Πώς να αποκλείσετε ένα παιδί από κακές λέξεις;


Ένα χαριτωμένο μωρό, που ήταν πολύ μικρό παιδί πιο πρόσφατα και κοιμόταν γλυκά στο παχνί του, μεγάλωσε τόσο γρήγορα και άρχισε να μιλάει. Κάθε μέρα το παιδί επεκτείνει το λεξιλόγιό του, φτάνοντας σε νέα επίπεδα επικοινωνίας. Και μερικές φορές συμβαίνει ότι απόλυτα άσεμνες λέξεις πετούν από τα χείλη αθώων ψίχουλων. Αυτή τη στιγμή, οι γονείς ρωτούν μια ερώτηση, πού το πήρε το παιδί και πώς να τον απογοητεύσει από κακά λόγια;


Αξίζει να δοθεί προσοχή στο γεγονός ότι αν ένα παιδί κάποτε χρησιμοποίησε μια άσεμνη λέξη και ξεχάσει γι 'αυτό, τότε ο πανικός δεν πρέπει να αυξηθεί. Μια τέτοια στιγμή μπορεί να εξομοιωθεί με τυχαία. Αλλά αν επανειλημμένα δίνετε προσοχή στο γεγονός ότι ένα λεξικό που χρησιμοποιείται πιο συχνά καταχρηστικά λόγια, αξίζει να προσεγγίσουμε σοβαρά αυτό το ζήτημα. Είναι σημαντικό να κατανοήσετε την κατάσταση και να τη διορθώσετε.

Πού μπορούν να εμφανιστούν αυτές οι δηλώσεις;

Το παιδί, σαν σφουγγάρι, απορροφά όλα όσα τον περιβάλλουν, κάθε υπάρχουσα ατμόσφαιρα χρησιμεύει ως παράδειγμα για την περαιτέρω συμπεριφορά του. Και ενώ για το παιδί δεν υπάρχει διαφορά, το καλό είναι ένα παράδειγμα ή ένα κακό. Μετά από μια μικρή ηλικία δεν είναι σε θέση να παράγει ένα είδος φίλτρου καλών ή κακών λέξεων. Εξωπραγματικές λέξεις που μπορεί να ακούσει το μωρό σας στην τηλεόραση, σε μια συγκεκριμένη εκπομπή ή σε μια τηλεοπτική εκπομπή που παρακολουθούν οι γονείς χωρίς να δίνουν προσοχή στο περιεχόμενο των δηλώσεων. Η πηγή των ενδιαφέρουσες λέξεις θα μπορούσε να χρησιμεύσει ως νηπιαγωγείο, όπου πηγαίνει το παιδί, καθώς και την ομιλία των ίδιων των γονέων.

Συχνά, οι γονείς εκφράζονται ασυνείδητα χρησιμοποιώντας όλα τα είδη παρασιτικών λέξεων. Ταυτόχρονα, καθίστανται αδρανείς, ώστε τα παιδιά τους να προβληματιστούν. Από το γεγονός ότι τα παιδιά αγαπούν πολύ να μιμούνται ενήλικες, οι νέες λέξεις που ακούν αρχίζουν να μπαίνουν στην ομιλία του παιδιού.

Οι ακατάλληλες λέξεις περιλαμβάνουν άσεμνες εκφράσεις, καθώς και λέξεις ακαμψίας εκτίμησης, λεκτικής και προσβλητικής φύσης. Στις λέξεις-παράσιτα, είναι δυνατόν να αναφερθούμε στα άρθρα του σλόγκαν, τα οποία είναι εντελώς εκτός τόπου στην ομιλία των παιδιών. Σε αυτά τα λόγια είναι δυνατόν να δώσουμε ένα παράδειγμα: "δροσερό", "wow" και ούτω καθεξής.

Για ποιο λόγο το παιδί αρχίζει να λειτουργεί με μη καλλιεργημένες εκφράσεις;

Είναι πολύ συνηθισμένο για τα παιδιά να χρησιμοποιούν ενεργά λέξεις ή εκφράσεις στην ομιλία τους και ταυτόχρονα οι παρατηρήσεις των φροντιστών ή των γονέων δεν βοηθούν καθόλου ή αναστέλλονται για μικρό χρονικό διάστημα. Αλλά τα λόγια της μη πολιτισμένης προέλευσης επιστρέφουν ξανά στο λεξιλόγιο του μωρού, που τα χρησιμοποιεί ήδη συνειδητά στην ομιλία του. Οι λόγοι για τους οποίους το παιδί αρχίζει να εκφράζεται είναι πολύ πολύπλευροι, αλλά αν μπορούν να εντοπιστούν, το πρόβλημα μπορεί να εξαλειφθεί πολύ πιο εύκολα και σε μικρότερο χρονικό διάστημα.

Πιστεύεται ότι τα παιδιά κάτω των πέντε ετών χρησιμοποιούν τέτοιες λέξεις σε ασυνείδητο επίπεδο, δεν καταλαβαίνουν τις έννοιές τους και τα αντιλαμβάνονται ως λέξεις της συνηθισμένης προέλευσης, ενώ για τα παιδιά η αντίδραση των ίδιων των γονέων είναι πολύ σημαντική όταν ακούν μη καλλιεργημένα λόγια. Είναι αδύνατο να διογκωθεί αυτό το μεγάλο γεγονός, η αντίδραση πρέπει να είναι πιο επαρκής.

Όλα τα παιδιά, χρησιμοποιώντας συγκεκριμένα λόγια στην ομιλία, περιμένουν την αντίδραση από τους ενήλικες, είτε θα είναι σε θέση να προσελκύσουν την προσοχή με τον ένα ή τον άλλο τρόπο. Είναι πιθανό ότι το μωρό σας αναμένει να δει από εσάς ακριβώς μια βίαιη αντίδραση. Και σε περίπτωση που η αντίδραση είναι ήρεμη, το παιδί θα χάσει πολύ γρήγορα το ενδιαφέρον για αυτά τα λόγια. Είναι απαραίτητο να εξηγήσετε ότι, για παράδειγμα, είστε αναστατωμένοι όταν ακούτε τέτοια μικρά λόγια από το μικρό σας γιο ή κόρη. Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι δεν μπορείτε να καταχραστείτε τα άσχημα λόγια.

Μετά την ηλικία των πέντε ετών, τα παιδιά γίνονται πιο έξυπνα και είναι έτοιμα να κατανοήσουν, όταν εξηγείτε πόσο άσχημα είναι αυτά τα λόγια να προφέρετε και να ακούσετε. Το παιδί θα αισθανθεί ένοχος εάν μετά τα σχόλιά σας συνεχίζει να εκφράζει τον εαυτό του. Επομένως, αν το παιδί δεν σταματήσει να χρησιμοποιεί μια λέξη καταχρηστικής προέλευσης, τότε εδώ είναι ο λόγος για το ψυχολογικό σχέδιο.

Αξίζει να σημειωθεί ότι μια παρόμοια κατάσταση είναι πολύ συχνή στους γονείς που ασχολούνται πάντα με την εργασία, τις επιχειρηματικές διαπραγματεύσεις, οτιδήποτε, αλλά όχι με τα παιδιά. Έτσι, το παιδί προσπαθεί να προσελκύσει την προσοχή των ενηλίκων. Τέτοια παιδιά έχουν πολλά εσωτερικά συναισθήματα και προβλήματα. Έτσι, το παιδί προσπαθεί να προστατεύσει τον εαυτό του με οποιονδήποτε τρόπο, έστω και με την προσοχή αυτής της φύσης.

Σε αυτή την περίπτωση, είναι σημαντικό να υπερεκτιμήσετε τη σχέση σας με το παιδί, προσπαθήστε να του δώσετε περισσότερο χρόνο και προσοχή. Έτσι το πρόβλημα θα λυθεί από μόνο του.

Υπάρχει επίσης μια επιλογή όταν ένα παιδί προσπαθεί να μιμηθεί ενήλικες, ή μεγαλύτερα παιδιά, που συχνά έχουν τα μάτια πάνω του. Κάθε μωρό, όταν επαναλαμβάνει κακές λέξεις, θέλει να φαίνεται πιο ώριμο και σοβαρό. Έτσι, αυτά τα λόγια προκαλούν στο παιδί μια σχέση με ένα ισχυρό και σίγουρο άτομο.

Φυσικά, είναι αδύνατο να προστατεύσουμε το παιδί στο έπακρο από άλλους. Η καλύτερη επιλογή εδώ είναι να δημιουργήσετε στο παιδί μια σωστή κατανόηση των καλών λέξεων, που πραγματικά μπορεί να χαρακτηρίσει ένα άτομο από την καλύτερη πλευρά. Είναι απαραίτητο να καλέσετε τους σωστούς συντρόφους. Σκεφτείτε σοβαρά τι βλέπει το παιδί σας στην τηλεόραση. Είναι σημαντικό να προσπαθήσετε να αποφύγετε σκληρές σκηνές, καθώς και να παρακολουθείτε στενά τις λέξεις που χρησιμοποιούνται από τους χαρακτήρες.

Αποζημίωση ως μάχη

Συμβαίνει επίσης ότι τα ορκισμένα λόγια μπορούν να χρησιμεύσουν ως απελευθέρωση ενός είδους ζευγαριού, κατά τη στιγμή της επικοινωνίας με τους συνομηλίκους και τους συγγενείς τους. Εάν ένα παιδί κατηγορείται ότι δεν μπορεί να φτάσει το αναμενόμενο σε ένα ή άλλο βαθμό, τότε η προστασία έρχεται από την πλευρά του, μια άσεμνη ομιλία εμφανίζεται στον κύλινδρο. Ή το παιδί συμφιλιώνει με το γεγονός ότι είναι καλός και προσπαθεί να συμμορφωθεί με αυτό το καθεστώς.

Μετά από όλα, κάθε παιδί θέλει να γίνει το καλύτερο για τους γονείς του, θέλει να ταιριάζει με τους συμπαθεί και αντιπαθεί. Αλλά αν τους λένε οι γονείς: "είσαι τεμπέλης", "είσαι άτακτος", κλπ., Το παιδί προσπαθεί να παρατηρήσει την εικόνα που θέτουν οι ενήλικες.

Κατανόηση της κατάστασης με αυτόν τον τρόπο είναι δυνατή με τη βοήθεια των γονέων που πρέπει να επανεξετάσουν τις απαιτήσεις τους για το παιδί και να μάθουν πώς να ακολουθήσουν τα λόγια τους στη διεύθυνσή του, καθώς και σε γενικές γραμμές.

Πώς να συμπεριφέρεστε στους γονείς;

Ο πιο παραγωγικός τρόπος είναι να εξαλειφθούν τα ίδια τα αίτια του άσεμνου λόγου. Μην παραμελείτε τα δικαιώματα του παιδιού σας. Είναι πολύ σημαντικό να το κοιτάξετε και να νιώσετε κάθε βήμα του. Είναι απαραίτητο να αφήσουμε το παιδί να καταλάβει πόσο μοναδικό είναι, να βοηθήσει στην ανάπτυξη των ταλαντούχων πλευρών του.

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι οι γονείς είναι το πρώτο παράδειγμα μίμησης για ένα μωρό.