Το παιδί δεν θέλει να μάθει πώς να τον βοηθήσει;

Για μεγάλο χρονικό διάστημα είναι γνωστό ότι οι μαθητές των χαμηλότερων βαθμών (σε όλο τον κόσμο) σπάνια δείχνουν προφανή ζήλο στις προπονήσεις. Μπορείτε φυσικά να τους τιμωρήσετε για αυτό, να υποδείξετε κάποιες "κυρώσεις", να διεξαγάγετε εξημερωτικές συνομιλίες με τους γονείς - δεν θα σας βοηθήσει. Πώς να είναι; Συμβουλή: προσπαθήστε να ακούσετε τις πολύτιμες συμβουλές των αστρολόγων. Το παιδί δεν θέλει να μάθει πώς να τον βοηθήσει - όλα είναι στο άρθρο μας.

Ο υδράργυρος συνιστά

Στην αστρολογία, ο υδράργυρος θεωρείται ένας πλανήτης διανοουμένων. Εκτός από τις δυνητικά υψηλές πνευματικές ικανότητες, ο ίδιος, μιλώντας εικαστικά, διαχειρίζεται και την ομιλία μας, η οποία είναι εξαιρετικά σημαντική στη διδακτική διαδικασία. Το πρώτο συμπέρασμα: ξεχάστε κάθε είδους απειλές εναντίον του παιδιού σας - ενός μικρού φοιτητή. Φαίνεται ότι αν δεν κάνετε την εργασία σας, δεν θα πάτε πουθενά σήμερα. Ο μικρός άνθρωπος θα προσβληθεί. Και τα μαθήματα δεν θα προετοιμαστούν εσκεμμένα, και στο σπίτι μέχρι τη νύχτα θα καθίσει οξιά. Αυτό είναι απαράδεκτο. Το δεύτερο συμπέρασμά σας: ευγενικά και σύμφωνα με την κατανοητή λογική του παιδιού (ο Ηρώργιος απαιτεί) να τον πείσει ότι η καθημερινή απόκτηση γνώσης, μια βαθιά κατανόηση των μυστηρίων του γύρω κόσμου - αυτές είναι συναρπαστικές προοπτικές. Στο τέλος, όσο περισσότερη ποικιλία επιστημών κατέχετε, τόσο πιο ενδιαφέρουσα γίνεται σε οποιαδήποτε κοινωνία, τόσο πιο διάσημο θα είστε σε θέση να επιλέξετε ένα επάγγελμα. Θα χρειαστεί να αλλάξετε χωρίς προβλήματα.

Μετακίνηση τόνων

Στον κόσμο, όλα είναι δυναμικά. Τίποτα δεν στέκεται ακόμα: κινείται. Γι 'αυτό οι διακριτικές συνομιλίες σας με έναν μικρό μαθητή πρέπει να είναι πάντα διαφορετικές. Συμφωνώ, αν κάθε μέρα να επαναλάβει το εγγενές παιδί για την ίδια ήδη γνωστή γλώσσα, δεν γίνεται αντιληπτή. Όπως λένε, σε ένα αυτί πέταξε, σε άλλο - πέταξε. Γιατί; Και βαρετό. Επομένως, οι μαμάδες και οι μπαμπάδες θα πρέπει να μάθουν να αλλάζουν την έμφαση των διακριτικών τους (όπως διακριτικές, αν και δεν είναι) απαιτήσεις. Υπό αυτή την έννοια είναι χρήσιμο να δώσουμε προσοχή στη "συμπεριφορά" του φως της ημέρας μας.

Ο ήλιος θα πει

Η κίνηση του Ήλιου (παρατηρούμενη από τη Γη) προκαλεί διάφορες αλλαγές στην κατάσταση μας. Και όχι σποραδικά, αλλά από μήνα σε μήνα. Για παράδειγμα, περίπου 30 ημέρες ένα αστέρι είναι σε ένα σημάδι του Ζωδιακού. Στη συνέχεια περνάει στο επόμενο σημείο, τώρα με διαφορετικό τρόπο που επηρεάζει την ανθρώπινη συνείδηση. Με άλλα λόγια, αυτό που ήταν σχετικό χθες, όταν ο Ήλιος ήταν στον Κριό, σήμερα γίνεται ήδη ασήμαντος, καθώς το φωτιστικό μετατρέπεται σε σημάδι του Ταύρου. Έχει τους δικούς του κανόνες συμπεριφοράς. Θυμηθείτε: γνωρίζοντας τις ημερομηνίες εισόδου του Ήλιου σε κάθε ένα από τα σημάδια του Ζωδιακού και τα κύρια χαρακτηριστικά τους, μπορούμε να προβλέψουμε εκ των προτέρων ποια επιχειρήματα επί του παρόντος θα επηρεάσουν καλύτερα τα παιδιά.

Οι αστερισμοί λένε

Στην αρχή του ακαδημαϊκού έτους, ο ήλιος βρίσκεται στον αστερισμό της Παναγίας (από τις 23-24 Αυγούστου έως τις 23-24 Σεπτεμβρίου), οπότε σε τέτοια στιγμή τα παιδιά είναι πάντα ευχαριστημένα να ακούσουν: «Δεν είσαι πολύ ευφυής από την εποχή μας και μπορείς να μάθεις καλύτερα στην τάξη». . Και για τον εαυτό σας να θυμάστε τη Θεοτόκο - ένα σημάδι των υψηλότερων πνευματικών ικανοτήτων. Σχετικά με αυτά και θα πρέπει να μιλούν σταδιακά με τους μαθητές όλη την ώρα. Και πάντα μια υπόδειξη προόδου, αν δεν είναι ακόμη ορατή σε κανέναν ακόμα. Αλλά υπάρχουν όλα εδώ. Το παιδί θα εκτιμήσει. Τον επόμενο μήνα (από τις 23-24 Σεπτεμβρίου έως τις 23-24 Οκτωβρίου), ο Ήλιος θα είναι στο Ζυγό. Σε αυτή την περίπτωση, είναι συχνά χρήσιμο να υποστηρίζουμε ότι από κάθε κατάσταση είναι δυνατόν να βγούμε με υπερηφάνεια, χάρη στην εξαιρετικά καλή εκπαίδευση. Είναι δύσκολο για τους αγνοούμενους, αλλά για εμάς τα πάντα είναι καθόλου. Επειδή γνωρίζουμε: δεν υπάρχει καμία απελπιστική κατάσταση. Απλά δεν γνωρίζουν όλοι οι άνθρωποι πώς να βρουν μια διέξοδο. Γνωρίζετε, μελετήσατε ελάχιστα.

Η ώρα των παζλ

Από τις 23-24 Οκτωβρίου έως τις 22-23 Νοεμβρίου είναι χρήσιμο να υποδείξουμε στο παιδί ότι πολλά αινίγματα (ακόμα ανεπίλυτα) του κόσμου μας μπορούν να ανακαλυφθούν μόνο μέσω της εκπαίδευσης, επειδή εκείνη την εποχή ο Ήλιος βρίσκεται στο σημάδι των μυστικών και του μυστικισμού: Σκορπιός. Είστε ελεύθεροι να αντιμετωπίσετε τα καθήκοντα και την αποκάλυψη εκείνων των θεμάτων στα οποία το παιδί σας θα ήθελε να καταλάβει καλύτερα. Συγχρόνως, ενημερώστε απαλά το παιδί: αν ήταν πιο σοβαρή για τις σχολικές δραστηριότητες, τώρα θα είχε μια σαφή ιδέα για αυτό που παραμένει γι 'αυτόν ένα μυστήριο. Λοιπόν, τον Νοέμβριο - Δεκέμβριο (από 22-23 έως 22-23) είναι ώρα να θυμηθούμε τον γιο ότι η κύρια προοπτική του είναι ένα ανώτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα, αφού ο ήλιος είναι στον Τοξότη - το σημάδι της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Παρεμπιπτόντως, κατά την ίδια περίοδο είναι σκόπιμο να πούμε μια παραβολή σχετικά με το πώς ένας μαθητής που ονειρευόταν να γίνει ένας σπουδαίος άνθρωπος συχνά παραλείφθηκε μαθήματα και, τελικά, μπόρεσε να κυριαρχήσει μόνο το επάγγελμα του επιστάτη.

Χειμερινά ορόσημα

Στα σύνορα του έτους (από τις 22-23 Δεκεμβρίου έως τις 20-21 Ιανουαρίου), το ενδιαφέρον για τη μάθηση μπορεί να αναπτυχθεί από το παράδειγμα των εξαίρετων προσωπικοτήτων που πέτυχαν στη ζωή. Αυτή τη στιγμή, αξίζει να μιλάμε για το πόσο επίμονα έθεσε το εκπαιδευτικό επίπεδο, για παράδειγμα, τους συγγενείς ή τους διάσημους ανθρώπους σας. Σημειώστε: τώρα ο Ήλιος βρίσκεται στον Αιγόκερω, και αυτό είναι ένα σημάδι επιμονής, επιμονή. Ως εκ τούτου, με την επόμενη αναφορά σε μια συγκεκριμένη ιστορική διασημότητα (εκτός από τις τριάδες του Albert Einstein), υπενθυμίζουμε για μια ακόμη φορά στα παιδιά ότι η σπίθα οποιουδήποτε ταλέντου αρχίζει να φουσκώνει στο σχολείο. Το κύριο πράγμα είναι να μελετήσετε επιμελώς και στη συνέχεια η φωτιά της γνώσης θα φωτίζει πάντα το μονοπάτι της ζωής.

Δυναμική επιλογή

Τον Ιανουάριο-Φεβρουάριο (από 20-21 έως 19-20) ο Ήλιος βρίσκεται στο σημάδι της καινοτομίας - Υδροχόος. Τώρα είναι η στιγμή να καταλήξουμε σε κάποιο νέο επιχείρημα υπέρ των εντατικών και δυναμικών μελετών. Θυμηθείτε ότι το σημάδι του Υδροχόου συνδέεται επίσης με ένα χόμπι και επομένως τα χόμπι (σχεδόν όλα τα παιδιά) του παιδιού σας μπορούν να γίνουν ένα μαγικό κλειδί για την αφύπνιση ενδιαφέροντος σε διάφορες επιστήμες. Και είναι καλό να υποδείξουμε στον μαθητή ότι ακόμη και το χόμπι του απαιτεί κάποια γνώση. Παρεμπιπτόντως, όταν ο Ήλιος εισέρχεται στο σημάδι των Ιχθύων (19-20 Φεβρουαρίου), προσπαθήστε να μιλήσετε με την καρδιά του παιδιού προς την καρδιά για τον τομέα της γνώσης που προσελκύει περισσότερο. Ο Ιχθύς είναι ένα σύμβολο πνευματικότητας, ευαισθησίας. Αφήστε τον μαθητή να ακούσει την «εσωτερική» φωνή, τη διαίσθησή του και, στη συνέχεια, να πει ποια θέματα θα ήθελε να δώσει περισσότερη προσοχή.

Δύναμη στα μυαλά

Από τις 20-21 Μαρτίου έως τις 20-21 Απριλίου ο ήλιος στον Κριό. Αυτό είναι ένα σημάδι μιας ισχυρής προσωπικότητας, αδιάφορης βούλησης. Γι 'αυτό και τώρα δεν είναι απαραίτητο να εξηγήσουμε στον σπουδαστή την αναγκαιότητα να αποκτήσουμε μια ολοκληρωμένη εκπαίδευση, πόσο να προσπαθήσουμε μαζί μαζί του να καθορίσουμε (και πάλι να διευκρινίσουμε) τις προσωπικές του επιθυμίες. Αλλά αν τον προηγούμενο μήνα για τις μητέρες και τους μπαμπάδες μια διαισθητική προσέγγιση στο ερώτημα ήταν απαραίτητη, τώρα αξίζει να στραφείτε προς τη φιλοδοξία του παιδιού, ανακαλύπτοντας τι ακριβώς θα τον βοηθήσει να αισθανθεί ισχυρή. Θυμηθείτε ότι η εποχή του Κριού προκαλεί συχνά τα περισσότερα παιδιά να θέλουν να είναι φωτεινές, ορατές προσωπικότητες. Λοιπόν, βοηθήστε το παιδί σας να βρει το στοιχείο που ίσως γνωρίζει καλύτερα από τους άλλους μαθητές της τάξης. Και μην σταματήσετε να πείθετε στον μαθητή ότι η κύρια αρετή του δεν είναι στην εμφάνισή του, όχι στην τρίχα, στο κοστούμι ή στον τρόπο συμπεριφοράς, αλλά μόνο στις πνευματικές ικανότητες, την εκμάθηση και την εκμάθηση. Αφήστε τον να σκεφτεί πόσο εντυπωσιακά η αργή χελώνα μπορεί εύκολα να ξεπεράσει τον γρήγορο λαγό.

Άνοιξη Μαραθώνα

Τον Απρίλιο - Μάιο (από 20-21 έως 21-22) ο Ήλιος στον Ταύρο. Είναι ένδειξη υλικής ευημερίας. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να επικεντρωθούμε στην υλική πλευρά του θέματος, λέγοντας ότι οι άνθρωποι που είναι ανεπίσημοι, δηλαδή που δεν έχουν λάβει επαγγελματική εκπαίδευση, για να το θέσουν ήπια, δεν είναι πολύ επιτυχημένοι και πολύ κακοί πολίτες. Πείστε το παιδί ότι ένα άτομο αποκτά πρόσβαση σε μια ιδιαίτερα πληρωμένη ειδικότητα μόνο μέσω επιμελούς μελέτης. Στα τέλη Μαΐου, οι γονείς έχουν ένα νέο πρόβλημα: οι μαθητές δεν φοιτούν στο σχολείο, έχουν τρεις μήνες πολυαναμενόμενων διακοπών μπροστά τους.

"Πώς έχω περάσει αυτό το καλοκαίρι"

Αξίζει να πείσουμε και να κάνουμε τα παιδιά να συμμετάσχουν στην επανάληψη του υλικού που καλύπτεται κατά τη διάρκεια του έτους; Μετά από όλα, το καλοκαίρι έχει τόση να ξεκουραστεί! Και είναι ακόμα απαραίτητο να προσπαθήσουμε. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια των τριών καλοκαιρινών μηνών ο Ήλιος θα βρίσκεται στο κάτω μέρος του Ζωδιακού - στη θέση της συσσώρευσης γνώσης. Με άλλα λόγια, η καλοκαιρινή περίοδος, αποδεικνύεται, είναι η ιδανική στιγμή για σπουδές, όταν η γνώση είναι σταθερά ενσωματωμένη στο κεφάλι του μαθητή. Προσπαθήστε να βοηθήσετε το παιδί σας να μάθει το υλικό που του έχει δοθεί το χειρότερο. Το καλοκαίρι, ειδικά από τις 21-22 Ιουνίου έως τις 23-24 Ιουλίου, όταν ο ήλιος βρίσκεται στον καρκίνο, είναι χρήσιμο να εργαστούμε για την εκπαίδευση μνήμης του μαθητή, για την εκμάθηση ποιημάτων από αυτόν, για την ανάγνωση βιβλίων.