Στάδια επαγγελματικής σταδιοδρομίας

Κάθε άτομο έχει στάδια σταδιοδρομίας. Όμως, όλοι δεν σκέφτονται το γεγονός ότι πολλοί ψυχολόγοι και κοινωνιολόγοι μελετούν τα βήματα μιας επαγγελματικής σταδιοδρομίας. Υπάρχουν συστήματα που περιλαμβάνουν στάδια επαγγελματικής δραστηριότητας και περιγράφουν κάθε βήμα. Επομένως, η κατανόηση και η μελέτη των σταδίων μιας επαγγελματικής σταδιοδρομίας δεν είναι καθόλου δύσκολη.

Τι πρέπει να γνωρίζετε για να μελετήσετε τα στάδια μιας επαγγελματικής σταδιοδρομίας; Πρώτον, αξίζει να θυμηθούμε ότι τα στάδια συνδέονται στενά με τον τρόπο με τον οποίο ένα άτομο αναπτύσσεται και κοινωνικοποιείται. Όλα τα βήματα της καριέρας μας είναι άρρηκτα συνδεδεμένα με το πώς επικοινωνούμε με τους ανθρώπους, ενώμαστε σε νέες συλλογές και βρίσκουμε σημεία επαφής με νέους ανθρώπους. Προκειμένου να μελετηθεί το επίπεδο επαγγελματικής δραστηριότητας, μπορεί κανείς να στραφεί στη θεωρία του σούπερ. Είναι αυτός που καθορίζει τα βήματα της καριέρας μας, συνδέοντάς τα με την καθημερινή ζωή. Λοιπόν, ποια είναι τα στάδια της δραστηριότητας για το Super; Πώς βλέπει τη σχέση μεταξύ επαγγελματικής δραστηριότητας και κοινωνικοποίησης στην κοινωνία. Τώρα θα εξετάσουμε το σχέδιό του να διαιρούμε τη ζωή μας σε επαγγελματικά στάδια.

1. Το στάδιο της ανάπτυξης. Περιλαμβάνει μια περίοδο ζωής από τη γέννηση έως τα δεκατέσσερα χρόνια. Σε αυτό το στάδιο αναπτύσσεται στον άνθρωπο η αποκαλούμενη "I-conception". Σε τι εκφράζεται; Στην πραγματικότητα, όλα είναι εξαιρετικά απλά. Σε αυτή την ηλικία, ένα άτομο παίζει σε μια ποικιλία παιχνιδιών, προσπαθεί σε ρόλους και αρχίζει να καταλαβαίνει σταδιακά τι είδους δραστηριότητα τους ταιριάζει περισσότερο. Χάρη σε τέτοιου είδους παιχνίδια και δραστηριότητες, τα παιδιά και οι έφηβοι αρχίζουν να διαμορφώνουν τα ενδιαφέροντά τους και να αποφασίζουν τι θέλουν να κάνουν στο μέλλον. Φυσικά, οι επιθυμίες τους μπορούν να υποστούν αλλαγές, αλλά στις περισσότερες περιπτώσεις, για περίπου δεκαπέντε χρόνια, ένας έφηβος μπορεί να αποφασίσει τι θέλει.

2. Το στάδιο της έρευνας. Αυτή η φάση διαρκεί για εννέα χρόνια - από δεκαπέντε έως είκοσι τέσσερις. Σε αυτό το σημείο της ζωής του, ένας νεαρός προσπαθεί να καταλάβει με σαφήνεια τι ακριβώς έχει ανάγκες και ενδιαφέροντα, ποιες είναι οι βασικές αξίες στη ζωή και ποιες ευκαιρίες ανοίγονται για να επιτύχουν ορισμένα καθήκοντα. Σε αυτό το στάδιο οι περισσότεροι άνθρωποι συνειδητά ή υποσυνείδητα διεξάγουν αυτοανάλυση και επιλέγουν ακριβώς το επάγγελμα που τους ταιριάζει καλύτερα. Σε ηλικία είκοσι τεσσάρων ετών, οι περισσότεροι νέοι λαμβάνουν εκπαίδευση σύμφωνα με το επάγγελμά τους.

3. Στάδιο της σκλήρυνσης σταδιοδρομίας. Αυτό το στάδιο διαρκεί από είκοσι πέντε έως σαράντα τέσσερα χρόνια. Είναι ο κύριος στο σχηματισμό του ανθρώπου, ως επαγγελματίας στο έργο του. Είναι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου ότι οι άνθρωποι καταβάλλουν κάθε δυνατή προσπάθεια για να πάρουν τη σωστή θέση τους στη σταδιοδρομία και να κερδίσουν το σεβασμό από το αφεντικό και τους υπαλλήλους τους. Αξίζει να σημειωθεί ότι κατά το πρώτο εξάμηνο αυτού του σταδίου, οι άνθρωποι αλλάζουν τον τόπο δραστηριότητάς τους και, μερικές φορές, ακόμη και μελετούν μια νέα ειδικότητα, διότι καταλαβαίνουν ότι αυτό που επέλεξε, στην πραγματικότητα, δεν ταιριάζει. Όμως, ήδη στο δεύτερο μισό αυτού του σταδίου, όλοι προσπαθούν να διατηρήσουν τον τόπο εργασίας και να μην αλλάξουν την κατοχή. Με την ευκαιρία, πιστεύεται ότι τα έτη από τριάντα πέντε έως σαράντα τέσσερα είναι τα πιο δημιουργικά στη ζωή πολλών. Είναι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου ότι οι άνθρωποι σταματούν να ψάχνουν για τον εαυτό τους, αρχίζουν να καταλαβαίνουν ότι κάνουν ακριβώς αυτό που θέλουν και καθορίζουν, πώς καλύτερα να επιτύχουν τα υψηλότερα αποτελέσματα.

4. Το στάδιο διατήρησης του επιτευχθέντος. Χρειάζεται από σαράντα πέντε έως εξήντα τέσσερα χρόνια. Αυτή τη στιγμή, κάθε άτομο θέλει να διατηρήσει τη θέση και τη θέση του στην παραγωγή ή την υπηρεσία. Αρχίζουν να εκτιμούν και να ξανασκεφτούν όλα όσα πέτυχαν στο προηγούμενο στάδιο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο, σε αυτή την περίοδο, οι άνθρωποι είναι χειρότεροι από όλους που βιώνουν πυρπόληση και μείωση. Για αυτούς, ένα τέτοιο γεγονός γίνεται ένα πραγματικό άγχος, το οποίο είναι εξαιρετικά δύσκολο να επιβιώσει. Συχνά υπάρχουν περιπτώσεις που ένα άτομο πέφτει σε κατάθλιψη, αρχίζει να κακοποιεί τα ναρκωτικά και το αλκοόλ επειδή είχε χαμηλώσει στην υπηρεσία ή είχε απολυθεί από τη δουλειά του. Ως εκ τούτου, είναι αφεντικό, πρέπει να είστε πολύ προσεκτικοί με τους ανθρώπους που βρίσκονται σε αυτό το στάδιο της ζωής και ποτέ δεν σπεύδουν να πυρπολήσουν ή να τους μειώσουν, εκτός αν, φυσικά, υπάρχουν πραγματικά καλοί λόγοι για αυτό.

5. Η φάση της παρακμής. Αυτό είναι το τελευταίο στάδιο, το οποίο αρχίζει μετά από εξήντα πέντε χρόνια. Σε αυτή την ηλικία, ένα άτομο αρχίζει ήδη να συνειδητοποιεί ότι οι πνευματικές και σωματικές δυνάμεις του πέφτουν, και δεν μπορεί να επιτύχει αυτό που ήταν σε θέση να κάνει νωρίτερα και συνεχώς στο απαραίτητο επίπεδο. Ως εκ τούτου, οι άνθρωποι έχουν ήδη πάψει να σκέφτονται για μια σταδιοδρομία και να αρχίσουν να συμμετέχουν σε δραστηριότητες που αντιστοιχούν στις ψυχικές και σωματικές ικανότητές τους για μια δεδομένη περίοδο. Με την πάροδο του χρόνου, οι ευκαιρίες για τους ανθρώπους μειώνονται όλο και περισσότερο, έτσι, στο τέλος, η δραστηριότητα έχει σχεδόν σταματήσει.

Αξίζει επίσης να σημειωθεί ότι οι κρίσεις συμβαίνουν στη ζωή οποιουδήποτε προσώπου. Είναι ενδιαφέρον ότι οι στιγμές κρίσης που σχετίζονται με τις περιόδους ανάπτυξης ηλικίας, εν μέρει συμπίπτουν με εκείνες τις κρίσεις που συμβαίνουν στην επαγγελματική δραστηριότητα ενός ατόμου. Για παράδειγμα, η πρώτη κρίση συμβαίνει όταν ένα άτομο αρχίζει να μαθαίνει πώς να ζει ανεξάρτητα και ταυτόχρονα να ξεκινά την επαγγελματική του δραστηριότητα. Ακριβώς τότε, πολλοί αρχίζουν να αμφιβάλλουν για τις ικανότητες και τα ταλέντα τους, προσπαθώντας να προσαρμοστούν. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα πρέπει να σταματήσετε να φοβάστε και να αμφιβάλλετε. Σε αυτή την ηλικία, μπορείτε εύκολα να ολοκληρώσετε την εκπαίδευσή σας και να ξανακάνετε την εκμάθησή σας. Επομένως, πρέπει να δοκιμάσετε τον εαυτό σας σε διαφορετικές περιοχές και να αναζητήσετε τι ακριβώς ταιριάζει περισσότερο.

Στην επόμενη περίοδο της ζωής, ένα άτομο πρέπει να αισθάνεται ότι έχει κάτι. Ως εκ τούτου, για τέσσερα έως πέντε χρόνια μετά τον οριστικό καθορισμό του επαγγέλματος, ο καθένας πρέπει να επιτύχει κάποιο αποτέλεσμα στην επαγγελματική δραστηριότητα. Αν αυτό δεν συμβεί, ένα άτομο αρχίζει να κατηγορεί τον εαυτό του και να ταπεινωθεί ηθικά. Επομένως, στην περίπτωση που συμβεί κάτι τέτοιο, πρέπει να αλλάξει απότομα: να βρούμε νέες λύσεις, να αλλάξουμε θέσεις εργασίας ή να επιτύχουμε σταθερότητα στο επίπεδο ανάπτυξης στο οποίο υπάρχει ήδη. Διαφορετικά, η επαγγελματική δραστηριότητα θα επηρεάσει καταστροφικά ένα άτομο.