Σίγουρα όλοι όσοι τουλάχιστον άκουσαν την ακόλουθη δήλωση ότι όλες οι ασθένειες που έχουμε από βρώμικα χέρια. Αυτή η δήλωση είναι ελαφρώς υπερβολική, αν και υπάρχει κάποια αλήθεια: εάν τα χέρια απολυμαίνονται περιοδικά με μια υγρή πετσέτα ή πλένονται, πολλές ασθένειες μπορούν να αποφευχθούν. Εάν ένα παιδί μεγαλώσει σε μια οικογένεια, τότε θα πρέπει να διδάσκεται τους κανόνες της προσωπικής υγιεινής των χεριών από νεαρή ηλικία, ειδικά για να εξηγήσει στο παιδί ότι πριν από το πλύσιμο πρέπει να πλένετε καλά τα χέρια σας.
Δεξιότητες για την υγιεινή των χεριών
Πρώτα πρέπει να μάθετε ποια είναι η υγιεινή στα σχολεία μας, όπου το παιδί ξοδεύει πολύ χρόνο, μερικές φορές περισσότερο από μια οικογένεια στο σπίτι. Λαμβάνοντας υπόψη τις ευκαιρίες που υπάρχουν στα εκπαιδευτικά ιδρύματα, η εικόνα θα είναι πολύ ενδιαφέρουσα. Τα περισσότερα σχολεία είναι εξοπλισμένα με τις απαραίτητες προϋποθέσεις για να εξασφαλίσουν ότι οι μαθητές κρατούν τα χέρια τους καθαρά. Για παράδειγμα, κοντά στο τραπέζι ή απευθείας στην είσοδο υπάρχει μια σειρά από νιπτήρες, καθώς και μια ηλεκτρική πετσέτα, έτσι ώστε κάθε μαθητής πριν από το φαγητό να μπορεί να πλένει τα χέρια του. Αλλά υπάρχει ένα άλλο μέρος των σχολείων που δεν είναι εξοπλισμένα με τις απαραίτητες τεχνικές συνθήκες και τα παιδιά της καφετερίας του σχολείου στο τραπέζι κάθεται με βρώμικα χέρια, αφού μόνο μερικές τάξεις βρίσκονται 1-2 νιπτήρες. Σε αυτά τα σχολεία σχετικά με το σαπούνι, και ακόμη περισσότερο, οι ηλεκτρικές πετσέτες είναι εκτός θέματος.
Στο νηπιαγωγείο, το παιδί διδάσκεται να πλένει τα χέρια του πριν καθίσει στο τραπέζι και στο σχολείο αυτή η συνήθεια με μια τέτοια προσέγγιση (έλλειψη συνθηκών) θα χαθεί αμετάκλητα. Σε τέτοιες περιπτώσεις, τα κρατικά ιδρύματα και φορείς που ελέγχουν το έργο των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων θα πρέπει να φροντίζουν τα παιδιά εκ των προτέρων και να μην αρχίζουν να λύουν το πρόβλημα όταν εμφανίζεται επιδημία εντερικών νόσων.
Διδασκαλία και εμβολιασμός δεξιοτήτων παιδικής υγιεινής
Το παιδί πρέπει να διδάσκεται τις δεξιότητες της υγιεινής των χεριών. Αλλά πώς να το κάνετε; Το παιδί πρέπει να εξηγεί βήμα-βήμα και είναι δυνατό να δείξει ολόκληρη τη διαδικασία οπτικά.
Έτσι, πώς να πλένετε τα χέρια σας σωστά:
- Βγάλτε τα μανίκια ψηλότερα.
- Τα χέρια τεντώνονται κάτω από ένα ρεύμα νερού, τα υγραίνουμε.
- Παίρνουμε το σαπούνι στο χέρι και το σαπουνίζουμε μέχρι να σχηματιστεί ο αφρός.
- Τρία χέρια στο χέρι.
- Πλένουμε τον αφρό με άφθονο νερό.
- Ελέγουμε πόσο καλά πλένονται τα χέρια μας.
- Σκουπίστε τα χέρια σας με μια καθαρή και στεγνή πετσέτα.
- Ελέγχουμε την ξηρότητα των παλάμες, γι 'αυτό πιέζουμε το πίσω μέρος του χεριού στα μάγουλα του χεριού.
Αυτοί οι κανόνες είναι γνωστοί σε πολλά παιδιά, αλλά ορισμένα από τα στοιχεία δεν πρέπει να εφαρμοστούν. Τέτοιου είδους αντικείμενα, όπως σαπουνάδα και σκούπισμα παιδιών, εκτελούνται βιαστικά, χωρίς μεγάλη προσοχή.
Μαθησιακή διαδικασία
Η όλη διαδικασία μάθησης θα πρέπει να διεξάγεται διαδοχικά και να ξεκινάει καλύτερα από νεαρή ηλικία. Ένα παιδί ενός έτους πρέπει να έχει ήδη μια ιδέα για τα οφέλη του νερού, του σαπουνιού και της καθαριότητας. Πλένοντας το μωρό μου, το πλύσιμο του, συνιστάται να προφέρει τις ενέργειές του. Στη συνέχεια, εκτός από τη δική τους βούληση, το παιδί θα καταλάβει τα οφέλη της υγιεινής των χεριών.
Μέχρι το έτος το παιδί είναι ήδη σε θέση να αντέξει τον εαυτό του, γι 'αυτό συνιστάται να αρχίσει να τον διδάσκει πώς να πλένουν τα χέρια του σωστά, οι γονείς συνιστάται να βοηθήσει το παιδί σε δύσκολες καταστάσεις. Αφού φθάσει σε ένα παιδί δύο ετών, μπορεί να πλύνει τα χέρια του. Κατά το πλύσιμο, ο εραστής του βελονιού πρέπει να είναι κοντά και να ακολουθεί όλη τη διαδικασία. Αν το παιδί είναι ανεξέλεγκτο, τότε πρέπει να τον βοηθήσει να πλύνει τα χέρια του σε δύσκολα σημεία (καρπούς, πίσω). Η γονική επαγρύπνηση και έλεγχος μπορεί να αποδυναμωθεί όταν το παιδί φτάσει την ηλικία των τριών ετών. Σε αυτήν την ηλικία, θα αρκεί να ελέγχετε περιοδικά τις επιτυχίες του παιδιού.
Δεν είναι μόνο σημαντικό για το παιδί να διδάσκει πώς να πλένει τα χέρια του, αλλά και να κάνει ό, τι είναι δυνατόν για να κάνει τον εαυτό του να σκεφτεί πόσο σημαντικό είναι να πλένει τα χέρια του. Το παιδί πρέπει να φοβηθεί από τις τρομερές ιστορίες ότι αν δεν πλένει τα χέρια του, θα αρρωστήσει. Τα παιδιά μερικές φορές είναι πιο έξυπνα από τους ενήλικες και έτσι γρήγορα κάνουν τα δικά τους συμπεράσματα. Και αν το παιδί χάσει ένα πλύσιμο των χεριών και δεν αρρωστήσει, τότε μπορεί να αποφασίσει ότι όλες οι ιστορίες είναι φανταστικές, και τα χέρια του δεν είναι απαραίτητα για να πλύνετε.
Για ένα παιδί, το πλύσιμο των χεριών πρέπει να είναι μια φυσική καθημερινή διαδικασία, το ίδιο με το ντύσιμο, το χτένισμα. Υπενθυμίστε στο παιδί ότι κάθε φορά που πηγαίνετε στην τουαλέτα, περπατώντας, παίζοντας, πρέπει να πλένετε τα χέρια σας. Εκτός από αυτό το παιδί πρέπει να ειπωθεί ότι δεν είναι ωραίο να περπατάτε με βρώμικα χέρια. Πάντα να δείχνετε ότι το πλύσιμο των χεριών σας είναι σημαντικό και πρέπει να χρησιμοποιήσετε το δικό σας παράδειγμα.