Τα προικισμένα παιδιά στο νηπιαγωγείο και το σχολείο είναι ένα ξεχωριστό στρώμα της κοινωνίας. Συνήθως δεν είναι τόσα πολλά (ένα ή δύο παιδιά ανά τάξη ή ομάδα) εξαιτίας αυτού μπορούν να γίνουν εξωγήινοι. Το μυστικό αυτού είναι η στάση όλων των ανθρώπων απέναντι σε άτομα. Ωστόσο, εξετάζουμε καλύτερα τη συμπεριφορά και τη στάση τους απέναντι σε άλλους στο νηπιαγωγείο και το σχολείο.
Προικισμένα παιδιά στο νηπιαγωγείο
Το Νηπιαγωγείο είναι το πρώτο δημόσιο ίδρυμα που εμφανίζεται στην πορεία ζωής του παιδιού. Σε αυτό πρέπει να γνωρίζει όλες τις λεπτομέρειες της επικοινωνίας με τους γύρω ανθρώπους. Ωστόσο, τα προικισμένα παιδιά συνήθως καταλαβαίνουν γρήγορα την υπεροχή τους. Εξαιτίας αυτού, γίνονται ηγέτες ή απωθούν όλους γύρω τους.
Γίνεται σαφής ηγέτης, το παιδί γίνεται γρήγορα κοινωνικό. Αισθάνεται την ευθύνη του στους άλλους και προσπαθεί να παίξει μαζί με άλλα παιδιά περισσότερο. Μερικές φορές γι 'αυτό το λόγο μια ομάδα παιδιών μετατρέπεται σε ξεχωριστή κοινότητα. Για παράδειγμα, ένα χαρισματικό παιδί μιλάει τέλεια, ώστε να μπορεί να πει στους δασκάλους τι θέλει το άλλο μωρό.
Υπάρχουν επίσης περιπτώσεις όπου οι γονείς, κατανοώντας απόλυτα τις μοναδικές ικανότητες του παιδιού τους, τον εκπαιδεύουν προς λάθος κατεύθυνση. Του λένε συνεχώς για την αποκλειστικότητα των γνώσεων και των δεξιοτήτων του, τοποθετώντας τον πάνω από όλα τα άλλα παιδιά. Οποιοσδήποτε ψυχολόγος θα χαρακτηρίσει την εκπαίδευση αυτή λανθασμένη. Το παιδί πρέπει πρώτα απ 'όλα να γίνει μέρος της κοινωνίας και μετά να αποκαλυφθεί.
Λόγω αυτής της ανατροφής, κάποια προικισμένα παιδιά στο νηπιαγωγείο συμπεριφέρονται άσχημα. Απομακρύνονται από το καθένα και ταυτόχρονα ενεργούν από μόνοι τους. Σίγουρα κάποιοι γονείς συνάντησαν παιδιά στο νηπιαγωγείο, παίζοντας ξεχωριστά από όλους τους άλλους και δεν ενδιαφέρονται για τις δυσκολίες και τη συμπεριφορά του περιβάλλοντος.
Προικισμένα παιδιά στο σχολείο
Οι γονείς της ανατροφής που λαμβάνουν στο νηπιαγωγείο και από τους γονείς αποκαλύπτονται πλήρως στο σχολείο. Ήδη στις πρωτοβάθμιες τάξεις, κάθε παιδί γίνεται άτομο, γι 'αυτό παίρνει αποφάσεις και επιλέγει μια γραμμή συμπεριφοράς. Σε αυτή την περίπτωση, τα προικισμένα παιδιά αναπτύσσονται επίσης σε διαφορετικές κατευθύνσεις, οι οποίες εξαρτώνται από την αρχική εκπαίδευση. Αλλά στη μέση και την ανώτερη τάξη όλα αλλάζουν ριζικά.
Η εφηβεία φέρνει μαζί της διάφορες δυσκολίες. Συνδέονται με μεμονωμένα μέρη της ζωής, αλλά αν η επικοινωνία δεν έχει κατακτηθεί, το προικισμένο παιδί μετατρέπεται σε ξεχασμένο. Τα υπόλοιπα παιδιά παύουν να ενδιαφέρονται γι 'αυτόν, επειδή βάζει τον εαυτό του πάνω από όλους τους άλλους. Τέτοιες περιπτώσεις μετατρέπονται σε ψυχολογικό τραύμα που μπορεί να μεταμορφώσει ολόκληρη τη ζωή του παιδιού. Μπορεί απλά να εγκαταλείψει την κοινωνία ή ακόμα και να γίνει εγκληματίας, περιφρονώντας όλους τους νόμους και τα έθιμα.
Ωστόσο, ο ρόλος του ηγέτη δεν είναι πάντα θετικός για τα προικισμένα παιδιά. Πολύ συχνά υπάρχουν περιπτώσεις όπου ένα τέτοιο άτομο οδηγεί ένα πλήθος, αλλά ποιες ενέργειες είναι έτοιμες να πάει; Αυτό το σύνθετο ζήτημα επιλύεται μόνο μετά από προσεκτική εξέταση της εκπαίδευσης. Μετά από όλα, σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία, επικεφαλής κάθε εγκληματικής ομάδας είναι ένα έξυπνο και χαρισματικό πρόσωπο.
Πώς, λοιπόν, μπορούν τα ταλαντούχα παιδιά να μπουν στο νηπιαγωγείο και το σχολείο; Δεν χρειάζεται να αποκρύψετε τις ικανότητές σας, αλλά δεν έχει πάντα νόημα να τους δείξετε. Οι γονείς πρέπει να εξηγήσουν στο παιδί τους ότι αυτή είναι μόνο μια πρόσθετη ευκαιρία να βοηθήσουν τους γύρω ανθρώπους, κάτι που θα αποδειχθεί με την πάροδο του χρόνου.