Φαίνεται ότι τα νέα παιχνίδια, οι φίλοι, τα διάφορα παιχνίδια και οι δραστηριότητες - όλα αυτά πρέπει να γίνουν πραγματικοί μαγνήτες για ένα περιπετειώδες κοριτσάκι και η μετάβαση σε ένα νηπιαγωγείο συνδέεται με ένα ευχάριστο και ενδιαφέρον χόμπι. Στην πραγματικότητα, για πολλούς αποδεικνύεται μια πραγματική τραγωδία. Ποιος είναι ο λόγος για την πολύπλοκη προσαρμογή του μωρού και πώς να τον διδάξει στον κήπο; Οι γονείς που σκοπεύουν να επισκεφθούν τον κήπο στο μέλλον πρέπει να γνωρίζουν ότι η προσαρμογή είναι μια φυσική και φυσική διαδικασία. Το παιδί πρέπει να συνηθίσει στο νέο καθεστώς, στους ανθρώπους, στις απαιτήσεις.
Ένα άλλο πράγμα είναι ότι αυτή η προσαρμογή για ορισμένους είναι πάρα πολύ οδυνηρή: το παιδί, που δεν θέλει να χωρίσει με τη μητέρα και τον πατέρα του, κυλά το έμβλημα ήδη στο σπίτι και μπορεί να συνεχιστεί όλη την ημέρα. Λαμβάνοντας το ίδιο παιδί από τον κήπο, αντί για τα χαμογελαστά και υπάκουα ψίχουλα του, οι γονείς παρατηρούν ένα υστερικό, πεισματάρικο και καταθλιπτικό παιδί. Ενάντια στο συνεχές άγχος, η ασυλία μπορεί ακόμη και να μειωθεί και το μωρό θα αρχίσει να αρρωσταίνει συνεχώς.
Επιπλέον, οι γονείς, που φέρνουν ψίχουλα στον κήπο, βλέπουν ότι τα άλλα παιδιά μπορούν να πάνε με ασφάλεια στην ομάδα, να περάσουν ενεργά και γνωστικά όλη την ημέρα στον κήπο και το βράδυ με τους γονείς τους. Και φυσικά αναρωτιούνται: ποιο είναι το μυστικό;
Πρώτα απ 'όλα, οι γονείς θα πρέπει να γνωρίζουν ότι αν το παιδί είναι το μόνο μέλος της οικογένειας, η υπερβολική φροντίδα στο σπίτι, εξαρτάται από τη μητέρα και είναι σίγουρη για τον εαυτό του, τότε πιθανότατα η προσαρμογή του στον κήπο θα είναι δύσκολη. Ως εκ τούτου, για τα παιδιά αυτά είναι καλύτερο να ξεκινήσετε την προετοιμασία για το νηπιαγωγείο έξι μήνες πριν τη στιγμή που θα περάσει το κατώφλι του. Τι είναι αυτή;
Αρχικά, επεκτείνετε το κύκλο επικοινωνίας του παιδιού σας. Συχνότερα επισκέπτονται πάρκα για παιδιά, αναπτυσσόμενα μαθήματα, πισίνα. Πάρτε το παιδί μαζί του κατά τη διάρκεια επιδρομών στη φύση, πηγαίνοντας στο κατάστημα ή επισκεπτόμενος και σταδιακά συνηθίζετε να αλληλεπιδρά με ανθρώπους διαφορετικών φύλων, ηλικιών και θέσεων. Προσπαθήστε να αφήσετε τα ψίχουλα πιο συχνά τον εαυτό σας. Πείτε ένα παραμύθι, παρακολουθήστε μια ταινία ή μια γελοιογραφία με ένα μωρό για ένα νηπιαγωγείο. Παίξτε σε αυτό, εξηγήστε το σκοπό του κήπου. Χωρίς περισσότερες λεπτομέρειες, πείτε ότι αυτός είναι ο τόπος όπου παίζουν τα παιδιά ενώ εργάζονται οι γονείς τους. Σε κάθε περίπτωση, μην συζητάτε τον κήπο με αρνητικό τρόπο, μην καταχραστείτε τους φροντιστές του παιδιού, αλλά δεν αξίζει να επαινείτε πάρα πολύ.
Πριν από την πρώτη επίσκεψη, είναι απαραίτητο να διορθώσετε το καθεστώς του παιδιού σας για αυτό που είναι αποδεκτό στον κήπο, να τον διδάξετε να φάει, να ντυθεί, να πάει στην τουαλέτα. Μια καλή ιδέα μπορεί να είναι να προσελκύσετε ένα μωρό για να επιλέξετε μια νέα ντουλάπα για τον κήπο.
Στα αρχικά στάδια της προσαρμογής, είναι προτιμότερο να δίνεται προτεραιότητα στη σταδιακή εκπαίδευση, όταν το μωρό μένει στον κήπο μόνο λίγες ώρες την ημέρα, προσθέτοντας μερικές ώρες την ώρα κάθε εβδομάδα. Σε κάθε ευκαιρία, επαίνεσε το μωρό, λέγοντας τι είναι ήδη ενήλικας και πώς του αρέσει να πηγαίνει στον κήπο - τα παιδιά είναι εύκολα υποδεκτικά.
Όταν το μωρό αρχίσει να παρακολουθεί πλήρως τον κήπο, προσπαθήστε πάντα να είστε σε καλή διάθεση το πρωί. Μην δίνετε στις παιδικές σας εμπειρίες και φόβους. Ελάτε πάντα στην ώρα σας και προσπαθήστε να δημιουργήσετε μια σχέση εμπιστοσύνης με το προσωπικό του κήπου. Πείτε αντίο, χαμόγελο και μιλήστε για το πότε ακριβώς θα επιστρέψετε για το μωρό: μετά από ένα όνειρο, μετά από ένα γεύμα, μετά από μια βόλτα, κλπ. Με αυτόν, μπορεί να δώσει ένα αγαπημένο παιχνίδι ή γλυκύτητα.
Αλλά ακόμη και για το πιο προετοιμασμένο και υπάκουο παιδί η προσαρμογή μπορεί να πάρει κάποιο χρόνο. Πρέπει να είστε έτοιμοι για αυτό και να το πάρετε ήρεμα και υπομονετικά. Η ψίχα χρειάζεται χρόνο για να συνηθίσετε. Υποστηρίξτε το και μετά από μερικούς μήνες δεν θα παρατηρήσετε πώς το μωρό σας θα χαρεί να τρέξει στον κήπο, να φτιάξει νέους φίλους και να φορέσει περήφανα τα πρώτα χειροτεχνήματα.