Εξάλλου, η επιλογή ενός επαγγέλματος είναι το πρώτο και πολύ σημαντικό βήμα στη ζωή ενός ατόμου, αποφεύγοντας έναν πτυχιούχο που δεν μπορεί να το ξεφύγει. Από την επιλογή αυτή εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό: όχι μόνο το λαμπρό μέλλον του, αλλά και η ηθική του κατάσταση και η πνευματική του άνεση.
Γιατί είναι η επιλογή του μελλοντικού επαγγέλματος για τους νέους - αυτό είναι ένα τεράστιο πρόβλημα; Υπάρχουν πολλές απαντήσεις σε αυτήν την ερώτηση. Στον σύγχρονο κόσμο υπάρχει ένας τεράστιος κατάλογος ειδικοτήτων, οι παλαιότεροι έχουν εξαφανιστεί εντελώς, αλλά έχουν εμφανιστεί και νέοι, όχι μόνο οι έφηβοι αλλά και οι γονείς τους δεν έχουν ακούσει γι 'αυτούς!
Η νέα γενιά δεν έχει την ευκαιρία να εξοικειωθεί με την ειδικότητα των διαφόρων επαγγελμάτων, για παράδειγμα, όπως συνέβαινε στη σοβιετική εποχή. Όλα αυτά οφείλονται στο γεγονός ότι η σύγχρονη επιχείρηση δεν επιτρέπει την παρέμβαση, οι περισσότερες από τις διαδικασίες εργασίας δεν είναι ρεαλιστικές, καθώς μεταδίδονται σε ένα επίπεδο σκέψης. Για τα παιδιά αυτό είναι εντελώς ακατανόητο, για τους εφήβους είναι ασαφές, για τους πτυχιούχους είναι ένα είδος καθεστώτος, ωστόσο, από μέσα προς τα έξω.
Ένα άλλο σημαντικό μειονέκτημα της νεωτερικότητας είναι η έλλειψη ομάδων συμφερόντων που αγαπούσαν τόσο πολύ οι γονείς μας: διάφορες ραδιοφωνικές και τεχνικές κούπες, κύκλοι νέων φωτογράφων και δημοσιογράφων, μοντέλα αέρα και πολλά άλλα. Οι απόφοιτοι δεν έχουν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τα προσωπικά τους συμφέροντα, έτσι δεν μπορούν να βρουν ένα μαξιλάρι. Οι μαθητές μπορούν να κατανοήσουν κάτι μόνο με το παράδειγμα του επαγγέλματος των δικών τους γονέων. Αλλά αυτό είναι πολύ μικρό για να καθορίσετε την επιλογή της ιδιότητάς τους.
Μπορείτε να απαριθμήσετε απεριόριστα όλους τους λόγους, αλλά είναι πιο αποτελεσματικό να επισημάνετε πιθανά λάθη που κάνουν οι έφηβοι κατά την επιλογή μελλοντικών προσφορών:
- τα παιδιά μπορούν να επιλέξουν το πρώτο, το οποίο θα πέσει στα μάτια, ένα επάγγελμα?
- Επίσης, δίνουν προσοχή σε ορισμένα επαγγέλματα, επειδή είναι σίγουροι για τη σταθερότητα του.
- ή για μια εταιρεία με φίλους που έχουν ήδη κάνει μια επιλογή?
- ίσως προέρχονται από προσωπική συμπάθεια για τους ανθρώπους που εκπροσωπούν ένα συγκεκριμένο επάγγελμα.
- διατήρησε ξεπερασμένες πληροφορίες σχετικά με μια πιθανή ειδικότητα ·
- να ενώσει το θέμα που διδάχθηκε στο σχολείο και το ίδιο το επάγγελμα.
- Δεν μπορούν να ακούσουν τον εαυτό τους, δεν συνειδητοποιούν τις ικανότητες και τις προσωπικές τους ιδιότητες.
- Μη δίνετε σημασία στις σωματικές τους ικανότητες ή ελλείψεις, οι οποίες είναι επίσης σημαντικές για την επιλογή μιας ειδικότητας.
- Δεν γνωρίζετε με ποια αρχή πρέπει να επιλέξετε ένα επάγγελμα.
Πώς να είναι τότε; Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να προσανατολιστούν στην επιλογή μιας μελλοντικής ειδικότητας;
Για το σκοπό αυτό είναι απαραίτητο τα χαρακτηριστικά του επαγγέλματος να ανταποκρίνονται πλήρως στις ψυχολογικές ιδιότητες του παιδιού. Ειδικότητα, κατά πρώτο λόγο, θα πρέπει να ενδιαφέρει τον έφηβο. Κάθε επάγγελμα αναλαμβάνει την παρουσία επαγγελματικών προσόντων σε ένα άτομο. Όταν επιλέγετε ένα επάγγελμα, πρέπει να καταλάβετε σαφώς αν ο έφηβος έχει προσωπικές ιδιότητες που είναι απαραίτητες για ένα συγκεκριμένο επάγγελμα. Το είδος του επαγγέλματος θα πρέπει να αντιστοιχεί πλήρως στα προσωπικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου. Για να μην χάσετε την επιλογή του επαγγέλματος, πρέπει να είστε σε θέση να γνωρίζετε τον εαυτό σας.
Αυτό θα συμβάλει στη δοκιμή, η οποία σήμερα εφαρμόζεται με επιτυχία από πολλά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι δοκιμές αυτές είναι ελεύθερες και προσανατολισμένες στη σταδιοδρομία. Θα βοηθήσουν στην κατανόηση του πτυχιούχου γυμνασίου - είτε είναι επιχείρηση είτε αξίζει να το αναζητήσετε.
Αυτή είναι η τυπική διαδικασία και η απάντηση είναι στάνταρ. Συνεπώς, για μεγαλύτερη ακρίβεια είναι απαραίτητο να δοκιμάσουμε ψυχολογικές προσεγγίσεις μεγαλύτερης πολυπλοκότητας.
Εάν το παιδί σας δεν έχει κάποιο ενδιαφέρον για κάτι και οι δάσκαλοι δεν επιβάλλουν την επιθυμία για ένα αντικείμενο, τα ταλέντα του είναι βαθιά θαμμένα, τότε το πρόβλημα του μελλοντικού επαγγέλματος θα αφορά και τους γονείς. Daghezevists ιδιαίτερης πολυπλοκότητας με μεγάλη δυσκολία να αντιμετωπίσουν τα ασυναίσθητα ταλέντα.
Αλλά αν το παιδί σας ήταν ακτιβιστής, κατά πάσα πιθανότητα θα ήταν ενδιαφέρον να τον δοκιμάσει παντού και υπάρχει πιθανότητα να πάρει πολλά. Τέτοια παιδιά είναι ιδιαίτερα δύσκολο να προσδιοριστούν με το μελλοντικό επάγγελμα, οι δοκιμές εδώ δεν έχουν νόημα.
Είναι απαραίτητο να δοκιμάσουμε μια τέτοια ψυχολογική μέθοδο γνωστικής, όπως την εκπαίδευση. Αφού περάσει την επαγγελματική κατάρτιση, το παιδί μπορεί να απαλλαγεί από αμφιβολίες, η εκπαίδευση θα βοηθήσει στην πιο απελπιστική κατάσταση και στην πιο συγκεχυμένη κατάσταση. Ο προπονητής θα αποκαλύψει ευκαιρίες, θα παράσχει ψυχολογική βοήθεια στο παιδί και θα δώσει έναν προσανατολισμό στην προσωπική ανάπτυξη και θα βοηθήσει στην οικοδόμηση ενός σαφούς σχεδίου δράσης και θα κατευθύνει στην επίτευξη περαιτέρω αποτελεσμάτων!
Θυμηθείτε επίσης ότι δεν μπορείτε να είστε επιθετικοί εάν το παιδί δεν μπορεί να αποφασίσει για την επιλογή του επαγγέλματος όσο πιο γρήγορα θέλετε. Εσείς, οι γονείς, δεν πρέπει να πιέσετε, να ουρλιάζετε ή να τιμωρείτε. Έτσι μπορείτε μόνο να επιτύχετε ότι το μωρό σας θα κλείσει στον εαυτό σας! Να είστε ανεκτικοί, να βοηθήσετε, να καθοδηγείτε, να μιλάτε. Εάν υπάρχει κάποιο πρόβλημα, αναζητήστε μια λύση, επισκεφθείτε την εκπαίδευση ή δοκιμάστε. Εξάλλου, σήμερα υπάρχει μια τεράστια επιλογή ειδικών που είναι έτοιμοι να έρθουν στη βοήθειά σας και να έχουν συμβουλές υψηλού επιπέδου. Μόνο με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να μεγαλώσει ως ευτυχισμένος ενήλικας. Στο μέλλον, θα σας ευχαριστήσει που μας βοηθήσατε σε ένα τόσο σημαντικό θέμα γι 'αυτόν, όπως επιλέγοντας ένα επάγγελμα. Θυμηθείτε ότι μπορεί να συμβεί και το παιδί σας κάνει λάθος επιλογή. Ίσως θα βρει κάτι που θα τον ενδιαφέρει. Αλλά μπορεί να είναι πολύ αργά ... Πώς μπορεί να λυπηθεί για τα χαμένα χρόνια! Ότι αυτό δεν συνέβη, προσέξτε τα παιδιά σας και μην ρίξετε τα πάντα από μόνος σας!