Όπως είναι γνωστό, δεν υπάρχουν ανίκανα παιδιά. Κάθε παιδί είναι ταλαντούχο με τον δικό του τρόπο. Είναι απαραίτητο να παρατηρήσετε έγκαιρα αυτό το ταλέντο και να βοηθήσετε το παιδί να το αποκαλύψει. Ως εκ τούτου, είναι τόσο σημαντικό να δημιουργηθεί μια δημιουργική αρχή από πολύ μικρή ηλικία. Τα καλύτερα μαθήματα της εικονογραφικής δραστηριότητας με το μωρό θα σας βοηθήσουν να λύσετε αυτό το πρόβλημα με το μέγιστο. Αυτός είναι ένας από τους πιο προσιτούς και ενδιαφέροντες τρόπους για να ενδιαφέρουν τα ψίχουλα, να συμπεριληφθεί σε ένα συναρπαστικό παιχνίδι στο οποίο συμμετέχει εξίσου με τους πρεσβύτερους.
Σχέδιο ή μοντελοποίηση, το παιδί δίνει διέξοδο στα συναισθήματά του, αναπτύσσει φανταστική σκέψη, φαντασία, γεύση, αίσθηση χρώματος και μορφής, κινητικές δεξιότητες.
Η τελευταία, η οποία είναι σημαντική, επηρεάζει σε μεγάλο βαθμό την ενεργοποίηση της ψυχικής δραστηριότητας.
Βουτήξτε τις βούρτσες σας!
Πότε το παιδί ενδιαφέρεται για τη δημιουργικότητα; Όλα τα παιδιά είναι διαφορετικά. Κάποιος που έχει περάσει μισό χρόνο απολαμβάνει την απόλαυση από το Καλυάκι-Μαλιάκι, που εντοπίζεται από ένα άσχημο χέρι (φυσικά, με τη βοήθεια της μητέρας), και σε κάποιον που η διαδικασία αυτή φαίνεται διασκεδαστική μόνο μετά από 2 χρόνια.
Οι ίδιοι οι γονείς καθορίζουν τον τρόπο και σε ποια ηλικία να ξεκινούν τα πρώτα μαθήματα του ISO με το μωρό. Το κύριο πράγμα δεν είναι να φοβόμαστε ξανά και ξανά να προσπαθούμε, απελευθερώνοντας σταδιακά τα επίμονα δάχτυλα του κόλπου από τη γροθιά. Κατά κανόνα, το ενεργό στάδιο της πρώτης μάγισσας αρχίζει με παιδιά μετά από ένα χρόνο. Κατά την κατάρτιση των μαθημάτων, είναι πολύ σημαντικό για τους ενήλικες να δημιουργήσουν ένα ευνοϊκό συναισθηματικό υπόβαθρο για το παιδί. Τα πρώτα σχέδια του μωρού είναι στίγματα, κάποια ασαφή εγκεφαλικά επεισόδια, γραμμές. Αλλά ακόμη και γι 'αυτούς, η ψίχα πρέπει να επαινεθεί. Και μην νομίζετε ότι μια εικόνα που γράφτηκε από ένα μωρό είναι κάτι σαν πεδίο φαντασίας. Στη Δύση για μεγάλο χρονικό διάστημα, και στην Ουκρανία τα τελευταία χρόνια, υπάρχουν εκθέσεις "αριστουργήματα" που δημιουργούνται από παιδιά κάτω των 3 ετών. Οι μικρότεροι "καλλιτέχνες" δεν έχουν ούτε ένα χρόνο!
Όταν ένα παιδί ζωγραφίζει, οι ενήλικες μπορούν να τον βοηθήσουν: προσπαθήστε να ολοκληρώσετε τα σκίτσα του παιδιού. Λίγη φαντασία και θα έχετε μια όμορφη αφηρημένη σύνθεση. Μην ξεχάσετε να πείτε τις πράξεις σας δυνατά κάθε φορά, έτσι ώστε το παιδί να καταλάβει τι κάνετε τώρα. όταν οι γονείς περιλαμβάνονται στο "παιχνίδι" που προσφέρεται από το ίδιο το παιδί, προσθέτοντας με τη βοήθειά του στο σχεδιασμό νέων στοιχείων από όλα όσα συμβαίνουν. Όχι πάντα το μωρό λατρεύει το αποτέλεσμα της δουλειάς του - μην τον ενοχλείτε να "τελειώσει" την εικόνα όπως θέλει: να τελειώσει, να σπάσει ή ακόμα και να σκιστεί.
Αυτό που έχει το χειρότερο αντίκτυπο στην ανάπτυξη της δυνατότητας των ψίχτων στην οπτική δημιουργικότητα είναι οι απολύτως μάταιες προσπάθειες των γονιών, δείχνοντας πώς να σχεδιάζουμε. Μην βάζετε κανέναν περιορισμό στον μικρό άνθρωπο! Αλλάξτε την ακολουθία της εργασίας, το διαφοροποιήστε, μην γυρίσετε την τάξη σχεδίασης σε ένα στοιχείο μάθησης και κατάρτισης για να δημιουργήσετε συγκεκριμένες μορφές.
Αυτό ισχύει και για τα μεγαλύτερα παιδιά που μπορούν ήδη να σχεδιάσουν συγκεκριμένες εικόνες (από περίπου 3 ετών).
Το κυριότερο είναι ότι το παιδί του αρέσει πάντα αυτό που κάνει και στη συνέχεια μπορείτε εύκολα να διδάξετε στο παιδί πώς να γλυπτά και να ζωγραφίσει. Αφήστε, κατά τη γνώμη των επιδέξιων ενηλίκων, να αναγνωρίσει ανακρίβειες και λάθη. Αυτά τα "λάθη" θα διορθωθούν εύκολα στο μέλλον, είναι πολύ πιο δύσκολο να γίνει ένας μικρός καλλιτέχνης σαν σχέδιο.
Πρώτα εργαλεία
Πιθανότατα, δεν υπάρχουν καλύτερα πρώτα όργανα από τα μικροσκοπικά δάκτυλα του κελυφωτού, που έχουν λερωθεί με χρώματα.
Χρώματα δακτύλων
Ιδανικό για τους μικρότερους καλλιτέχνες. Αυτά τα χρώματα είναι ασφαλή για την υγεία των παιδιών, είναι μη τοξικά, θεωρητικά βρώσιμα, αλλά περιέχουν αβλαβή πικρή ουσία, έτσι ώστε τα παιδιά να μην έχουν την επιθυμία να τακτοποιήσουν. Τα χρώματα είναι με βάση το νερό, έτσι ώστε να ξεπλένονται εύκολα. Εάν εξακολουθείτε να φοβάσαι να τους δώσετε σε ένα ψίχουλο που θα τους δοκιμάσει σίγουρα στο δόντι, ετοιμάστε το χρώμα μόνοι σας. Θα χρειαστείτε αλεύρι, αλάτι, φυτικό έλαιο και νερό, τα οποία "βαφή" φτάνει στη συνοχή της παχιάς κρέμας.
Εκχυρούμε το χρώμα στα βάζα και προσθέτουμε σε κάθε ένα χρώμα τροφίμων (για παράδειγμα, τον τεύτλο ή τον καρότο). Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε φρούτα γιαουρτιού ως χρώμα. Μην ξεχνάτε τα γκουάς, τα παστέλ, τις ακουαρέλες και τα χρώματα πετρελαίου - σε μικρή ποσότητα είναι επίσης ασφαλή για τα παιδιά (φυσικά το παιδί δεν πρέπει να παραμείνει αφύλακτο από τους ενήλικες), για να μην αναφέρουμε το ενδιαφέρον που μπορούν να τους προκαλέσουν.
Τα δάχτυλα μπορούν να τραβήξουν γραμμές, να συνδυάσουν χρώματα, να αφήσουν δακτυλικά αποτυπώματα, να δημιουργήσουν κηλίδες, να κηλιδώσουν όχι μόνο σε χαρτί ή χαρτόνι, αλλά και στο γυαλί. Πάρτε το χρώμα στο μπάνιο. Αφήστε το παιδί να ζωγραφίσει τα πάντα που τον περιβάλλουν, συμπεριλαμβανομένου του εαυτού του. Η τέχνη του σώματος είναι ένα εξαιρετικό παιχνίδι για την ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων. Τα κορίτσια προτιμούν να διακοσμούν τον εαυτό τους.
Υδατοδιαλυτά στυλό Τα παιδιά έως τριών ετών προτιμούν να αγοράζουν πένες με παχύ στέλεχος. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στην κατασκευή του πιληματοποιημένου άκρου, ιδιαίτερα του καλύμματος, το οποίο μπορεί να πνίξει το ψίχουλο. Το karapuzam χρειάζεται δείκτες με μακρύ, μεγάλο και απαραιτήτως αεριζόμενο κάλυμμα. Εν πάση περιπτώσει, η κλήρωση με στυλό-άκρη θα πρέπει να είναι μόνο παρουσία των πρεσβυτέρων.
Μολύβια χρώματος
Οι δυνατότητές τους είναι περιορισμένες, αλλά εξακολουθούν να τους αρέσουν τα παιδιά. Τα μολύβια με πάχος τριγωνικό ή εξαγωνικό ξύλινο σώμα είναι κατάλληλα για απορρίμματα - αυτά, αντίθετα με τα μολύβια κυκλικής διατομής, είναι ευκολότερα συγκρατημένα σε ένα χέρι και δεν γλιστρούν προς τα κάτω από το τραπέζι. Τα μολύβια πρέπει να είναι αρκετά μαλακά - οι νέοι καλλιτέχνες θα είναι πιο εύκολο να σχεδιάσουν με τέτοια μολύβια, αλλά δεν είναι πολύ εύθραυστα, είναι κατασκευασμένα από φυσικό κερί με τη χρήση χρωστικών τροφίμων, είναι ευχαρίστηση επειδή έχουν ένα μολύβι λαμπερά, κορεσμένα χρώματα, δεν απαιτούν ισχυρή πίεση κατά το σχεδιασμό, δεν χρειάζεται να είναι συνεχώς ακονισμένα, αν και δεν θα μπορείτε να σχεδιάσετε και λεπτές γραμμές.
Πλαστιλίνη
Και, φυσικά, μιλώντας για τις πρώτες καλλιτεχνικές παρορμήσεις των παιδιών, δεν μπορούμε να πούμε λίγα λόγια για αυτή την υπέροχη εφεύρεση της ανθρωπότητας - για την πλαστελίνη. Το υλικό βελτιώνει τέλεια τον συντονισμό των κινήσεων των μικρών δακτύλων, το οποίο επηρεάζει όχι μόνο την ανάπτυξη της ομιλίας και της σκέψης, αλλά και το νευρικό σύστημα στο σύνολό του. Πολύ μικρά παιδιά πλαστελίνη μπορεί να αντικατασταθεί με βρώσιμη ζύμη (ζύμη ή άμμο). Για να τυφλώσει κάτι συγκεκριμένο και νόημα τα παιδιά δεν μπορούν νωρίτερα 2,5-3 χρόνια. Αλλά για τα παιδιά νεότερης μοντελοποίησης - αυτό είναι πολύ χρήσιμο και επίσης μια συναρπαστική δραστηριότητα.
Τα παιδιά σε 1,5-2 χρόνια με λουκάνικα ρολό χαλάρωσης, τσιμπήστε και προσαρτήστε κομμάτια χάντρες, ρολό, roll out, πατήστε, τραβήξτε, ισιώστε πηλό.
Οι γονείς μπορούν να προετοιμάσουν εκ των προτέρων για την κατοχή ειδικά σχέδια (ένα σπίτι, μια ψαροκόκαλο, ένα μήλο) και στη συνέχεια με τη βοήθεια πλαστελίνης ή ζύμης για να δώσουν στο παιδί το χρώμα τους.
Και αν η μητέρα είναι δημιουργική, με φαντασία και έχει χρόνο, μαζί μπορείτε να δημιουργήσετε πραγματικές εικόνες σε χαρτόνι ή χαρτί, συνδυάζοντας τη μοντελοποίηση με την εφαρμογή και το σχέδιο. Διακοσμήστε τα "αριστουργήματα" με διάφορα αντικείμενα: κλαδιά, βότσαλα, φύλλα, καθώς και δημητριακά, ζυμαρικά, φασόλια, μαγγρόβια και ακόμη και τροχό.
Μέθοδοι σχεδίασης
Στα πρώτα μαθήματα του IZO μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ό, τι είναι στη φροντίδα μητέρα στο χέρι και αυτό είναι βολικό για το μωρό.
Μπορείτε να σχεδιάσετε με ένα πανί, μια χαρτοπετσέτα, και ακόμη και μια παλιά οδοντόβουρτσα - γενικά, όλα όσα θα διαρκέσει η φαντασία σας και η φαντασία σας. Μπορείτε να εφαρμόσετε την εικόνα χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές.
Μονότυπο
Είναι πολύ απλό, το κυριότερο είναι το αποτύπωμα. Μια βαφή με τη μορφή ενός σημείου ή αρκετών κηλίδων εφαρμόζεται στην επιφάνεια του φύλλου, στη συνέχεια εφαρμόζεται ένα άλλο φύλλο από πάνω, όλα εξομαλύνονται. Ως αποτέλεσμα, εμφανίζονται ασυνήθιστα σχέδια σε δύο φύλλα. Μπορούν να "δουν" τα αστέρια, το μήνα, τα μαγικά λουλούδια ... Τελειώστε το αποτύπωμα, κάντε μια εφαρμογή (χαρτοπετσέτες πάστα, κεχρί ή μικρά κοχύλια στο φύλλο).
Διατυπάς
Ένα είδος μονοτύπου. Είναι λίγο πιο περίπλοκο και επομένως είναι καλύτερο να το χρησιμοποιήσετε για μεγαλύτερα παιδιά. Εφαρμόστε ένα ομοιόμορφο χρώμα στο γυαλί ή σε οποιαδήποτε άλλη λεία επιφάνεια. Κορυφή με ένα φύλλο χαρτιού. Προορίζεται για το σχέδιο με ένα μολύβι ή άλλο αιχμηρό αντικείμενο. Στην πλευρά που πιέστηκε πάνω στο γυαλί, θα εμφανιστεί μια ελαφρώς κυρτή εικόνα.
Grottage
Αυτή είναι μια πολύ ενδιαφέρουσα τεχνική για ξύσιμο. Πάρτε ένα χοντρό χαρτί, σκιάστε το με ένα παχύ στρώμα χρωματιστών κραγιόν κεριών ή παραφίνης. Στη συνέχεια, εφαρμόστε ένα στρώμα μάσκαρα στην επιφάνεια. Περιμένετε έως ότου τα πάντα στεγνώσουν. Δώστε στο παιδί μια γραφίδα με ένα αμβλύ άκρο για ξύσιμο. Ένας άλλος τρόπος: να βάψετε πλήρως το φύλλο χαρτιού (επιλέξτε φωτεινά χρώματα), τοποθετήστε το φύλλο του κρόκου αυγού, βάψτε όλα με μελάνι. Όταν ξεκινάτε το ξύσιμο της στεγνής επιφάνειας, μέσα από το μαύρο χρώμα θα δείτε χρώματα ουράνιου τόξου - θα πάρετε μια ενδιαφέρουσα σύνθεση.
Νιτροπύσης
Στη δουλειά είναι πιο βολικό να χρησιμοποιείτε πυκνά νήματα. Βάλτε το νήμα στο χρώμα, το τοποθετήστε ανάμεσα σε δύο φύλλα και, στη συνέχεια, προσπαθώντας να μην μετακινήσετε τα φύλλα, τραβήξτε το έξω. Κοιτάξτε τι συνέβη. Σχεδιάστε την εικόνα.
Kleksografiya
Διδάξτε τα παιδιά να κάνουν στυλό με ένα πινέλο ή ακόμη και τα δικά τους στυλό. Έτσι, θα πετύχετε με το κελυφωτό το ακόλουθο είδος τεχνικής. Είναι ενδιαφέρον ότι οι klyaksografiya χρησιμοποιούνται με επιτυχία από τους ψυχολόγους σε διορθωτικά επαγγέλματα. Αυτό το σχέδιο φέρνει τέλεια το μάτι.
Φούσκωμα του λεκέ
Αυτή είναι μια θαυμάσια άσκηση στην αναπνοή. Θα χρειαστείτε ένα συνηθισμένο σωλήνα για ένα κοκτέιλ. Εφαρμόστε μια μικρή ποσότητα χρώματος στο χαρτί. Κρατήστε το ένα άκρο του σωλήνα κοντά στο σημείο, στο άλλο χτύπημα. Μαντέψτε τι (ή ποιος) εσείς "σχεδίασε".
Ψεκασμός
Πάρτε την οδοντόβουρτσα, χαμηλώστε την στο χρώμα και ψεκάστε στο φύλλο. Πάρτε μια πολύ ενδιαφέρουσα εικόνα. Μιλώντας για μια οδοντόβουρτσα, δεν μπορείτε να ξεχάσετε την οδοντόκρεμα. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως χρώμα, ειδικά αν εσείς και το μωρό σας αποφασίσετε να εργαστείτε στο χειμερινό τοπίο.
Είναι σαφές ότι τέτοιες εικόνες θα πρέπει να φυλάσσονται ξεχωριστά από άλλα σχέδια, έτσι ώστε να μην μολύνουν.
Συνδυάστε διάφορες τεχνικές της εικόνας - αυτό το είδος εργασίας στο σχέδιο θα είναι ένα από τα πιο ενδιαφέροντα για εσάς και για τα ψίχουλα. Η ζωγραφική είναι καλή τόσο στο σπίτι όσο και σε ειδικά κέντρα ανάπτυξης παιδιών προσχολικής ηλικίας υπό τη φροντίδα των επαγγελματιών. Τι να επιλέξετε; Εμπιστευθείτε αυτό το θέμα της διαίσθησής σας. Θυμηθείτε ότι τα φωτεινά χρώματα και τα ασυνήθιστα εργαλεία θα κάνουν τη ζωή του παιδιού σας πολύ πιο φωτεινή, πιο διασκεδαστική και πιο ποικιλόμορφη.