Το παιδί δεν πρέπει να αποσπάται από το χώρο εργασίας του, θα πρέπει να είναι βολικό και να έχει τη δυνατότητα να ολοκληρώσει με επιτυχία τις εργασίες του σχολείου.
Πίνακας
Μην ξεχνάτε ότι τα έπιπλα πρέπει απαραίτητα να είναι σύμφωνα με την ανάπτυξη και την ηλικία του παιδιού. Η καλύτερη λύση σε αυτή την περίπτωση μπορεί να είναι η αγορά ενός μετασχηματιστή τραπέζης, στον οποίο μπορείτε να ρυθμίσετε το ύψος. Μπορεί να σας κοστίσει περισσότερο από ένα κανονικό τραπέζι, αλλά θα σας εξοικονομήσει περαιτέρω στην αγορά ενός νέου τραπέζι, όταν το μωρό μεγαλώνει.
Όταν το παιδί μεγαλώνει κατά 110-119 cm, η κορυφή του τραπεζιού δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 52 cm, αλλά εάν το ύψος υπερβαίνει τα 120 cm, τότε είναι λογικό να αγοράσετε ένα τραπέζι άνω των 60 cm. μερικά εκατοστά, έτσι ώστε ο καθισμένος μαθητής ήταν άνετος να κλίνει στο τραπέζι με τους αγκώνες του.
Αν το σχέδιό σας είναι να παρέχετε στον αγαπημένο σας μαθητή έναν υπολογιστή, τότε κατά την επιλογή ενός τραπέζι, δώστε προσοχή στη διαθεσιμότητα ενός ειδικού χώρου για την οθόνη και ενός συρόμενου πίνακα για το πληκτρολόγιο. Επιπλέον, το τραπέζι θα πρέπει να διαθέτει τόσο απαραίτητα τμήματα όπως το χώρο για CD, ράφια, στα οποία θα τοποθετηθεί ο εκτυπωτής και ο σαρωτής.
Εναλλακτικά, αντί για ένα τυποποιημένο τραπέζι, μπορείτε να αγοράσετε ένα σχήμα L, αν το μέγεθος του δωματίου δεν παρεμβαίνει σε αυτό. Στη συνέχεια το παιδί σας θα έχει την ευκαιρία να διαβάσει και να γράψει ένα μέρος του τραπεζιού και το άλλο θα δοθεί στον υπολογιστή. Και μην ξεχνάτε για το σύνολο των τμημάτων και των ράφια - θα πρέπει να έχει τα ίδια τμήματα όπως στο συνηθισμένο τραπέζι.
Καρέκλα
Και σε αυτή την περίπτωση, συνιστάται να προτιμάτε τον "μετασχηματιστή", ενώ θα ήταν εξαιρετικό αν η ρύθμιση ήταν δυνατή όχι μόνο σε ύψος, αλλά και στη γωνία κλίσης της πλάτης. Θα καταλάβετε ότι η προσγείωση του παιδιού είναι σωστή όταν βλέπετε ότι τα πόδια του είναι τελείως στο πάτωμα και ότι η κλίση του γονάτου είναι ίση με την ορθή γωνία. Στην περίπτωση που η καρέκλα αγοράζεται "για ανάπτυξη", βάλτε κάτι κάτω από τα πόδια σας για να κρατήσετε τα πόδια σας ακουμπά στο πάτωμα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια στοίβα χοντρών βιβλίων, αν δεν μπορείτε να κάνετε κάτι με τα χέρια σας. Ωστόσο, μην το παρακάνετε με αυτοσχέδια στάση: θυμηθείτε ότι τα πόδια δεν πρέπει να υποστηρίζουν το τραπέζι.
Όταν ρυθμίζετε το πίσω μέρος της καρέκλας, δώστε προσοχή στο γεγονός ότι ο σπουδαστής δεν κλίνει στο τραπέζι και δεν είναι πολύ πρησμένος. Όταν ένα παιδί διαβάζει ή γράφει κάτι, η απόσταση μεταξύ της άκρης του τραπεζιού και του θώρακα πρέπει να είναι 8-10 cm.
Για την τελική επιβεβαίωση ότι ο σπουδαστής σας κάθεται σωστά και τα έπιπλα είναι κατάλληλα, μπορείτε να εκτελέσετε μια άλλη δοκιμή: βάλτε το παιδί στο τραπέζι, αφήστε τον αγκώνα του στο τραπέζι και αφήστε αυτό το χέρι να φτάσει στη γωνία του ματιού. Όταν όλα είναι σωστά επιλεγμένα, τα δάχτυλα είναι απίθανο να αγγίζουν το πρόσωπο.
Φωτισμός
Όταν οργανώνετε ένα χώρο εργασίας για έναν μαθητή, σκεφτείτε πότε θα βγάζετε το φως που θα λάμψει στα αριστερά του παιδιού, οπότε η σκιά από το δεξί χέρι θα πεταχτεί από το βιβλίο ή το σημειωματάριο και δεν θα επηρεάσει. Εάν το παιδί σας είναι αριστερόχειρες, τότε αξίζει να κάνετε τα πάντα ακριβώς το αντίθετο. Το τραπέζι τοποθετείται καλύτερα από την πλευρά του παραθύρου, έτσι ώστε το παιδί κάθεται με την πλάτη του στον τοίχο. Σε αυτή την περίπτωση, μια απότομη πτώση του φωτός μπορεί να προκαλέσει προβλήματα όρασης.
Πρέπει να υπάρχει πάντα μια λυχνία για να λειτουργεί το παιδί μετά το σκοτάδι. Η καλύτερη επιλογή είναι ένας λαμπτήρας 60 watt, ο οποίος καλύπτεται με ματ αμπαζούρ και τοποθετείται αντίστοιχα στην αριστερή πλευρά. Και είναι σημαντικό ότι και το υπόλοιπο δωμάτιο φωτίζεται, θυμηθείτε την αντίθεση του φωτός. Σε αυτή την περίπτωση, συνιστάται να χρησιμοποιείτε ένα πλέγμα αντί για ένα φωτεινό επάνω φως, έτσι ώστε το φως να διαχέεται.
Χώρος εργασίας
Πρώτα απ 'όλα, δώστε προσοχή στην επιφάνεια του τραπεζιού. Πρώτα απ 'όλα, φροντίστε το περίπτερο για εγχειρίδια, η γωνία κλίσης του οποίου θα πρέπει να είναι 30-40 μοίρες σε σχέση με τον πάγκο. Μην ξεχνάτε τη βάση για στυλό, σημειωτές και μολύβια. Κοντά στο τραπέζι στον τοίχο, είναι λογικό να κρεμάμε κάποια οπτικά βοηθήματα, ημερολόγια ή μια αφίσα με ένα πρόγραμμα μαθημάτων. Οι ψυχολόγοι συστήνουν επίσης να τοποθετήσετε ένα ρολόι κοντά στο τραπέζι, έτσι ώστε ο μαθητής να μπορεί να κάνει 10λεπτο διάλειμμα κάθε ώρα. Θυμηθείτε ότι η επιτυχία ενός παιδιού στο σχολείο εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την άνεση της επιφάνειας εργασίας.
Το επόμενο βήμα θα είναι να σκεφτούμε ένα μέρος όπου το παιδί θα είναι σε θέση να διαθέσει τα απαραίτητα σχολικά του αντικείμενα. Παρατηρήστε τον κανόνα ότι η επιφάνεια του τραπεζιού πρέπει να είναι καθαρή και να μην τίθεται τίποτα πάνω του. Οποιοδήποτε αντικείμενο πρέπει να έχει τη θέση του, με βάση το πόσο συχνά το παιδί χρησιμοποιεί το αντικείμενο. Θα πρέπει να αγοράσετε ένα ντουλάπι με συρτάρια και να βάλετε σημειωματάρια και βιβλία εκεί, θα πρέπει να τοποθετηθεί κοντά στο τραπέζι. Σε αυτή την περίπτωση, ο φοιτητής θα έχει τα πάντα στο χέρι κατά τη διάρκεια της ανάθεσης. Ως επιλογή διευκόλυνσης της αναζήτησης του απαιτούμενου φορητού υπολογιστή, μπορείτε να διορθώσετε σε κάθε συρτάρι ένα tablet με το όνομα των βιβλίων και των σημειωματάριων που είναι αποθηκευμένα σε αυτό. Και για βοηθητική βιβλιογραφία - καταλόγους, λεξικά και άλλα βιβλία - μπορείτε να κρεμάσετε ένα ράφι πάνω από το τραπέζι, μόνο για να φτάσει ο μαθητής σε αυτό. Με τη διάταξη αυτή, τίποτα δεν εμποδίζει και κάθε επιθυμητό αντικείμενο στο χέρι. Μην περιμένετε ότι σε ένα συγκεκριμένο μέρος για το σχολείο θα υπάρχουν μόνο τα σωστά πράγματα! Το μωρό σας θα φέρει αναγκαστικά εκεί τα αγαπημένα μικρά. Σχετικά με αυτό, σκεφτείτε αμέσως αυτή την επιλογή και πάρετε μια θέση για αυτό. Απλά βεβαιωθείτε ότι αυτό το μέρος είναι μακριά από την επιφάνεια εργασίας, γιατί μπορεί να υπάρχουν πειρασμοί.
Μια μικρή ψυχολογία
Εάν το παιδί σας έχει ένα δωμάτιο, έχει νόημα να φυλάσσεται ο χώρος εργασίας μακριά από το υπόλοιπο δωμάτιο; Κατασκευή τοίχων και οδοφράγματα δεν είναι απαραίτητη, επειδή μπορεί να επηρεάσει συντριπτικά τον μαθητή. Αλλά επίσης δεν υπάρχει συνιστώμενη ζώνη προπόνησης με ζώνη παιχνιδιού ο μαθητής θα μπουν στον πειρασμό να εγκαταλείψουν μαθήματα και να παίξουν με τα αγαπημένα σας αυτοκίνητα και κούκλες. Η λύση του προβλήματος σε αυτή την κατάσταση μπορεί να είναι μια ημι-διάφανη οθόνη φωτός που δεν επιβαρύνει το παιδί και ταυτόχρονα δεν θα αποσπάσει την προσοχή από την επιτυχή ολοκλήρωση της εργασίας. Και μια ακόμη σύσταση - ο χώρος εργασίας για τον μαθητή μπορεί να γίνει σε πιο ήρεμους παστέλ τόνους. Για παράδειγμα, οι αποχρώσεις του καφέ ή του κίτρινου είναι καλές, συμβάλλουν στην πνευματική δραστηριότητα και τη συγκέντρωση του παιδιού.
Επίσης, μία από τις συστάσεις λέει ότι για να ληφθεί υπόψη όχι μόνο η ηλικία, αλλά και το φύλο του μαθητή. Για παράδειγμα, οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι τα αγόρια χρειάζονται φωτεινό φωτισμό, διότι διαφορετικά μπορούν να χάσουν γρήγορα το ενδιαφέρον για μάθηση. Και για ένα πραγματικά άνετο έργο χρειάζονται περισσότερο χώρο από τα κορίτσια, αυτός ο παράγοντας μπορεί επίσης να ληφθεί υπόψη κατά την επιλογή ενός πίνακα. Και για τα κορίτσια, οι απτικές αισθήσεις είναι πιο σημαντικές. Ένα από τα κριτήρια επιλογής στην περίπτωση αυτή: η καρέκλα και το τραπέζι πρέπει να είναι ευχάριστα στην αφή.
Το καθήκον της οργάνωσης του πρώτου εργασιακού χώρου για τον σπουδαστή σας δεν είναι εύκολο. Θυμηθείτε ότι η άνεση του χώρου εργασίας συμβάλλει στην επιτυχία του παιδιού σας στο σχολείο. Στη ζωή με τον ίδιο τρόπο!