Εάν για πρώτη φορά τις ημέρες της ζωής το μωρό σας ήταν με ένα μεγάλο κεφάλι, ένα μικρό σώμα και τα μακρά άκρα, τότε από το έτος όλα είχαν επανέλθει στο φυσιολογικό:
- η περιφέρεια του κεφαλιού έγινε μικρότερη από την περιφέρεια του μαστού (και γενικά υποτίθεται ότι αυτή η διαφορά θα πρέπει να είναι περίπου ίση με την ηλικία του παιδιού). Για παράδειγμα, αν το παιδί είναι 1 έτους, τότε η περιφέρεια του θώρακα κατά 1 cm θα πρέπει να είναι μεγαλύτερη από την περιφέρεια του κεφαλιού, αν 2 έως 2 cm, και ούτω καθεξής.
- το σχήμα του κεφαλιού επίσης αλλάζει και το τμήμα του προσώπου ήδη κυριαρχεί πάνω από τον εγκέφαλο.
- τα άκρα γίνονται πιο ανάλογα με τον κορμό.
Επιπλέον, κατά το πρώτο έτος της ζωής τα πρώτα δόντια κόβονται μέσω του παιδιού, και από το έτος ο αριθμός τους φτάνει τα 12 (συνήθως 8 τομές και 4 γομφίοι). Εκτός από το μητρικό γάλα, ένα έτος το παιδί έχει ήδη δοκιμάσει πολλά - είναι λαχανικά, φρούτα, ποτάδες και κρέας. Η διατροφή του γίνεται όλο και πιο ποικίλη και έχει ήδη διαμορφώσει το δικό του γούστο και προτιμήσεις. Πολλοί γονείς διατηρούν ημερολόγια του πρώτου έτους ζωής των παιδιών τους, όπου γράφουν μηνιαίες αυξήσεις βάρους, ανάπτυξης και γενικά όλα τα νέα που εμφανίστηκαν στο παιδί (αυτή είναι η αντίδραση στην εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών και ο χρόνος οδοντοφυΐας και οι πρώτοι ήχοι και λέξεις που λένε ψίχουλα , κλπ.).
Τι πρέπει να κάνει ένα παιδί για ένα χρόνο; Αλλά αμέσως θέλω να κάνω μια κράτηση ότι αυτοί οι μέσοι δείκτες για τα παιδιά πλήρους διάρκειας και για όλα τα μωρά αναπτύσσονται μόνο από το βιολογικό τους ρολόι και μπορούν να καλύψουν με τα άλλα παιδιά κυριολεκτικά μέσα σε ένα μήνα.
1. Σηκώστε χωρίς βοήθεια στα πόδια. Η πλειοψηφία των παιδιών ηλικίας 8-9 μηνών μπορεί να σταθεί μόνη της στο βάθρο και προσπαθεί ήδη να περπατήσει κατά μήκος του τείχους, μέχρι το έτος, κατά κανόνα, τα μωρά ανεβαίνουν ήρεμα και χωρίς στήριξη, από μια ομοιόμορφη επιφάνεια, στηριζόμενοι σε αυτό.
2. Ανεξάρτητο περπάτημα. Στο τέλος της πρώτης, αρχής του δεύτερου έτους, το μωρό μαθαίνει να περπατά ανεξάρτητα, πολλά παιδιά, έχοντας κατακτηθεί το περπάτημα, εξακολουθούν να προτιμούν να σέρνουν. Οι μέθοδοι ανίχνευσης βελτιώνονται επίσης, δεν είναι απλώς ένας τρόπος μετακίνησης, αλλά η κατοχή ορισμένων δεξιοτήτων, περιλαμβάνουν στροφές του κεφαλιού και της λεκάνης, του κορμού και των ώμων. Η ανίχνευση είναι επίσης πολύ σημαντική για την ανάπτυξη του παιδιού και δεν πρέπει να χάσετε αυτό το στάδιο, γιατί "για τέσσερα" το μωρό σας είναι πολύ πιο άνετο και "πιο σταθερό" από την εξισορρόπηση στα δύο πόδια. Μην βιάζετε το ψίχουλό σας, αφήστε το να γίνει ισχυρότερο και κερδίστε εμπιστοσύνη στον εαυτό σας, χρειάζεστε μόνο ένα πράγμα - να έχετε υπομονή και να ενθαρρύνετε χαμόγελα. Επιπλέον, εάν το μωρό ήδη περπατάει, μην το υπερφορτώνετε, λόγω υπερβολικών φορτίων, μπορεί να υπάρχει καμπυλότητα των ποδιών και από συνεχείς πτώσεις, που κανένα παιδί δεν μπορεί να κάνει χωρίς, θα υπάρξει φόβος για το περπάτημα.
Με την ηλικία, το περπάτημα των ψίχιών σας θα βελτιωθεί, εάν τα πρώτα βήματα των μωρών γίνεται συνήθως με πλαϊνά βήματα, με τα πόδια και τα χέρια ευρύτατα διαχωρισμένα, στο μέλλον θα αρχίσει να κινείται με ένα νέο τρόπο: κάμνοντας τις λαβές στους αγκώνες και πιέζοντάς τους στον κορμό και ανυψώνοντας τα πόδια στα γόνατα. Το περπάτημα θα γίνει πιο εύχρηστο, το παιδί σας δεν θα είναι μόνο σε θέση να προχωρήσει προς τα εμπρός, αλλά και να προχωρήσει με την πλάτη και τη στροφή του προς το παιχνίδι που τον ενδιέφερε, και δεν έχετε χρόνο να κοιτάξετε πίσω, πώς το μικρό σας δεν πρόκειται μόνο να περπατήσει, τρέξτε και ανεβείτε και κατεβείτε τις σκάλες.
Μην ξεχνάτε την ασφάλεια. Κατά τις πρώτες προσπάθειες να κάνετε τα πρώτα βήματα, πρέπει να αφαιρέσετε όλα τα παιχνίδια που βρίσκονται στο πάτωμα. Εάν είναι δυνατόν, αφαιρέστε τα γωνιακά αντικείμενα ή απομονώστε τα χρησιμοποιώντας γωνιακούς σφικτήρες σιλικόνης. Η επιφάνεια του δαπέδου πρέπει να είναι επίπεδη.
3. Το παιδί πρέπει να έχει μια ιδέα για το ποτ. Απλά θέλετε να κάνετε μια κράτηση, να έχετε μια ιδέα για το ποτ και να μην το ζητάτε μόνοι σας, γι 'αυτό είναι ακόμα πολύ μικρό, αλλά δεν θα διαρκέσει πολύ και θα το ζητήσει ο ίδιος. Όταν το παιδί διδάσκεται σε "νυχτερινό αγγείο", μην κάνετε την ψίχα σας να καθίσει για ώρες πάνω του, οι πρώτες προσπάθειες να το φυτεψετε στο δοχείο πρέπει να ξεκινήσουν μετά από ύπνο ή περίπου μία ώρα μετά το φαγητό, να θυμάστε ότι το μωρό αδειάζει περίπου την ίδια ώρα . Εάν το παιδί σας αντιστέκεται, τότε μην το πιέζετε, αλλιώς θα αρχίσει να αντιλαμβάνεται το "ποτ" ως τόπο τιμωρίας, θυμηθείτε ότι οποιεσδήποτε καινοτομίες θα πρέπει να προκαλούν θετικά συναισθήματα στα ψίχουλα σας. Στις πρώτες επιτυχίες είναι απαραίτητο να ενθαρρύνετε τη ψίχα σας, γιατί είναι τόσο σημαντικό για αυτόν να γνωρίζει ότι οι γονείς του είναι περήφανοι γι 'αυτόν και ότι έκανε ό, τι είναι σωστό. Μόνο θετικά συναισθήματα και υπομονή μπορούν να μετατρέψουν τα βουνά σε αυτή τη δύσκολη αλλά αναγκαία επιχείρηση. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να γίνει μια καταστροφή, αν ξαφνικά το μωρό έχει βρεθεί στα παντελόνια του, αλλά να δείξει ότι δεν τους συμπαθείτε, χρειάζεστε, αλλά σε μια μαλακότερη μορφή, χωρίς ουρλιάζοντας και κατηγορώντας.
4. Επαναλάβετε κάποιες ενήλικες κινήσεις. Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία, όπως τα σφουγγάρια, απορροφούν όλες τις πληροφορίες, είναι πρόθυμα να παίξουν χέρια και στο Soroka-Beloboku, μπορούν να βάλουν ένα κύβο σε άλλο, όπως δείχνουν οι γονείς.
5. Το μωρό σας πρέπει να μπορεί να πιει από το κύπελλο χωρίς τη βοήθειά σας. Συνήθως, τα παιδιά είναι πολύ περίεργα και προσπαθούν να μιμηθούν τους ενήλικες σε όλα, και, φυσικά, θέλουν να μάθουν τα πάντα γρήγορα. Οι πρώτες προσπάθειες για να μεθυσθούν από μόνοι τους, ως συνήθως, τελειώνουν με ένα κοινότατο ρίψιμο όλων και όλων, γι 'αυτό να είστε υπομονετικοί και ξηροί.
6. Γνωρίστε και δείξτε όλα τα μέλη της οικογένειάς σας. Συνήθως τα παιδιά ενός έτους θυμούνται ήδη πολλά και απρόθυμα επικοινωνούν με νοσηλευτές και γιατρούς που κάποτε τους έβλαψαν εξαιτίας της ειδικότητάς τους. Αλλά οι άνθρωποι που βλέπουν συχνά, που ζουν και παίζουν μαζί τους, θυμούνται και αγαπούν καλά, γι 'αυτό μεταχειρίζονται τον πατέρα και τη μητέρα τους και τη Sasha με τη σούπα τους με ευχαρίστηση. στρέφονται προς αυτούς όταν τους ζητείται να δείξουν πού είναι η μητέρα ή ο πατέρας.
7. Κατανόηση και εκπλήρωση των απλών απαιτήσεων των γονέων. Αυτός είναι επίσης ένας από τους παράγοντες που ένα παιδί πρέπει να μπορεί να κάνει σε ένα χρόνο.
8. Προφέρετε απλές λέξεις. Ξεκινώντας από την ηλικία των έξι μηνών, πολλά μωρά λένε ήδη τέτοια πολυαναμενόμενα και αγαπημένα λόγια όπως η μαμά και ο μπαμπάς. Και τα παλαιότερα, το ευρύτερο και ευρύτερο το λεξιλόγιό τους γίνεται. Σε ένα χρόνο το παιδί έχει συνήθως μέχρι και 30 λέξεις στην καθημερινή του ζωή, αυτή είναι η μαμά, ο μπαμπάς και το ποτό και είναι απαραίτητο και υπάρχει, miaow και wow ... .. όσο περισσότερο επικοινωνείτε με το παιδί, τόσο περισσότερο επεκτείνετε το λεξιλόγιό του . Διδάξτε το παιδί σας να ακούσει τους ήχους της φύσης, επειδή είναι τόσο διαφορετικοί και ενδιαφέρουσες.
Αλλά μην ξεχνάτε ότι κάθε παιδί είναι ατομικό και δεν πρέπει να είναι ίσο με το μέσο όρο. Θυμηθείτε - το παιδί σας είναι το πιο έξυπνο, το πιο αγαπημένο!