Ο έλεγχος του γονέα σχετικά με την εκπαιδευτική διαδικασία του παιδιού αποτελεί αναγκαιότητα ακόμα και σήμερα. Τώρα όλοι οι εκπαιδευτικοί προσπαθούν να δώσουν στα παιδιά τη μέγιστη προσοχή στα παιδιά, αλλά, παρ 'όλα αυτά, η οικογένεια εξακολουθεί να παραμένει πιο κοντά. Οι έλεγχοι διεξάγονται συνεχώς, επειδή μόνο με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να παρακολουθείτε την πρόοδο. Ωστόσο, στην πράξη δεν είναι πάντα εύκολο να διεξαχθεί έλεγχος. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι, καθένας από τους οποίους έχει θετικές και αρνητικές πλευρές.
Έλεγχος της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσω ημερολογίου ή βιβλίου
Ο απλούστερος τρόπος ελέγχου ήταν πάντα ένα ημερολόγιο ενός παιδιού. Αρκεί για τους γονείς να αναθεωρήσουν τις τρέχουσες εργασίες και εκτιμήσεις για να καταλάβουν πώς μαθαίνει το παιδί. Ωστόσο, μερικές φορές υπάρχει μια δυσάρεστη κατάσταση απάτης. Φυσικά, τώρα κανείς δεν προσπαθεί να κρύψει τις δικές τους εκτιμήσεις, αλλά το παιδί δεν μπορεί να γράψει την εργασία στο σπίτι. Εξαιτίας αυτού, θα έχει περισσότερο ελεύθερο χρόνο για διασκέδαση. Έτσι, μια τέτοια μέθοδος ελέγχου δεν μπορεί να ονομαστεί πλήρης.
Ωστόσο, ο έλεγχος του ημερολογίου πρέπει να αποτελεί τη βάση ελέγχου. Ο λόγος είναι η σταδιακή ανάπτυξη της εμπιστοσύνης του παιδιού. Αρχίζει να συνειδητοποιεί ότι οι γονείς του τον εμπιστεύονται, αν και το χρησιμοποιεί μερικές φορές. Εντούτοις, αυτό είναι ένα από τα πιο σημαντικά βήματα για την εδραίωση σχέσεων με δύσκολους εφήβους. Τις περισσότερες φορές εμφανίζεται μόνο η ζεστασιά, μετατρέποντας τον έλεγχο της μαθησιακής διαδικασίας σε απλή διατύπωση. Και τα παιδιά καταλαβαίνουν ότι οι γονείς μπορούν ανά πάσα στιγμή να ελέγξουν σοβαρά την ακαδημαϊκή τους επίδοση και να μην προσπαθήσουν να καταφύγουν σε εξαπάτηση.
Έλεγχος της μαθησιακής διαδικασίας επικοινωνώντας με τον δάσκαλο
Ο πιο πρακτικός τρόπος εξακολουθεί να είναι η συζήτηση με τους δασκάλους. Στην περίπτωση αυτή, κάθε γονέας μπορεί να διευκρινίσει όλες τις διατυπώσεις και να διερευνήσει τη συμπεριφορά του παιδιού του. Έτσι, δεν υπάρχει εξαπάτηση, και η οικογένεια γνωρίζει πάντα πόσο καλά κάνουν. Μια τέτοια μέθοδος επαλήθευσης θα πρέπει να θεωρείται βέλτιστη, αλλά συχνά γίνεται μια αρνητική στιγμή στη σχέση.
Το παιδί αισθάνεται δυσπιστία από τους γονείς, που εκδηλώνεται σε πρόσθετο έλεγχο. Εξαιτίας αυτού, είναι πολύ αναστατωμένος και προσπαθεί να βρει έναν νέο τρόπο επικοινωνίας. Φυσικά, δεν θα σας παραπλανήσει με κανέναν τρόπο, ωστόσο, σίγουρα θα αντιδράσει διαφορετικά στις σπουδές του. Μερικές φορές ο πλήρης έλεγχος με την τακτική παρακολούθηση των εκπαιδευτικών από τους γονείς μετατρέπεται σε λόγο για κακή απόδοση. Το παιδί σταματά ειδικά να κάνει την εργασία, δείχνοντας μια αρνητική στάση απέναντι στη δυσκαμψία των επιθεωρήσεων.
Πώς να παρακολουθείτε σωστά την εκπαιδευτική διαδικασία του παιδιού σας; Αυτή η ερώτηση είναι πολύ δύσκολο να βρεθεί η σωστή απάντηση. Είναι καλύτερα να προσπαθήσετε να συνδυάσετε τις δύο μεθόδους που περιγράφονται παραπάνω, έτσι ώστε το παιδί να αισθάνεται άνετα στη σχέση, αλλά ταυτόχρονα συνεχίζει να σπουδάζει καλά. Αυτό δεν μπορεί να επιτευχθεί σε όλες τις οικογένειες, αν και μερικές φορές τα αποτελέσματα υπερβαίνουν όλες τις προσδοκίες. Σε ορισμένες περιπτώσεις, είναι ευκολότερο να χρησιμοποιήσετε μία από τις δύο μεθόδους, αλλά πρέπει να θυμηθείτε ότι είναι εύκολο δεν σημαίνει καλό. Ένα θετικό αποτέλεσμα απαιτεί τεράστια προσπάθεια και αφοσίωση, στην οποία πρέπει να πάνε οι γονείς. Και αυτό πρέπει να γίνει τόσο από τους ανθρώπους, όχι μόνο από τη μητέρα ή τον πατέρα, έτσι ώστε να μην δημιουργηθούν συνθήκες για μονομερή εκπαίδευση.