσικά) σε κάποια περιοχή δραστηριότητας, όπου οι επιτυχίες του θα είναι υψηλότερες από εκείνες άλλων παιδιών. Για παράδειγμα, ένα χόμπι, το οποίο συχνά λέγεται στους φίλους. Τέλος, προσπαθήστε τακτικά να επαινείτε το παιδί για το έργο του, γιατί προσπαθείτε να πλησιάσετε τα αποτελέσματα πιο ταλαντούχων συμμαθητών ή φίλων. Εξηγήστε ότι όλες οι ικανότητες είναι διαφορετικές, αλλά απλά δεν υπάρχουν άνθρωποι που είναι μέτριες. Εάν είναι απαραίτητο, πηγαίνετε στο νηπιαγωγείο, στο σχολείο και προσπαθήστε να συζητήσετε όλα αυτά με τους δασκάλους. Ο έπαινος-σύγκριση απαιτεί ισορροπία!
4. Μην παραβλέπετε!
Φυσικά, όλοι μας, τουλάχιστον, πολύ, είμαστε βέβαιοι ότι το παιδί μας είναι το καλύτερο. Αλλά κάποιος κρύβει αυτή τη σκέψη στα βάθη της ψυχής του, αλλά προσπαθεί να είναι αντικειμενικός στην επιφάνεια και κάποιος απαιτεί την αναγνώριση της υπεροχής του παιδιού του από όλους. Και να επαινούν το παιδί με κάθε τρόπο στην παρουσία του ενώπιον των άλλων, αγνοώντας όλους τους κανόνες της εκπαίδευσης. Αυτή η προσέγγιση είναι γεμάτη με δύο κινδύνους. Το πρώτο είναι να υποτιμήσουμε τον έπαινο. Ένας μικρός άνδρας, και ειδικά ένας έφηβος, ο οποίος είναι συνηθισμένος να ακούει διαρκώς σχόλια στη διεύθυνσή του, θα τα συνηθίσει τόσο πολύ ώστε να παύσει να θεωρείται ανταμοιβή. Σε αυτή την περίπτωση, σε κάποιο σημείο θα διαπιστώσετε ότι δεν μπορείτε πλέον να χρησιμοποιείτε τον έπαινο ως κίνητρο για να συνεχίσετε τις προσπάθειες σε κάποια κατεύθυνση. Και στη διάθεσή σας θα υπάρξει μόνο ένα υλικό κίνητρο, και αυτό δεν είναι πάντα δικαιολογημένο και χρήσιμο.
Ο δεύτερος κίνδυνος είναι πιο τρομερός. Δεν είναι μυστικό ότι κάποιοι άνθρωποι πέφτουν σε ψυχολογική εξάρτηση από έπαινο, ως φάρμακο. Και όταν η ζωή γυρίζει την πορεία της με τέτοιο τρόπο ώστε η μαμά και ο μπαμπάς να μην είναι συνεχώς κοντά, και άλλοι δεν θα θαυμάζουν ατελείωτα αυτό το πρόσωπο, θα είναι πολύ, πολύ σκληρό. Και αυτό το είδος άγχους απέχει πολύ από το να είναι δυνατόν για όλους να επιβιώσουν χωρίς ειδικές ηθικές απώλειες. Είναι αλήθεια ότι σε μια νοσηρή εξάρτηση από τον έπαινο συχνά πέφτουν και οι άνθρωποι μιας εντελώς διαφορετικής κατηγορίας, μεταβείτε στην πέμπτη εντολή.
5. Τα δυσαρεστημένα παιδιά είναι εξίσου επικίνδυνα με αυτά που επαινούν!
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δίδεται σε αυτή την έννοια στα παιδιά, δειλά και ντροπαλά από τη φύση, αλλά και σε εκείνους που έχουν ήδη αρχίσει, για κάποιο λόγο, να σχηματίσουν ένα σύνθετο κατωτερότητας.
Έτσι συνέβη ότι η συντριπτική πλειονότητα των ανθρώπων με τον ένα ή τον άλλο τρόπο εξαρτάται από τις απόψεις των άλλων. Και για το παιδί, η έγκριση ή η μομφή των γονέων είναι το μέτρο της αγάπης τους για τους απογόνους τους. Και το ξεχνάμε συχνά. Για παράδειγμα, ένα μάλλον ανήσυχο, αλλά ικανό ή ακόμα και ταλαντούχο παιδί χρειάζεται μεγαλύτερο μέρος της προφορικής έγκρισης από τη μητέρα και τον πατέρα από το παιδί των μέσων ικανοτήτων, αλλά αρκετά κοινωνικό, αυτοπεποίθηση. Και οι γονείς το βλέπουν μερικές φορές από διαφορετική οπτική γωνία: δεν υπάρχουν προβλήματα με το παιδί και καλά. Μελετάει κανονικά, συμπεριφέρεται με αξιοπρέπεια, σημαίνει ότι αντέχει και ανταποκρίνεται στον "κανόνα", που είναι ένας άλλος λόγος για να τον πειράξει με "τρυφερότητα του μοσχαριού"; Για μερικά παιδιά αυτή η πολιτική των γονιών θεωρείται τιμωρία. Μην επαίνεστε, τότε δεν είμαι αρκετά καλός, δεν προσπάθησα πολύ σκληρά. Βγαίνουν από το δέρμα τους, μόνο για να πάρουν την έγκριση. Και αισθάνονται την ηρεμία μόνο σε εκείνες τις σπάνιες στιγμές που οι γονείς, επιτέλους, εκφράζουν την έγκρισή τους.
Μη αναγνωρισμένα, ντροπαλά, αλλά ικανά παιδιά - αυτή είναι η δεύτερη κατηγορία ανθρώπων που συχνά εξαρτώνται από επαίνους. Μεγαλώνοντας, αυτοί οι άνθρωποι αντιπροσωπεύουν συχνά ένα θλιβερό θέαμα: όλες οι ενέργειές τους αποσκοπούν στην "κλοπή", με οποιοδήποτε μέσο για να επιτύχουν έπαινο και θαυμασμό από τους άλλους. Γιατί αλλιώς η ζωή θα φανεί γκρίζα και καταστραφεί κάτω από το σύνθημα: «Κανείς δεν με αγαπά!» Και σε εκείνους που παίρνουν συνεχώς εικόνες μαζί τους, σε κάποιο σημείο βαριούνται να αμείωσαν ατελείωτα και να ακούσουν τι "κατόρθωσε" άνθρωπος, και μόλις σταματήσουν να μιλάνε ...
6. Σκεφτείτε τι να πείτε και σε ποιον.
Ή, όπως λένε οι έφηβοι: "Φιλτράρετε το παζάρι!" Κανείς από εμάς δεν θα σκεφτεί ποτέ να πει ένα παιδί ενός έτους κάτι σαν: "Έχω μια τεράστια ηθική και αισθητική ευχαρίστηση βλέποντας τον τρόπο που ζωγραφίζετε!" Αλλά οι μαμάδες και οι μπαμπάδες συχνά επιτρέπουν σε σχέση με τα ήδη μεγαλωμένα παιδιά της φράσης: "Umnichka!", "Molodchinka!", "Ah, είστε καλό μου!", "Εξαιρετικό, μωρό!" Και το παιδί λαμβάνει αρνητικά αντί για θετικά συναισθήματα. Απλά δεν ακούει εγκρίσεις με αυτά τα λόγια, μόνο ένα πράγμα είναι σαφές σε τον: οι γονείς του εξακολουθούν να τον θεωρούν μικρό! Λοιπόν, μην το προσβάλλετε. Προκειμένου να δημιουργήσετε σωστά το διάλογό σας με ένα ενήλικο παιδί, προσπαθήστε να επικοινωνήσετε μαζί του περισσότερο και να ακούσετε τις λέξεις που χρησιμοποιεί. Αφήστε μερικές φορές να σας ρίξουν, αλλά αυτό είναι το slang που καταλαβαίνει το παιδί, όχι μόνο με το κεφάλι του, αλλά και με την καρδιά του. Αν δεν ελπίζετε για τη μνήμη σας, γράψτε τις συνομιλίες σας με το παιδί μερικές φορές σε κασετόφωνο (κασετόφωνο) και στη συνέχεια ακούστε σε μια χαλαρή ατμόσφαιρα. Δεν υπάρχει τίποτα φρικτό για το γεγονός ότι μια μέρα εσείς αντί του συνοδού: "Είστε ο νεαρός μου!" Θα δώσετε κάτι σαν: "Klevo!", "Just Otpad!" (Ή πώς προτιμάτε να το εκφράσετε;) Έφηβοι εκτιμούν πάντα την επιθυμία των γονέων να κατανοήσουν τις προσδοκίες και τα ενδιαφέροντά τους.
Λοιπόν, αν δεν είστε σε θέση να το κάνετε αυτό, θυμηθείτε τη φράση που καταλαβαίνει ο καθένας - από 0 έως 99 ετών: «Είμαι περήφανος για εσάς!» Μόνο να το πείτε με ειλικρίνεια, με αίσθημα. Κάντε μια μικρή προσπάθεια στον εαυτό σας και σύντομα θα νιώσετε πόσο θα ήταν να μιλήσετε με το παιδί σας σε μία γλώσσα! Εκτός από τους κανόνες της ανατροφής παιδιών, οι γονείς πρέπει να θυμούνται για μια απλή κατανόηση με το παιδί και για την ειλικρινή, άκαμπτη αγάπη.