- Επειδή ντρεπόταν.
- Επειδή αισθάνθηκε ένοχος.
- Γιατί φοβόταν. Γνωρίζοντας ότι δεν θα τον πιστέψουν.
Μόνο στη χώρα μας η κατάσταση είναι πολύ καλύτερη, απλά δεν πραγματοποιήσαμε τέτοιες μελέτες. Μην νομίζετε ότι περνάει για το παιδί χωρίς ίχνος, ακόμα και αν είναι πολύ μικρό για να καταλάβετε τι έγινε σε αυτό. Αυτή η μνήμη δεν θα εξαφανιστεί ποτέ και μετά από λίγο θα καταλάβει τα πάντα. Μην σκεφτείτε ότι ανάμεσα στους φίλους και τους γνωστούς σας δεν μπορεί να υπάρξουν διεστραμμένοι - δεν το ξέρετε αυτό σίγουρα, γιατί συνήθως μοιάζουν με καλοσχηματισμένους, μορφωμένους, κανονικούς ανθρώπους. Θυμηθείτε: οι άνθρωποι αυτοί μπορούν επίσης να είναι μεταξύ των γιατρών, των εκπαιδευτικών, των προπονητών, των επιβλέπων κ.λπ. - όσοι εργάζονται σε ιδρύματα παιδιών.
Πώς να προστατέψουμε το παιδί και συγχρόνως να μην σπέρνεις τη δυσπιστία στην ψυχή του σε όλους τους ανθρώπους εν γένει;
Από τα πρώτα χρόνια της ζωής, συνηθίζει το μωρό στο γεγονός ότι το σώμα του ανήκει μόνο σε αυτόν και κανείς δεν έχει το δικαίωμα να τον αγγίξει χωρίς την άδεια του μωρού. Μην φιλήσεις ή πιέζεις το παιδί αν δεν το θέλει αυτή τη στιγμή. Και ποτέ δεν επιτρέπεται να γίνει αυτό από άλλους ανθρώπους και συγγενείς, συμπεριλαμβανομένων των γιαγιάδων, των παππούδων κλπ.
Εξηγήστε ότι σχεδόν κανένας από τους γνωστούς και άγνωστους ενήλικες θέλει το παιδί να είναι κακό. Το "κακό" είναι πολύ μικρό και δεν είναι απαραιτήτως ότι το παιδί θα τα συναντήσει. Αλλά είναι αδύνατο να γνωρίζετε το "κακό", επειδή μοιάζουν με "καλό". Επομένως, μόνο στην περίπτωση, κανείς δεν μπορεί να πάει οπουδήποτε με κάποιον εκτός από την άδεια των γονέων.
Πείτε στο παιδί πώς τα "κακά" παιδιά προσελκύουν: σνακ και παιχνίδια. μια υπόσχεση για να δείξει κάτι ενδιαφέρον - κουτάβια, γατάκια, κινούμενα σχέδια, ένα ενδιαφέρον παιχνίδι στον υπολογιστή κ.λπ. αιτήματα για βοήθεια · αναφορές σε γονείς ("Σας έστειλα από τη μητέρα μου ...").
Μη λέτε λεπτομέρειες για το τι μπορεί να κάνει το "κακό" σε ένα παιδί, αλλά λένε ότι είναι πολύ τρομακτικό. Εάν το παιδί, χωρίς να ζητήσει άδεια, πήγε από την αυλή, στους γείτονες, σε φίλους - η τιμωρία πρέπει να είναι αυστηρή: θα πρέπει να απαγορεύετε μόνιμα τις βόλτες του (ή συναντήσεις με φίλους, παιχνίδια, κινούμενα σχέδια κλπ.). Η συνενοχή σε αυτό το θέμα θα σας απαντήσει με τρομερές εμπειρίες όταν το παιδί φτάσει στην εφηβεία και δεν ξέρετε πού είναι, με τον οποίο ...
Και το πιο σημαντικό: κάνουμε ό, τι είναι δυνατόν για το παιδί να σας εμπιστεύεται. Οι ιστορίες του παιδιού για τον εαυτό του και για τα γεγονότα της ζωής του θα σας βοηθήσουν να καθορίσετε πόσο το παιδί προσαρμόζεται σε διαφορετικές καταστάσεις και μπορεί να προστατεύσει τον εαυτό του. Μόνο με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να μάθετε αν υπάρχουν περιστροφές ανάμεσα στην περιήγησή του και να λάβετε μέτρα για να τον προστατεύσετε. Επομένως, ανεξάρτητα από το πόσο πολυάσχολος είστε, πρέπει πάντα να ακούτε το παιδί εάν θέλει να σας πει κάτι. Και αν το παιδί σας δεν χρειάζεται να μιλήσει για τον, τότε εσείς θα πρέπει να τον καλέσετε να μιλήσει. Ο καλύτερος τρόπος είναι να πείτε μια ιστορία από την παιδική σας ηλικία ή από την παιδική ηλικία της οικογένειας ή των φίλων σας. Αυτό είναι πολύ ενδιαφέρον για τα παιδιά: "εκδηλώνεται όταν η μητέρα μου (ο πατέρας μου) ήταν τόσο μικρή όσο εγώ, και τρομερές, δυσάρεστες, αστείες ιστορίες επίσης συνέβησαν σε αυτές!".
Λάβετε υπόψη: αν το παιδί δεν έχει επαφή με τους γονείς, τότε το ψάχνει από άλλους ανθρώπους και έξω από το σπίτι.
Έτσι, ο στόχος της «ασφαλούς» εκπαίδευσης είναι να ενσταλάξει στο παιδί τη βεβαιότητα ότι αν τηρήσει ορισμένους κανόνες συμπεριφοράς, δεν θα αντιμετωπίσει προβλήματα και αν υπάρχει μια επικίνδυνη κατάσταση, θα βρει μια διέξοδο από αυτήν, επειδή οι γονείς τον δίδαξαν πώς να το κάνει .