Ρίζες της επιθετικής συμπεριφοράς
Κάθε άνθρωπος έχει τις δικές του ψυχολογικές αιτίες επιθετικότητας. Κάθε ψυχολόγος, λιγότερο ή περισσότερο γνωστός, προσπάθησε να παρουσιάσει την εικασία του για το πού και πώς γεννιέται η «επιθετικότητα». Υπάρχουν 3 κύριες ομάδες γνωστές για επιθετικότητα:
- Η επιθετικότητα ως ένστικτο. Ορισμένοι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι η επιθετική συμπεριφορά ενός ατόμου προκύπτει ενστικτωδώς. Η επιθετικότητα συμβάλλει στην επιβίωση, πραγματοποιώντας τρεις κύριες λειτουργίες - τον αγώνα για τους πόρους και το έδαφος των τροφίμων, την προστασία των απογόνων και τη βελτίωση της γονιδιακής ομάδας. Η επιθετική ενέργεια εμφανίζεται συνεχώς σε ένα άτομο, συσσωρεύεται και τελικά ξεσπάζει. Είναι αλήθεια ότι τα σύνορα όλων έχουν τα δικά τους, αλλά κάθε διάσπαση της επιθετικότητας οδηγεί σε εχθρότητα στη συμπεριφορά. Πιστεύεται ότι η επιθετικότητα μπορεί να κληρονομείται από ένα άτομο από τους κυνηγούς των προγόνων του. Ο κυνηγετικός χαρακτήρας, αναμφισβήτητα, είναι η ώθηση στην καταστροφή, τους πολέμους και τη βία. Ως εκ τούτου, μπορούμε να πούμε ότι η επιθετικότητα από τους ανθρώπους είναι αναπόφευκτη, επιπλέον, είναι δύσκολο να ελεγχθεί.
- Η επιθετικότητα ως αποτέλεσμα της αδυναμίας εκτέλεσης των αναγκών τους. Στην περίπτωση αυτή, το πρόβλημα έγκειται σε ένα άλλο: ο καθένας από μας βρίσκεται αντιμέτωπος με την αδυναμία για κάποιο λόγο να εκπληρώσει όλες τις επιθυμίες του, ως αποτέλεσμα, σχεδόν πάντα υπάρχει επιθετικότητα και οργή. Αυτές οι ιδιότητες ενός προσώπου κατευθύνονται προς τον εαυτό του, προς τα πράγματα ή προς άλλους ανθρώπους. Μερικές φορές η επιθετικότητα εκδηλώνεται σε μια τέτοια παραλλαγή: ένας άνθρωπος ωθεί κάποιον, μπορεί να φωνάξει σε έναν ξένο και μερικές φορές αρχίζει να θρηνεί: «Είμαι ένοχος για όλα τα ίδια και δεν υπάρχει συγχώρεση για μένα!». Δυστυχώς, αυτή η μέθοδος αντίδρασης γίνεται μια συνήθεια, ειδικά αν χρησιμοποιείται συχνά. Επιπλέον, μια τέτοια μέθοδος απόκρισης είναι απίθανο να βοηθήσει στην επίλυση του προβλήματος και / ή να ξεπεράσει τα πιο περιβόητα εμπόδια.
- Η επιθετικότητα ως ο καρπός της μάθησης. Όλα όσα μάθαμε στην παιδική ηλικία σε ενήλικες: μιμούνται με τον τρόπο του φαγητού, της ομιλίας, της συμπεριφοράς και της περιποίησης. Ομοίως, μάθαμε βλέποντας τους ενήλικες, επιθετική συμπεριφορά: βλέποντας πώς οι γονείς μας συνεχώς φωνάζουν στους γύρω ανθρώπους, και ο ένας στον άλλο, θυμόμαστε μια τέτοια συμπεριφορά σαν το μόνο αληθινό. Υπάρχουν και άλλοι παράγοντες που αυξάνουν την πιθανότητα εκδήλωσης επιθετικότητας κατά την ενηλικίωση: συνεχείς επιθέσεις ή / και γκρίνια από τους ενήλικες, απαράδεκτη θεραπεία και μερικές φορές άμεσες οδηγίες: "Τον δώστε την αλλαγή. Είσαι τόσο μικρός; ". Ένα άτομο που μεγαλώνει σε ένα τέτοιο περιβάλλον είναι δύσκολο να παραμείνει γλυκό, ήσυχο και χνουδωτό. Αλλά σε αυτή την περίπτωση έχει την ευκαιρία να μάθει πώς να ελέγχει την επιθετική του κατάσταση. Αυτή η ικανότητα μπορεί να αναπτυχθεί αν παρατηρήσετε άτομα που είναι σε θέση να λύσουν ήρεμα τις συγκρούσεις. Για να είναι ένα κίνητρο, μπορείτε να ενθαρρύνετε τον εαυτό σας για οτιδήποτε με κάθε εκδήλωση της ανθρωπιάς και της πραότητας.
Τι μπορεί να επηρεάσει την επιθετικότητα
Έτσι, η ψυχολογική ουσία της επιθετικότητας αποσυναρμολογήθηκε. Η επιθετικότητα βρίσκεται σε κάθε άνθρωπο και υπάρχουν πολλοί λόγοι και στόχοι που δικαιολογούν την ύπαρξή του. Υπάρχουν όμως πράγματα που μπορούν να επιδεινώσουν την επιθετική συμπεριφορά, καθιστώντας την πιο καταστροφική. Για παράδειγμα, τα χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης και του πολιτισμού, ορισμένα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας, χαρακτηριστικά της κατάστασης. Η προσαρμογή στην επιθετική κατάσταση επηρεάζεται έντονα από τις συνθήκες στην κοινότητα, συμπεριλαμβανομένων των πολιτιστικών κανόνων. Πολιτιστικά πρότυπα είναι ο τρόπος με τον οποίο οι άλλοι αντιλαμβάνονται μια εχθρική συμπεριφορά. Για παράδειγμα, μια κουλτούρα ενθαρρύνει την επιθετικότητα, ενώ μια άλλη κατακρίνει την επιθετικότητα. Τα μέσα ενημέρωσης επηρεάζουν έντονα τον άνθρωπο, ο οποίος μεταδίδει συνεχώς πληροφορίες σχετικά με εκρήξεις και απειλές, τη βία. Τις περισσότερες φορές, το άτομο αντιλαμβάνεται αυτό ως κάτι φυσιολογικό, το οποίο με τη σειρά του αυξάνει την πιθανότητα επιθετικότητας.
Η τάση αυτής της συμπεριφοράς επηρεάζεται επίσης από την κατάσταση όλων. Για παράδειγμα, αν ένα παιδί έχει μεγαλώσει σε μια ελλιπή οικογένεια, τότε η πιθανότητα ότι θα είναι εχθρική σε σχέση με άλλους ανθρώπους είναι αρκετά μεγάλη. Αντίθετα, η οικογένεια είναι γεμάτη και έχει πολλά παιδιά. Η συμμετοχή σε αυτές τις οικογένειες εξαρτάται από τις σχέσεις μεταξύ των παιδιών: εάν παρεμβαίνουν συνεχώς και ορκίζονται, θα γίνουν παρορμητικές και εχθρικές όταν μεγαλώσουν. Η οικογενειακή ατμόσφαιρα συμβάλλει επίσης στο πρόβλημα αυτό: Πόσο άσχημα τα παιδιά τραυματίζονται, πόσο συχνά οι γονείς παρεμβαίνουν στη ζωή των παιδιών, τις αντιπαραθέσεις μεταξύ των παιδιών, τον τρόπο με τον οποίο οι γονείς είναι ασυνεπείς, όταν θεσπίζουν πειθαρχία και κανόνες. Ωστόσο, δεν πρόκειται μόνο για παρατεταμένους παράγοντες.
Μερικές φορές υπάρχουν τέτοιες καταστάσεις που είναι αδύνατο να παραμείνουν ήρεμοι. Σε τέτοιες καταστάσεις, κατά κανόνα, προκαλούμε επιθετικότητα, μερικές φορές δημιουργούμε δυσάρεστες συνθήκες που δεν μπορούμε να αντέξουμε. Η παρουσία εξωτερικών παρατηρητών σε μια τέτοια κατάσταση είναι η μόνη που μπορεί να μειώσει την ένταση των παθών. Υπάρχουν ομάδες ανθρώπων που προκαλούν μόνο ένα είδος επιθετικότητας σε ένα άτομο. Για παράδειγμα, μια γυναίκα που πρόσφατα έσπασε με τον σύζυγό της, συνάντησε άνδρες, κάτι παρόμοιο με τον πρώην σύζυγό της, θέλει να κάνει κάτι κακό.
Ορισμένοι μπορεί να ενοχληθούν από τα φυσικά χαρακτηριστικά της κατάστασης, για παράδειγμα, θόρυβος, ζάλη, ζέστη, μολυσμένος αέρας, πολυσύχναστη κατάσταση. Αλλά ο βασικός παράγοντας είναι ο προσωπικός παράγοντας. Ορισμένα χαρακτηριστικά ενός χαρακτήρα είναι ικανά να αυξήσουν την πιθανότητα επιθετικότητας ενάντια σε οποιαδήποτε, ακόμη και ασήμαντη, κατάσταση. Αυτές περιλαμβάνουν τη συναισθηματική ευαισθησία και την ευερεθιστότητα, το υψηλό άγχος, τη λαχτάρα για τα επιτεύγματα, την αφοσίωση, την επιθυμία να αναλάβουν την ευθύνη για όλα όσα συμβαίνουν.