Μέχρι σήμερα, σχεδόν σε κάθε περιοχή της πόλης, οι μητέρες μπορούν να βρουν τα αποκαλούμενα «αναπτυξιακά», ακόμη και μη μοναδικά.
Έγιναν πολυεπιστημονικές, προσφέρουν ποικίλα διαφορετικά προγράμματα και άρχισαν να διεξάγουν κοινές δραστηριότητες των συμμετεχόντων.
Τα κέντρα καλούνται με τη βοήθεια δωρεάν δοκιμαστικών συνεδριών, φωνάζουν για τις δημοφιλείς μεθόδους και επαινώνουν τους παιδαγωγούς τους. Και υποκύπτοντας στην κοινή γνώμη, αρχίζετε να συλλέγετε ανατροφοδότηση και να ρωτάτε πού είναι καλύτερο να δώσετε στο παιδί. Αξίζει κανείς να το κάνει αυτό; Είναι τα αναπτυξιακά κέντρα σημαντικά ή αρκεί για να σπουδάσουν στο σπίτι με τους γονείς;
Θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε σε όλες τις ερωτήσεις.
Τα κύρια πλεονεκτήματα των αναπτυσσόμενων κέντρων
Καταρχάς, θα πρέπει να διευκρινίσουμε ότι δεν μιλάμε για μαθήματα στενής εστίασης. Αγγλικά, για παράδειγμα, ή σκάκι.
Δεν πρόκειται επίσης για την προετοιμασία ενός νηπιαγωγείου, όταν τα ίδια τα παιδιά ασχολούνται με τον δάσκαλο, το οποίο είναι σίγουρα πολύ χρήσιμο και συμβάλλει στην καλύτερη προσαρμογή του παιδιού στο μέλλον.
Θα μιλήσουμε για μαθήματα μαζί με το smam, αλλά σε αναπτυσσόμενα κέντρα. Πόσο τέτοιες συνεδριάσεις είναι απαραίτητες και γιατί η «ανάπτυξη στο σπίτι» μπορεί να μην είναι αρκετή.
Το πρώτο αναμφισβήτητο πλεονέκτημα του αναπτυσσόμενου κέντρου είναι ο δάσκαλος. Δεν είναι κάθε μητέρα, δεν έχει σημασία πόσο θαυμάσια είναι, ξέρει να γίνει καλός δάσκαλος. Στο κέντρο, κατά κανόνα, ο δάσκαλος-ψυχολόγος προσπαθεί να βρει μια προσέγγιση σε κάθε παιδί και, χάρη στην εμπειρία του στην εργασία με τα παιδιά, τον βρίσκει, μερικές φορές πιο γρήγορα από τη μητέρα.
Μετά από όλα, μαμά, είναι τόσο ευγενής και ευγενής, θέλει απλώς να παίξει μαζί της, και μετά από όλα ο βασικός κανόνας της απασχόλησης είναι η ανάπτυξη. Παίρνουμε τα παιδιά εκεί για να αναπτύξουμε, να μην παίζουμε. Το Mamamge μερικές φορές στερείται αξιοπιστίας και απλά επιθυμία ή διάθεση για την ανάπτυξη παιχνιδιών.
Το δεύτερο πλεονέκτημα είναι ότι η μητέρα επισκέπτεται τα παρόμοια κέντρα με ένα παιδί - αυτή είναι η προσωπική ανάπτυξη του ίδιου του γονέα. Είναι ένα πράγμα να διαβάζουμε την εκπαιδευτική λογοτεχνία και να παρακολουθούμε προγράμματα βίντεο, και να παρατηρούμε το έργο του δασκάλου το άλλο. Εκτελώντας όλες τις εργασίες μαζί με ένα χαμόγελο, η μητέρα μου μαθαίνει επίσης να είναι πιο υπομονετική, πιο έξυπνη, πιο ήρεμη. Και φυσικά στη διαδικασία τέτοιων ασκήσεων βελτιώνεται μόνο η αμοιβαία κατανόηση μεταξύ μητέρας και μωρού.
Έχοντας αποκτήσει εμπειρία στην τάξη, είναι πιθανό κατά τη διάρκεια της ασθένειας ή την αδυναμία να τους παρακολουθήσουν για διάφορους λόγους, να συνεχίσουν να ασχολούνται με το παιδί στο σπίτι, γνωρίζοντας με ποιο τρόπο είναι καλύτερο να αναπτύξουν το παιδί.
Το τρίτο συν, και για τους περισσότερους γονείς (και παιδιά), το πιο σημαντικό είναι το συλλογικό.
Είναι πολύ πιο ενδιαφέρον να μελετάς μαζί με τη Μάσα και τη Βάνια από το ίδιο το σπίτι.
Και αν θεωρήσετε ότι η ομάδα raznogovozrastnye, και μέχρι δύο χρόνια κάθε μήνα γεμάτη νέες δεξιότητες, τότε kiddies θα παίξουν ο ένας για τον άλλο, μιμούνται, προσπαθήστε να επαναλάβετε τα καθήκοντα ότι το σπίτι είναι απλά πάρα πολύ τεμπέληδες να το κάνουμε.
Λοιπόν, μαζί, είναι πολύ πιο διασκεδαστικό και γρηγορότερο.
Είναι πιο διασκεδαστικό να μαθαίνεις τα χρώματα. Και δεν έχει σημασία τι δείχνει η μαμά και λέει στο σπίτι για τα ζάρια και άλλα παιχνίδια. Εδώ, ακόμη και το παιδί ενός έτους θα θέλει να επαναλάβει για το παλαιότερο χρώμα του ουράνιου τόξου.
Είναι πιο διασκεδαστικό να ζητήσετε μια κατσαρόλα.Στην περίπτωση αυτή, είναι πιο δύσκολο φυσικά, αλλά έχει παρατηρηθεί εδώ και πολύ καιρό ότι στα παιδικά φυτώρια τα παιδιά αρνούνται να στερεώσουν τις πάνες όταν όλοι ζητούν ένα δοχείο.
Δώστε προσοχή κατά την επιλογή ενός συλλόγου, τον αριθμό των παιδιών στην ομάδα. Είναι επιθυμητό να μην είναι περισσότεροι από 5-6 άνθρωποι. Από την προσθήκη γονέων και καθηγητή εδώ, θα έχουμε πολλούς ανθρώπους σε ένα κλειστό δωμάτιο, το οποίο, κατ 'αρχήν, δεν θα ωφελήσει κανέναν.
Το τέταρτο πλεονέκτημα των αναπτυσσόμενων κέντρων είναι η χρήση διαφορετικών μεθόδων πρώιμης ανάπτυξης. Φυσικά, οι μητέρες καθημερινά να διδάσκουν τα παιδιά τους και να σκεφτούν ιστορίες διαφωτισμού και να λένε κάτι κάθε δευτερόλεπτο, αλλά υπάρχουν ορισμένες μέθοδοι διδασκαλίας, οι οποίες αποδεικνύονται αρκετά επιτυχείς. Το πιο διάσημο από αυτά: η μέθοδος του Montessori, Doman, Danilov.
Πολλοί διάσημοι κύβοι του Νικιτίν. Και αν μπορείτε να κάνετε τις κάρτες για τον εαυτό σας, αλλά το ίδιο σύνολο από κύβους θα είναι αρκετά ακριβό.
Στα αναπτυσσόμενα κέντρα, συχνά, φυσικά, τέτοια υλικά είναι παρόντα. Αν και υπάρχουν μερικοί από τους οποίους χρησιμοποιούνται υλικά. Μπορείτε να κάνετε τα ίδια σπίτια.
Πώς να επιλέξετε το σωστό κέντρο ανάπτυξης;
Σε ορισμένα κέντρα, η εκπαίδευση γίνεται με μια συγκεκριμένη μέθοδο. Υπάρχουν (τα συντριπτική τους πλειοψηφία) κέντρα με μικτό τύπο. Λιγότερο κοινό είναι εκείνα στα οποία υπάρχει ένα πρόγραμμα. Για να υποστηρίξετε ότι οποιοδήποτε από αυτά είναι καλύτερο από το υπόλοιπο είναι αδύνατο, pokazy και το παιδί σας δεν θα το δοκιμάσετε μόνοι σας.
Να είστε βέβαιος να επισκεφθείτε με το γιο ή την κόρη σας αρκετές λέσχες. Το γεγονός είναι ότι ένας καλός δάσκαλος και η ατμόσφαιρα σε ένα κέντρο μπορούν να αντικαταστήσουν όλα τα ακριβά υλικά σε ένα άλλο.
Το παιδί πρέπει να είναι ήρεμο, αλλά ταυτόχρονα είναι αρκετά ενεργό.
Ένα μάθημα είναι συνήθως δύσκολο να κριθεί, αλλά συμβαίνει ότι αρκεί να καταλάβετε ότι έχετε βρει το ιδανικό μέρος για εσάς και το μωρό.
Πολλά κέντρα ανάπτυξης προσλαμβάνουν ομάδες από 8 μήνες. Το πιο δημοφιλές, ωστόσο, από 1,5 χρόνια. Σε αυτή την εποχή, όλα τα παιδιά είναι ήδη καλά περπατώντας, είναι ευκολότερα ενδιαφέροντα, μπορείτε να εκτελέσετε περισσότερα καθήκοντα και ήδη περιμένουν μια συνάντηση μεταξύ τους.
Παρεμπιπτόντως, βρίσκουμε μια ακόμη πέμπτη συν-πειθαρχία. Οι αναπτυξιακές δραστηριότητες μπορούν να αποτελέσουν ανταμοιβή για το παιδί. Θα προσπαθήσει να σας κάνει πιο πιθανό να ετοιμαστείτε για το σύλλογο.
Χάρη στις τάξεις, είναι ευκολότερο να δημιουργηθεί ένα καθεστώς. Μετά από όλα, όταν υπάρχει συνδρομή και το παιδί τις περιμένει, δεν θα υπάρξουν δικαιολογίες με τη μορφή ενός απροετοίμαστου δείπνου, το πλύσιμο και όλα τα υπόλοιπα. Επίσης, θα αρχίσετε να μεγαλώνετε για να βρίσκεστε στο επίκεντρο.
Αναπτυξιακά κέντρα - το πρώτο βήμα για την προετοιμασία του νηπιαγωγείου
Κατά κανόνα, όσο πλησιέστερα είναι ο χρόνος της προσγείωσης, τόσο περισσότερο τροποποιούνται οι αναπτυσσόμενες κατηγορίες. Υπάρχει όλο και περισσότερη ανεξαρτησία, η παρουσία της μητέρας δεν είναι τόσο σημαντική και σταδιακά όλες ρέουν σε μια κάπως διαφορετική κατεύθυνση - προετοιμασία για τάξεις χωρίς μητέρα.
Τέτοιες δραστηριότητες είναι πολύ σημαντικές για έναν μικρό ερευνητή. Το παιδί μαθαίνει να παίρνει αποφάσεις, να υπηρετεί τον εαυτό του, να ζητά βοήθεια από τους εκπαιδευτικούς, αν είναι απαραίτητο. Αλλά πριν από αυτή τη στιγμή, η παρουσία ενός εγγενου ατόμου δίπλα εμπνέει έναν μικρό άνθρωπο να πιστέψει τον εαυτό του και βοηθά στην ανάπτυξη πολύ πιο γρήγορα. Επομένως, ανεξάρτητα από το αν είστε αφοσιωμένοι με το παιδί σας στο σπίτι ή επισκεφθείτε κέντρα ανάπτυξης μαζί του, προσπαθήστε να αφιερώσετε όσο το δυνατόν περισσότερο χρόνο μαζί του. Εξάλλου, παράξενα, αυτά τα παιδιά, με τα οποία οι γονείς συχνά μαζί, μεγαλώνουν ανεξάρτητα και υπεύθυνα.
Ακόμα κι αν είστε πεπεισμένοι ότι μπορείτε να αναπτύξετε τέλεια ένα παιδί στο σπίτι, εξακολουθούμε να επιτρέπουμε στους εαυτούς μας να προτείνουμε να επισκεφτείτε αρκετές τάξεις σε αναπτυσσόμενα κέντρα για να ανακαλύψετε κάτι νέο και να δείτε πώς συμπεριφέρεται το παιδί στην ομάδα, όχι κατά τη διάρκεια παιχνιδιών στο γήπεδο, μόνο vhost, και κατά την ανάπτυξη των παιχνιδιών.
Είναι σημαντικό να μην ορίσετε τον εαυτό σας τον στόχο να αναπτυχθεί μια μεγαλοφυία. Εμείς, ως γονείς, πρέπει να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να αναπτύξουν τις δυνατότητες που υπάρχουν σε αυτά. Δεν είναι βίαιες μέθοδοι, αλλά ένα παιχνίδι, στην τάξη, στην επικοινωνία. Διάφοροι τρόποι, τόσο στο σπίτι όσο και στα αναπτυσσόμενα κέντρα.