Έτσι, τι γνωρίζει και γνωρίζει το μωρό τον πρώτο μήνα της ζωής;
Τις πρώτες μέρες και ακόμη και τις εβδομάδες το νεογέννητο κοιμάται το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας, ξυπνά μόνο όταν πεινάει ή βρέχει. Ήδη στη δεύτερη εβδομάδα ζωής το μωρό μπορεί να βρίσκεται αθόρυβα με τα μάτια του ανοιχτά. Αυτή τη στιγμή, το παιδί αρχίζει να γνωρίζει το περιβάλλον. Μπορείτε να τον βοηθήσετε σε αυτό, για παράδειγμα, αξίζει να προσπαθήσετε να διδάξετε στο μωρό να εξετάσει τα αντικείμενα. Σε αυτή την εποχή, θα είναι πολύ δύσκολο γι 'αυτόν να κάνει αυτό, αφού δεν ξέρει πώς να καθορίσει το θέαμα για το θέμα. Αλλά αν κρεμάσετε ένα φωτεινό και όμορφο παιχνίδι πάνω από το παχνί, το μωρό θα μάθει σταδιακά να σταματήσει να το κοιτάζει. Δεν είναι απαραίτητο να κρεμάσετε πολλά παιχνίδια πάνω από το παχνί, οπότε θα είναι πιο δύσκολο για το μικρό παιδί να παρατηρεί και να συγκεντρώνει την προσοχή.
Μετά τη γέννηση, πολλές νεαρές μητέρες φοβούνται ότι το μωρό συχνά στραβώνει. Στην πραγματικότητα, αυτό το φαινόμενο παρατηρείται σχεδόν σε όλα τα βρέφη, θα εξαφανιστεί, μόλις το μωρό μάθει να κοιτάζει και με τα δύο μάτια την ίδια στιγμή. Προκειμένου να συμβεί αυτό πιο γρήγορα, μπορείτε να συγκεντρώσετε την προσοχή του παιδιού σε ένα φωτεινό παιχνίδι και να το οδηγήσετε σε κάθετη και οριζόντια κατεύθυνση. Εάν ο στραβισμός παρατηρείται συνεχώς, τότε αυτό είναι μια παθολογία. Επίσης, τα νεογνά μπορεί να παρουσιάσουν μυωπία. Η μυωπία εμφανίζεται λόγω βλάβης του βολβού ή του οπτικού αναλυτή. Αυτή η διάγνωση επιβεβαιώνεται από ιατρικές εξετάσεις του οφθαλμικού πυρήνα του παιδιού.
Τι άλλο το μωρό γνωρίζει και μπορεί να κάνει τον πρώτο μήνα της ζωής;
Το μωρό αρχίζει να ανταποκρίνεται σε δυνατούς, σκληρούς ήχους ήδη 10 ημέρες μετά τη γέννηση: παγώνει όταν κουδουνίσματα κουδουνίζουν ή το ραδιόφωνο ανάβει. 2 εβδομάδες μετά τη γέννηση, το παιδί σταματά να κλαίει, όταν του μιλάνε ευγενικά, μαθαίνει να ακούει τη φωνή. Αυτή τη στιγμή για την ανάπτυξη των ακουστικών αισθήσεων του μωρού χρησιμοποιούν διάφορες κουδουνίστρες, τοποθετώντας το κάπου κοντά, στη συνέχεια μακριά από το παιδί. Όταν ασκείτε με κουδουνίστρα, προσέξτε την αντίδραση του παιδιού στους ήχους της. Στη συνέχεια, το μωρό, ακούγοντας τον γνωστό ήχο της κουδουνίστρας, θα προσπαθήσει να το βρει με τα μάτια του. Την τέταρτη εβδομάδα το μωρό θα μάθει ήδη να γυρίζει το κεφάλι του στον ήχο μιας κουδουνίσματος.
Εάν ένα παιδί ηλικίας ενός μηνός δεν αντιδράσει σε έντονους, δυνατούς ήχους, τότε αυτό δείχνει ότι έχει μια ακοή, δεν σταματά να κλαίει όταν η μαμά αρχίζει να τον απαλύνει. Οι διαταραχές της ακοής είναι πολύ συχνές σε πρόωρα βρέφη, με δυσπλασίες του νευρικού συστήματος.
Οι γνώσεις και οι δεξιότητες του μωρού στον πρώτο μήνα της ζωής δεν περιορίζονται μόνο στην ακοή και την όραση. Το παιδί αρχίζει να αποκτά μυϊκή δύναμη, και κατά πρώτο λόγο - τους μύες της αυχενικής περιοχής. Μέχρι το τέλος του πρώτου μήνα, το μωρό, που βρίσκεται στο στομάχι του, προσπαθεί σκληρά να κρατήσει το κεφάλι του από όλη του τη δύναμη. Αυτή τη στιγμή, πρέπει συχνά να τοποθετείται στην κοιλιά, ξεκινώντας από το 1ο λεπτό, αυξάνοντας σταδιακά τον χρόνο. Στην κοιλιά του μωρού απλώνονται σε μια επίπεδη, σκληρή επιφάνεια, που αναγκάζει το παιδί να τεντώνει τους μύες. Μπορείτε να συνδυάσετε αυτές τις ασκήσεις με λουτρά αέρα. Στο τέλος του πρώτου μήνα, το μωρό μπορεί να κρατήσει το κεφάλι σε κάθετη θέση για μερικά δευτερόλεπτα.
Φυσικά, μην ανησυχείτε αν το μωρό σας δεν κρατάει το κεφάλι σε κάθετη θέση για ένα μήνα. Όλες οι παραπάνω ικανότητες και ικανότητες είναι αυστηρά μεμονωμένες. Κάποιος παίρνει την κατοχή τους νωρίτερα, κάποιος αργότερα. Σε αυτό δεν υπάρχει τίποτα να ανησυχείτε. Το κύριο πράγμα είναι ότι το μωρό είναι υγιές, γεμάτο και ευτυχισμένο, τότε θα κατακτήσει όλες τις γνώσεις και τις δεξιότητες σε μια στιγμή που κρίνει απαραίτητη.