Δεν είναι μυστικό ότι ο σύγχρονος κόσμος είναι γεμάτος κινδύνους, ειδικά για εκείνους που δεν μπορούν να προστατευθούν. Αναπτύσσουμε παιδιά με την ελπίδα ότι θα μάθουν να συνδυάζουν εκείνες τις ιδιότητες που δεν μπορούμε να συνδυάσουμε. Για παράδειγμα, η φιλικότητα και η ικανότητα κατανόησης των ανθρώπων, η ικανότητα εμπιστοσύνης και διάκρισης μεταξύ καλού και κακού, η ικανότητα σεβασμού των άλλων και η ικανότητα να αντέχουν στον εαυτό τους. Πολλά από αυτά ξέρουν πώς και εμείς, αλλά γνωρίζουμε πώς να ενσταλάξουμε χρήσιμες δεξιότητες για τα παιδιά; Όπως προσπαθώντας να τον διδάξω να προσέξω να μην παρακάνω το ραβδί και να μην σηκώθηκα δειλός σ 'αυτόν;
1. Ο πρώτος και ο σημαντικότερος κανόνας της ασφάλειας των παιδιών είναι η πλήρης εμπιστοσύνη μεταξύ όλων των μελών της οικογένειας. Ακούγεται σαν μια ουτοπία, αλλά είναι η εμπιστοσύνη μεταξύ ενηλίκων και παιδιών που βοηθά στην αποφυγή και πρόληψη πολλών προβλημάτων. Ο σχηματισμός ενός τέτοιου οικογενειακού μοντέλου έγκειται αποκλειστικά στους ώμους των ενηλίκων. Εξαρτάται από τους γονείς, αν το παιδί θα πάει στα προβλήματά τους μαζί τους ή θα προτιμήσει τη συμβουλή των ξένων. Προσπαθήστε να ενδιαφέρεστε για όλα όσα συμβαίνουν στη ζωή του παιδιού, αλλά μην είστε ενοχλητικός. Μην τρομάζετε τα παιδιά για ειλικρίνεια, ακόμα κι αν δεν ομολογούν τις καλύτερες ενέργειες. Να είστε σοφοί, γιατί κάθε λέξη και κάθε πράξη είναι μια συμβολή στη μελλοντική σας σχέση.
2. Ο δεύτερος κανόνας είναι ότι όσο το παιδί είναι υπό την ευθύνη σας, πρέπει να ζητήσει άδεια πριν κάνει κάποια πράγματα ή πάει κάπου. Κάθε οικογένεια έχει τους δικούς της κανόνες, μερικοί επιτρέπουν στα παιδιά τους περισσότερα, μερικά λιγότερα. Αλλά το παιδί πρέπει να ζητήσει τη γνώμη και την άδειά σας, για παράδειγμα, να πάρει ένα δώρο ή μια θεραπεία, να πάει κάπου, ειδικά αν δεν αφορά το συνήθη περιβάλλον του.
3. Ο τρίτος κανόνας είναι η σωστή επικοινωνία με άλλους ενήλικες. Συχνά λέμε στα παιδιά μας: Μην ανοίγετε την πόρτα σε κανέναν, μην μιλάτε σε ξένους. Αλλά το παιδί πρέπει να επικοινωνεί με ανθρώπους που δεν γνωρίζει, αυτό είναι φυσιολογικό. Τον διδάξτε ότι άλλοι άνθρωποι δεν έχουν το δικαίωμα να τον διατάξουν και να ζητήσουν κάτι από αυτόν, δεν μπορούν να τον απειλήσουν και να τον εκφοβίσουν. Εάν συμβεί αυτό, πρέπει να καλέσετε για βοήθεια ή να ξεφύγετε. Επίσης, διδάξτε το παιδί να μην πάει ποτέ με τους ενήλικες των άλλων ανθρώπων, ανεξάρτητα από το τι λένε. Ορίστε ποιοι παραπλανητικοί τρόποι να προσπαθήσετε να προσελκύσετε ένα παιδί και να εξηγήσετε ότι μπορείτε πάντα να καλέσετε τους γονείς σας πρώτα ή να πάτε στο σπίτι πριν λάβετε τη λέξη για αυτό.
4. Ο τέταρτος κανόνας είναι η μόνιμη προσβασιμότητα. Μην είστε τσιγκούνης να αγοράσετε μέσα επικοινωνίας για το παιδί, κάτι που θα σας βοηθήσει να είστε μαζί. Το κινητό τηλέφωνο, το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, το κανονικό τηλέφωνο, όλα αυτά μπορούν να φανούν χρήσιμα όταν δεν είστε γύρω, αλλά η βοήθειά σας είναι απαραίτητη. Διδάξτε το παιδί να μιλήσει για το τι κάνει και πρόκειται να κάνει, πού πρόκειται να πάει. Όσο περισσότερο σας λέει, τόσο περισσότερο ξέρετε για το είδος της ζωής που ζει.
5. Ο πέμπτος κανόνας είναι ότι το παιδί πρέπει να γνωρίζει από κοντά το όνομα, το επώνυμό του, την επωνυμία, την διεύθυνση και τον αριθμό τηλεφώνου στο σπίτι. Πρέπει να γνωρίζει τα ονόματα των γονέων του, ποιος και πού εργάζονται, πώς μπορούν να βρεθούν. Πρέπει επίσης να γνωρίζει ποιες υπηρεσίες βοήθειας μπορεί να καλέσει σε αυτή ή αυτή την κατάσταση.
6. Ο έκτος κανόνας είναι ενθάρρυνση. Εάν το παιδί παρατηρήσει κάτι ασυνήθιστο και σας είπε, πάντα τον επαίνεσε. Ας είναι απλά ένα παιχνίδι που έχει ξεχαστεί από κάποιον στην παιδική χαρά. Αυτή είναι μια εγγύηση ότι θα πει για πιο σοβαρά πράγματα, αν συμβαίνουν τέτοια πράγματα.
7. Έβδομος κανόνας - ελέγχει τα συναισθήματα της ντροπής. Τα οικεία θέματα και τα οικεία όργανα είναι συχνά ένα θέμα ταμπού σε πολλές οικογένειες. Αυτό δεν πρέπει να συμβεί εάν ανησυχείτε πραγματικά για την ασφάλεια του παιδιού σας. Πρέπει να γνωρίζει τα ονόματα των σεξουαλικών οργάνων του, ακόμη και αν δεν είναι επιστημονικά, κωμικά, αλλά πρέπει να είναι σε θέση να τους πει, αν είναι απαραίτητο. Για παράδειγμα, αν βλέπει έναν άνθρωπο που προσπάθησε να γδύσει με τα παιδιά. Επίσης, το παιδί πρέπει να γνωρίζει ότι κανένας από τους ενήλικες, εκτός από τους γιατρούς και τους γονείς, εάν είναι απαραίτητο, έχει το δικαίωμα να αγγίζει τα οικεία μέρη του σώματος. Μιλάει πάντοτε για τον κίνδυνο. Διδάξτε το παιδί σας ότι αγκαλιάζει ξένους, και ακόμα περισσότερο φιλιά, είναι επίσης απαράδεκτο. Δεν είναι απαραιτήτως το πρόσωπο που αγκάλιασε το παιδί σας, παιδόφιλο ή μανιακό, αλλά μπορεί να είναι άρρωστος με μεταδοτική ασθένεια, για παράδειγμα, φυματίωση. Θα πρέπει να είστε σε θέση να το εξηγήσετε αυτό στο παιδί.
8. Ο όγδοος κανόνας είναι η ικανότητα να λέει "όχι". Για τα παιδιά, οι ενήλικες είναι προικισμένοι με μαγική δύναμη, η εξουσία τους είναι ασταθής. Επομένως, σε πολλές περιπτώσεις, είναι δύσκολο για αυτούς να πούμε σε έναν ενήλικα "όχι", ακόμα κι αν απαιτεί κάτι άσεμνο ή ειλικρινά επικίνδυνο. Διδάξτε το παιδί να αρνείται στους ενήλικες εάν τα αιτήματά τους φαίνονται περίεργα - παρακαλώ πηγαίνετε κάπου, αγγίξτε τον ενήλικα ή αφήστε το να αγγίξει το παιδί, προσπαθήστε να βάλετε δώρα και γλυκά ή να πάτε για μια κίνηση. Το παιδί σας πρέπει να υπακούει σε ενήλικες - δάσκαλοι, γιατροί, αστυνομικοί, γονείς φίλων, αλλά όσο οι αιτήσεις τους ταιριάζουν στην έννοια του φυσιολογικού. Τι θα είναι αυτές οι ιδέες για το παιδί σας - εξαρτάται από εσάς.
Προσπαθώντας να προστατεύσετε το παιδί από πιθανό κίνδυνο, είναι σημαντικό να μην λυγίζετε το ραβδί. Μην φοβάστε το παιδί, αλλιώς θα δει έναν μανιακό σε κάθε ενήλικα και αυτό δεν θα είναι χρήσιμο για την ψυχή του. Να είστε λογικοί και να είστε κοντά στα παιδιά σας. Η εμπιστοσύνη και μια λογική προσέγγιση σε έναν πιθανό κίνδυνο, έλλειψη φόβου και προσοχής θα είναι μια καλή εγγύηση ότι τίποτα δεν θα συμβεί στο παιδί σας.