Προσαρμογή πρώιμου παιδιού σε νηπιαγωγείο

Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι είναι απαραίτητο να προετοιμάσει ένα παιδί για το σχολείο. Αλλά λίγοι γονείς πιστεύουν ότι η ετοιμότητα για το νηπιαγωγείο δεν είναι λιγότερο σημαντική. Μερικοί πιστεύουν ότι πολλά από τα προβλήματα που σχετίζονται με τη συμπεριφορά του παιδιού και την επικοινωνία με τους συνομηλίκους του μπορούν να λυθούν με τη βοήθεια ενός νηπιαγωγείου. Αυτή η άποψη μπορεί να συγκριθεί με τη δήλωση: "ρίξτε έναν άνθρωπο που δεν μπορεί να κολυμπήσει, στο βάθος - να μάθει".

Μια κοινή γνώμη μεταξύ των γονέων

Τα τελευταία χρόνια, πιστεύεται ευρέως ότι ένα πρόωρο παιδί είναι καλύτερα τοποθετημένο στο νηπιαγωγείο σε 3 χρόνια, ότι είναι δήθεν ταχύτερο και ευκολότερο να προσαρμοστεί στο νέο περιβάλλον. Κατά κανόνα, τα παιδιά των βρεφονηπιακών σταθμών έχουν λιγότερα προβλήματα με το να συνηθίσουν στο νηπιαγωγείο, δεδομένου ότι ονομάζουν μητέρα δάσκαλος, αγαπούν ένα νηπιαγωγείο και ευτυχώς πάνε εκεί. Αλλά σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να θυμόμαστε ότι σε αυτά τα παιδιά διαταράσσεται η ανάπτυξη μιας αίσθησης προσκόλλησης στο σπίτι και τους γονείς. Αυτό μπορεί να εξυπηρετήσει όχι πολύ καλές υπηρεσίες στην ενήλικη ζωή τους.

Επομένως, αν έχετε την ευκαιρία να καθίσετε με το παιδί σας για τρία έως τέσσερα χρόνια, μην εγκαταλείπετε αυτή την ευκαιρία. Επιπλέον, η γέννηση ενός δεύτερου παιδιού - αυτό δεν είναι επίσης λόγος για να πάρετε στο νηπιαγωγείο ανώτερος. Από την παιδική ηλικία, η εδραιωμένη επαφή μεταξύ των παιδιών αποτελεί ένα καλό θεμέλιο για τη σχέση τους στο μέλλον.

Λήψη απόφασης για το νηπιαγωγείο

Εάν συζητάτε ακόμη, να πάρετε το παιδί σε νηπιαγωγείο ή όχι, να έχετε κατά νου ότι ένα νηπιαγωγείο δεν είναι ένα απόλυτο βήμα στην ανάπτυξη του παιδιού. Πιθανότατα, αυτό είναι μια αναγκαστική αναγκαιότητα, η οποία υπαγορεύεται από τις συνθήκες της ζωής. Η ικανότητα επικοινωνίας με τους συνομηλίκους και την ανεξαρτησία δεν αναπτύσσεται χειρότερα και σε συνθήκες οικιακής εκπαίδευσης, ακόμη και για την πνευματική ανάπτυξη, γενική διαπαιδαγώγηση και ψυχολογική άνεση και για να μιλήσει δεν είναι απαραίτητη.

Εάν αποφασίσατε σε ένα οικογενειακό συμβούλιο ότι ένα παιδί πρέπει να πάει σε ένα νηπιαγωγείο το φθινόπωρο, τότε για τον υπόλοιπο χρόνο, προσπαθήστε να προετοιμάσετε τον εαυτό του και αυτόν για αυτό το γεγονός.

Προσαρμογή πρώιμου παιδιού σε νηπιαγωγείο

1. Σταματήστε να ανησυχείτε εάν η απόφασή σας έχει ήδη ληφθεί. Το παιδί δεν χρειάζεται να προβάλλει το άγχος του, μην συζητά πιθανές επιπλοκές μαζί του. Πάρτε τη θέση της συνειδητής αναγκαιότητας.

2. Δώστε προσοχή στο καθεστώς της ημέρας. Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, το παιδί πρέπει να ξαναχτιστεί, ώστε να μπορεί να ξυπνήσει εύκολα μια ώρα και μισή πριν φύγει από το σπίτι. Αν το μωρό σας δεν κοιμάται τη διάρκεια της ημέρας, μάθετε να το ξαπλώνει μόνο στο κρεβάτι. Διδάξτε του μερικά παιχνίδια. Πολύ χρήσιμα παιχνίδια δάχτυλων. Προσπαθήστε να διδάξετε το μωρό να περπατήσει μεγάλο στην τουαλέτα ταυτόχρονα. Διδάξτε το παιδί σας να πάει στην τουαλέτα με ένα μικρό τρόπο, όχι όταν "θέλετε πραγματικά", αλλά πριν: πριν περάσετε, πριν πάτε στο νηπιαγωγείο, πριν πάτε για ύπνο.

3. Είναι δύσκολο να τροφοδοτήσει το μωρό σας; Μερικές φορές αντιμετωπίζετε έλλειψη όρεξης ή επιλεκτικότητα στην κατανάλωση; Προσπαθήστε να φέρετε το μενού του παιδιού σας στο μενού του νηπιαγωγείου. Προσπαθήστε να μειώσετε το περιεχόμενο σε θερμίδες των τροφίμων, μπορεί μετά από λίγο να οδηγήσει σε βελτίωση της όρεξής του. Εάν τα επείγοντα αιτήματα και ο αυστηρός τόνος που τρώει γρήγορα τα πάντα προκαλούν ναυτία στο παιδί, τότε αυτός είναι ένας σοβαρός λόγος για να σκεφτείς την επίσκεψη του παιδιού στο νηπιαγωγείο. Αλλά σε κάθε περίπτωση, τα παιδιά που έχουν κακή όρεξη πρέπει να μιλήσουν με τον εκπαιδευτικό και να τον ζητήσουν να είναι υπομονετικός και ευγενικός σε αυτό το θέμα. Τα πολύ συχνά προβλήματα με τα τρόφιμα είναι ο λόγος για τον οποίο τα μωρά δεν θέλουν να πάνε στο νηπιαγωγείο.

4. Είναι απαραίτητο να μετριάσετε όλα τα παιδιά, και ιδιαίτερα εκείνους που πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο. Ο πιο αποτελεσματικός και εύκολος τρόπος - περπατώντας ξυπόλυτος το καλοκαίρι στο έδαφος σε κάθε καιρό, σε εσωτερικούς χώρους. Αυτό ενισχύει το νευρικό και το ανοσοποιητικό σύστημα. Πολύ χρήσιμες διαδικασίες νερού (μπάνιο, ντους, θάλασσα, λίμνη) προσπαθήστε να μην περιορίσετε τη διαμονή του μωρού στο νερό και δεν παρακολουθείτε ιδιαίτερα τη θερμοκρασία του νερού. Συνηθίστε το παιδί σταδιακά σε ένα κρύο ποτό (γάλα, κεφίρ, χυμό από το ψυγείο). Από την άποψη της αντίθεσης των θερμοκρασιών, το παγωτό είναι τόσο νόστιμο όσο και χρήσιμο.

5 . Πολύ συχνά υπάρχουν παιδιά που διαλύονται με τη μητέρα τους κραυγή. Πρέπει να πεισθούν για πολύ καιρό. Εάν μετά τη φροντίδα της μητέρας το μωρό αισθάνεται καλά, δεν ρωτά για τη μητέρα του, δεν αισθάνεται λυπημένος και εύκολα ανέχεται το καθεστώς της ημέρας, τότε είναι πολύ πιθανόν απαραίτητο να αλλάξει η υπάρχουσα "παράδοση" του χωρισμού. Και υπάρχουν παιδιά που είναι πολύ νευρικοί στην απουσία της μητέρας μου. Έχουν χειρότερη όρεξη και ύπνο. Σε αυτή την περίπτωση, είναι καλύτερο να επικοινωνήσετε με έναν ψυχολόγο. Αυτή η συμπεριφορά των παιδιών, κατά κανόνα, είναι συνέπεια της συμπεριφοράς των γονέων. Το αυξημένο άγχος της μητέρας, η απροθυμία των γονέων να δουν στη συμπεριφορά του παιδιού στοιχεία χειραγώγησης των ανθρώπων - όλοι αυτοί οι λόγοι μπορούν να προκαλέσουν μια τέτοια συμπεριφορά του παιδιού. Σε μια τέτοια κατάσταση, πρώτα απ 'όλα η ίδια η μητέρα πρέπει να αλλάξει την εσωτερική της κατάσταση.

Στην πράξη, να διδάξει το μωρό να χωρίσει με τη μητέρα του, το καλύτερο από όλα, δημιουργώντας τέτοιες καταστάσεις, έτσι ώστε το ίδιο το μωρό ζήτησε να επισκεφθεί τη μητέρα του. Για παράδειγμα, πρέπει να κάνει μια έκπληξη για τη μητέρα του, ή η μαμά πρέπει να πάει στο κατάστημα, και έπαιξε με φίλους. Όταν φύγετε για πολύ καιρό, ζητήστε από το παιδί και όχι από τους ενήλικες να ακολουθήσουν την παραγγελία στο σπίτι.

Ας αναθέσουμε στο παιδί ότι κατάφερε να κάνει την άφιξή σας, ας δούμε για τον εαυτό του όταν ήρθε η ώρα να πάει στο κρεβάτι ή να φάει. Στη συνάντηση, ρωτήστε το παιδί λεπτομερώς για την ημέρα που έζησε και μην ξεχάσετε να τον επαίνετε για τις επιτυχίες του, να του πείτε πόσα καταφέρατε να κάνετε κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, επειδή σας βοήθησε.

6. Ακολουθήστε τον τρόπο με τον οποίο το παιδί παίζει με άλλα παιδιά. Σε αυτή την ηλικία, αρχίζουν να σχηματίζονται μόνο σχέσεις με συνομηλίκους. Δίνοντας το μωρό στο νηπιαγωγείο, έτσι επιταχύνουμε τη διαδικασία, οπότε θα ήταν λάθος να το αφήσουμε να ξεκινήσει μόνη της. Το παιδί προσεγγίζει την ομάδα παιδιών που παίζει; Εάν είναι δύσκολο γι 'αυτόν να το κάνετε, βοηθήστε: να τον διδάξετε πώς να χαιρετίσετε σωστά τα παιδιά, να προσφέρετε τα παιχνίδια τους σε παιδιά, να ζητήσετε άδεια να παίξετε μαζί τους και να αντιδράσετε σωστά στην άρνηση, ενώ βρίσκετε μια συμβιβαστική επιλογή.

Πολύ καλά, αν το καλοκαίρι έχετε μια παιδική εταιρεία στη χώρα. Τακτοποιήστε με τις μητέρες και ακολουθήστε την ουρά για τα παιδιά. Αλλά με την προϋπόθεση ότι τα παιδιά δεν μπορούν να εγκαταλείψουν την ομάδα κατά τη συμφωνηθείσα χρονική στιγμή και πρέπει να επιλύσουν όλα τα προβλήματα που προκύπτουν μόνο μεταξύ τους και της μητέρας τους,

Και τώρα δύο λέξεις για τα παιχνίδια. Διδάξτε το παιδί σας να βγάλει στην αυλή μόνο τα παιχνίδια που μπορεί να μοιραστεί με φίλους. Είναι το ίδιο με τα παιχνίδια που φέρνουν στο νηπιαγωγείο. Διαφορετικά, το παιδί σας θα είναι γνωστό ως άπληστοι ή θα είναι πάντα σε ανησυχία για το αγαπημένο σας παιχνίδι, με το οποίο θα συμβεί κάτι ξαφνικά.