6-12 μήνες: πρώτη συνάντηση με τις αρχές
Όλοι οι γονείς αντιμετωπίζουν καθημερινά την ανάγκη να πει «όχι» σε ένα μικρό παιδί που τους κοιτάζει με ελκυστικά μάτια και αρχίζει να κλαίει απότομα. Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να παραδοθείτε και να παραιτηθείτε σε όλα. Αντίθετα, όσο νωρίτερα θέσετε τους κανόνες που καθοδηγούν και προστατεύουν το παιδί, τόσο πιο γρήγορα θα μεγαλώσει. Μέχρι 6-7 μήνες, τα μωρά θέλουν να αποκόψουν τα γυαλιά από τη μύτη της γιαγιάς και να τραβήξουν το περιδέραιο της μητέρας. Αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό, βιώνουν μόνο την περίοδο ανάπτυξης όταν κάποιος θέλει να εξερευνήσει άγνωστα πρόσωπα, να προσπαθήσει να βάλει τα δάχτυλά σας στο στόμα, τη μύτη, τα αυτιά σας και να τραβήξει σε λαμπρά και τέτοια ελκυστικά στολίδια για αυτούς! Δεν πρέπει να αφήσετε το παιδί να συμπεριφέρεται με αυτόν τον τρόπο και να το γελάσει. Είναι καλύτερο να παίρνετε το χέρι του απαλά αλλά αποφασιστικά και, μετά από ένα φιλόδοξο πρόσωπο, να πείτε: "Όχι, αυτό είναι καλό, το εκτιμώ πολύ, αν το τραβήξετε, θα το σπάσετε και δεν θα το αρέσει". σε ηλικία άνω των 6 μηνών, ακούγοντας μια τέτοια εξήγηση, είναι σε θέση να συνειδητοποιήσει ότι αυτό δεν μπορεί να γίνει και θα αλλάξει την προσοχή του στα παιχνίδια και τις κουδουνίστρες. Η μυθολογία των γονέων σε συνδυασμό με τις χειρονομίες θα τον κάνει να σταματήσει.
Ο κανόνας των τριών "δεν μπορεί"
Από την ηλικία των 12 μηνών, η συμπεριφορά του παιδιού οδηγείται από μια «επιστημολογική» ώθηση (αυτή η πολύ περίπλοκη έκφραση εξηγεί ότι το παιδί πεινάει για μια νέα εμπειρία, θέλει να εξερευνήσει τον κόσμο γύρω του, να κινήσει, να περπατήσει, να αγγίξει τα πάντα). Αυτή η επιθυμία για ανεξαρτησία και ανακάλυψη βάζει αναπόφευκτα το μωρό στο πρόσωπο με τους κινδύνους. Και τότε πρέπει να ενημερώσετε το παιδί και να εφαρμόσετε στην ανατροφή του τι οι ψυχολόγοι αποκαλούν τον κανόνα των τριών "αδύνατων": δεν μπορείτε να εκθέσετε τον εαυτό σας σε κίνδυνο, δεν μπορείτε να θέσετε σε κίνδυνο άλλους και δεν μπορείτε να γίνετε εγχώριος δεσπότης, δηλαδή πρέπει να σέβεστε τους άλλους και τα προσωπικά τους πράγματα. Αυτές οι απαγορεύσεις θα πρέπει να εξηγούνται στο παιδί κατά τρόπο ομαλό κατά τη στιγμή που άρχισε να επικοινωνεί μόνο με τον περιβάλλοντα κόσμο και να κινείται ανεξάρτητα. Εάν δεν το κάνετε, εάν, για παράδειγμα, τον αφήσετε να ανέβει στο τραπέζι, μπορεί να πέσει και να τραυματιστεί. Αυτή η αρνητική εμπειρία θα τον οδηγήσει μακριά από την επιθυμία να ξεκινήσει εκ νέου, και οι μηχανισμοί πέδησης που θα εμποδίσουν την πρόοδο και την ανάπτυξή του θα ενεργοποιηθούν. Για να αφομοιώσει γρήγορα και εύκολα τους κανόνες της ζωής και τα θεμέλια της εξουσίας, το παιδί πρέπει φυσικά και αξιόπιστα να στηριχθεί στους ενήλικες που τον φέρνουν επάνω. Κάθε φορά που προσελκύστηκε από κάτι νέο, το παιδί στρέφεται προς τον γονέα και αναζητά στα βλέμματά του ή τα λόγια του την άδεια να σταματήσει ή να συνεχίσει. Αν ο γονέας τον αποκαλεί ή φαίνεται απαράδεκτος, τότε αυτό θα είναι αρκετό για το παιδί να υπακούει και να επιστρέψει. Εάν η έκφραση του προσώπου του εγκρίνει, εάν λέει: "Έλα, μπορείτε να πάτε!", Το παιδί αποκτά εμπιστοσύνη και συνεχίζει τις ενέργειές του. Ο γονέας και το παιδί συντονίζουν τις ενέργειές τους. Η δύναμη του γέροντος εκφράζεται χωρίς τη χρήση βίας, και το παιδί μαθαίνει τη βάση της συμπεριφοράς, η οποία αποτελεί τη βάση για τις περαιτέρω σχέσεις με την κοινωνία.
2-3 χρόνια: η αντιπαράθεση του μητρικού "όχι" και του "μη" αυτοεπιβαλλόμενου μωρού
Μέχρι την ηλικία των 2 ετών, το παιδί έχει την τάση να πιστεύει ότι είναι το κέντρο του σύμπαντος και μόνο με τις επιθυμίες του θα πρέπει να θεωρείται ότι περιβάλλει. Ο διάσημος ψυχολόγος Jean Piaget ήταν ο πρώτος που έδωσε ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό στα παιδιά ηλικίας 2 έως 7 ετών: χαρακτηρίζονται από εγωκεντρισμό. Μην συγχέετε με τον εγωισμό του παιδιού, είναι θέμα του τρόπου σκέψης. Σε αυτή την ηλικία, το παιδί θέλει να πάρει περισσότερο από το να δώσει, και θα ήταν καλό αν όλα ήταν γι 'αυτόν. Θεωρεί τη γνώμη του πιο σημαντική και δεν μπορεί να βρεθεί στη θέση άλλου. Αυτό είναι όπου οι ιδιοτροπίες και τα τρομερά κρίματα που ταιριάζει, όταν αρνείται αυτό που θέλει. Αυτή η περίοδος αυτοεπιτήρησης στην ανάπτυξη του παιδιού διαρκεί μέχρι τρεισήμισι χρόνια. Σε συνέχεια αυτής της «φάσης άρνησης», το παιδί πρέπει να αντισταθεί στους ενήλικες και να προφέρει τη λέξη «όχι» για να γίνει ένα ξεχωριστό πρόσωπο και να διεκδικήσει τον εαυτό του. "Λέει όχι να κάνουμε το αντίθετο! Σε αυτό το σημείο της ζωής, είναι απαραίτητο για το παιδί να καταλάβει τα όρια της παντοδυναμίας του. Συνιστάται να επιτρέπεται στο παιδί να εκφράζεται και να αναπτύσσει την προσωπικότητά του, αλλά ταυτόχρονα πρέπει να είναι σε θέση να πει «όχι» στο «όχι» του παιδιού. Εάν το παιδί έχει μάθει προηγουμένως τους περιορισμούς που τον προστατεύουν, τώρα χρειάζεται μόνο περιορισμούς. Δεν είναι μόνος στον κόσμο! Εάν είναι δυνατόν, θα πρέπει να εξηγήσετε στο παιδί γιατί δεν πρέπει να το κάνει, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις πρέπει να τον διδάξετε στους κανόνες με σκληρό τρόπο: "Σταματήστε, σας είπα" όχι "- τότε όχι!", Αύξηση της φωνής της και μεγάλη μάτια. Για να είναι χρήσιμο αυτό το "όχι", μπορείτε να ορίσετε μια απαγόρευση χρόνου: "Είστε ακόμα πολύ μικρός, μπορείτε να το κάνετε όταν είστε μεγάλοι" - και στη συνέχεια: "Όχι, δεν μπορείτε να πάτε μόνος, θα σας βοηθήσω". Το παιδί θα δεχθεί περιορισμούς σε ένα κλίμα ευγένειας και αμοιβαίας εμπιστοσύνης ». Το παιδί δέχεται πιο πρόθυμα γονικές απαγορεύσεις και φόβους όταν η προσωπική του κατάσταση του νου είναι σεβαστή και οι γονείς του είναι φιλικοί προς αυτόν.
3-4 χρόνια: συμβολικές απαγορεύσεις
Οι συγκεκριμένοι κανόνες της ζωής στην κοινωνία είναι σημαντικοί για το παιδί, αλλά οι συμβολικές απαγορεύσεις είναι απαραίτητες γι 'αυτόν για να βοηθήσουν στην πραγματοποίηση της εξουσίας. Στην ηλικία του συγκροτήματος του Οιδίποδα, μικρά κορίτσια θέλουν να παντρευτούν τον πατέρα τους και τα μικρά αγόρια θέλουν να παντρευτούν τη μητέρα τους. Η αγάπη για έναν από τους γονείς τους ωθεί να πάρουν τη θέση του γονέως αντίπαλου, αλλά αισθάνονται τρομερά ένοχοι, γιατί, φυσικά, αγαπούν και τους δύο γονείς. Είναι σημαντικό η Οιδίπολη επιθυμία να αντιμετωπίσει την απαγόρευση της αιμομιξίας, την οποία οι γονείς αναφέρουν στο παιδί, ότι τα παιδιά δεν παντρεύονται και δεν παντρεύονται τους γονείς τους. Όταν οι γονείς λένε «όχι» στις επιθυμίες του παιδιού, «όχι» στις ατελείωτες φαντασιώσεις του, δείχνουν τη δύναμή τους και αντιμετωπίζουν το παιδί με την πραγματικότητα. Και τότε το παιδί καταλαβαίνει ότι πρέπει να υπολογίζει με τις επιθυμίες άλλων ανθρώπων. Αν του πείτε "όχι", θα του διδάξετε σαφείς κανόνες ζωής που θα τον βοηθήσουν να δημιουργήσει τη δική του εσωτερική ασφάλεια. Συνειδητοποιεί ότι είναι ένας πολιτισμένος άνθρωπος με τα ίδια δικαιώματα και καθήκοντα όπως όλοι οι άλλοι.
5-6 χρόνια: οι καθημερινοί κανόνες
Η δύναμη των πρεσβυτέρων εκδηλώνεται με την τήρηση της καθημερινής ρουτίνας που οργανώνει το παιδί. Το πρωί σηκώνουμε, ντυμένοι και πρωινό. Σνακ στο 4.30. Εάν το παιδί δεν θέλει να το φάει, μην τον τρώτε. Μην του δώσετε γλυκά ή να του επιτρέψετε να φάει ένα σνακ στις 6 μ.μ. Το βράδυ είναι ώρα να φύγετε και να κοιμηθείτε στο κρεβάτι σας. Εάν διδάσκετε σε ένα παιδί αυτές τις ρυθμίσεις, που υποστηρίζονται από ακριβείς κανόνες, το παιδί μπορεί να κινηθεί αργά αλλά σίγουρα προς την ανεξαρτησία. Είναι εκπληκτικό το γεγονός ότι ένα υπάκουο παιδί είναι πολύ πιο ανεξάρτητο από ένα άτακτο παιδί. Αν συνεχίσεις όλες τις επιθυμίες του παιδιού, αισθάνεται άγχος. Και η εκδήλωση δύναμης μπορεί να τον ηρεμήσει. Απλά μην χτίζετε ένα υποδειγματικό γονέα, όταν το παιδί μόλις γεννήθηκε. Η εξουσία εκδηλώνεται και αναπτύσσεται σταδιακά, στην αλληλεπίδραση του παιδιού και του γονέα. Οι απαγορεύσεις επιβάλλονται ελάχιστα. Δεν μπορείτε να ζητήσετε τα πάντα από το παιδί αμέσως. Η γονική μέριμνα δεν είναι χέρι σιδήρου, δεν πρέπει να προσπαθήσετε να "λυγίζετε" το παιδί, αλλά να τον βοηθήσετε να γίνει καλός άνθρωπος.