Τι δεν μπορεί να γίνει
Η δουλειά δίνεται στο παιδί για να επαναλάβει για άλλη μια φορά το υλικό που πέρασε στο σχολείο, το έμαθε πλήρως. Όταν κάνει την εργασία, το παιδί έχει μεγαλύτερο δικαίωμα να κάνει λάθη απ 'ό, τι στους ελέγχους. Ως εκ τούτου, τη θεραπεία τους ως δείκτη της προόδου, δεν αξίζει τον κόπο.
-Επιχείρηση στο σπίτι το παιδί πρέπει να εκτελεί τον εαυτό του.
Το όλο θέμα αυτών των καθηκόντων είναι ότι το ίδιο το παιδί να το αντιμετωπίσει, κατάλαβε τις δύσκολες στιγμές. Εάν οι γονείς συνηθίσουν το σχολικό παιδί στο γεγονός ότι οι αναθέσεις οποιουδήποτε πολυπλοκότητας γίνονται μαζί, τότε δεν θα χρειαστεί να καταβάλει αρκετή προσπάθεια για να καταλάβει σωστά το θέμα.
- Προηγούμενα λάθη.
Επειδή τα παιδιά, λόγω των χαρακτηριστικών ηλικίας και χαρακτήρα, μπορούν να χάσουν κάτι που είπε ο καθηγητής, παρακάμπτοντας τα αυτιά. Αυτό οδηγεί στο γεγονός ότι η προετοιμασία των μαθημάτων διαρκεί πάρα πολύ χρόνο, και η εργασία που γίνεται με λάθη. Αυτό μπορεί να συμβεί σε όλους, αλλά μην κατηγορείτε το παιδί γι 'αυτό, υπενθυμίζοντας τις αποτυχίες του παρελθόντος.
- Μην αποσπάτε την προσοχή του παιδιού.
Συχνά οι ίδιοι οι γονείς εμποδίζουν τα παιδιά τους να προετοιμάσουν μαθήματα. Μην δίνετε στο παιδί παράλληλες αναθέσεις, δίνοντας σαφή προτεραιότητα - πρώτα μαθήματα, τότε όλα τα άλλα. Εάν το παιδί σας διασκεδάζει συνεχώς από αιτήματα για βοήθεια γύρω από το σπίτι, τότε για την εργασία δεν θα είναι πολύς χρόνος.
- Μην πιέζεις.
Συχνά οι ίδιοι οι γονείς αποθαρρύνουν το παιδί από την άσκηση δραστηριοτήτων. Σε εκπαιδευτικούς σκοπούς, οι γονείς συχνά υπογραμμίζουν ότι υπάρχουν τόσα πολλά καθήκοντα για το σπίτι, είναι τόσο δύσκολα που δεν μπορούν να εκτελεστούν σε μια ώρα ή δύο. Το παιδί είναι αναστατωμένο και δεν βιάζεται να κατεβαίνει στις επιχειρήσεις, κάτι το οποίο - σύμφωνα με τον ίδιο - δεν μπορεί να ολοκληρωθεί εγκαίρως. Αντίθετα, αφήστε το παιδί να γνωρίζει ότι η εκτέλεση της εργασίας, ακόμα και αν απαιτεί επιμονή και χρόνο, δεν είναι ανέφικτη.
- Μην αξιολογείτε το παιδί μόνο για μαθήματα.
Πολλοί γονείς μειώνουν όλη την επικοινωνία τους με το παιδί και όλες τις απαιτήσεις γι 'αυτόν μόνο για την εργασία στο σπίτι. Έκανα την εργασία μου - σε αγαπάμε, δεν το κάναμε - θα τιμωρηθείς. Αυτό κάνει το παιδί να μετράει , οι γονείς του εκτιμούν μόνο τους βαθμούς του, όχι το δικό του. Αυτό, φυσικά, είναι πολύ επιβλαβές για την ψυχή.
Πώς να είναι;
-Πώς να διανείμετε το έργο.
Διδάξτε το παιδί σας να εναλλάσσει σύνθετα καθήκοντα και εύκολο. Για παράδειγμα, είναι πιο εύκολο να μάθετε ένα σύντομο στίχο από το να λύσετε ένα δύσκολο πρόβλημα, ειδικά αν το παιδί δεν είναι πολύ ισχυρό στα μαθηματικά. Αφήστε το έργο να ξεκινήσει με λιγότερο σύνθετα καθήκοντα, τότε θα γίνει γρηγορότερα και ευκολότερα.
-Δεν επιβλέπει το παιδί σε όλα.
Οι γονείς έχουν κάθε δικαίωμα να ελέγξουν πόσο καλά και σωστά τα μαθήματα γίνονται. Αλλά, ταυτόχρονα, το παιδί πρέπει να μάθει να ανταποκρίνεται στις ίδιες τις εργασίες. Επομένως, δεν μπορείτε να αντέξετε την ψυχή σας ενώ το παιδί κάνει την εργασία. Μπορείτε να παρέμβετε μόνο όταν το ίδιο το παιδί ζητά βοήθεια.
-Εργασία σωστά στα σφάλματα.
Όταν το παιδί σας παρουσιάσει την προετοιμασμένη εργασία, μην επισημάνετε τυχόν λάθη που έκανε. Απλά πείτε τους ότι είναι, αφήστε το παιδί να το βρει και να το διορθώσει.
- Η ενθάρρυνση είναι σωστή.
Για τα διδάγματα που δεν έχουν γίνει, οι γονείς συχνά τιμωρούν τα παιδιά, αλλά ξεχνούν εντελώς ότι πρέπει να ενθαρρυνθεί η ειλικρινή εργασία. Μερικές φορές είναι απλά μια απαλή λέξη, μερικές φορές κάτι πιο βαρύ - εξαρτάται από τις παραδόσεις της οικογένειάς σας. Είναι σημαντικό να μην προσπαθήσετε να δωροδοκήσετε την επιθυμία του παιδιού να μάθει.
Για το πώς να κάνει την εργασία, το παιδί λέγεται πολύ στο σχολείο, οι γονείς του έχουν μια ιδέα γι 'αυτό, αλλά δεν πιστεύουν όλοι ότι το παιδί έχει το δικαίωμα να αποφασίσει τι και πώς να τον διδάξει. Ορισμένα παιδιά δεν χρειάζεται να χώνουν εύκολα τα κεφάλαια από τα εγχειρίδια για να απομνημονεύσουν το υλικό, ενώ άλλα πρέπει να προετοιμάσουν τα μαθήματα λίγο περισσότερο. Λάβετε υπόψη τις ιδιαιτερότητες του παιδιού σας και μην ξεχνάτε ότι ανάλογα με τη στάση σας απέναντι στις σπουδές του, εξαρτάται από το πόσο θα αρέσει το παιδί.