Στη ζωή κάθε ατόμου, τα συναισθήματα και τα συναισθήματα παίζουν σημαντικό ρόλο. Μέσα από τα συναισθήματα το παιδί εκφράζει τη στάση του στη ζωή. Στα παιδιά, τα συναισθήματα εκφράζονται πλουσιότερα και φωτεινότερα από ό, τι στους ενήλικες, που ξέρουν να κρύβουν τα συναισθήματά τους. Χωρίς συναισθήματα, η ζωή των ανθρώπων θα γίνει σαν τη ζωή των φυτών. Είναι σημαντικό να μην το αφήσουμε να πάει, να διαμορφώσει τη συναισθηματική ανάπτυξη στα μικρά παιδιά και να διαμορφώσει μια ιδέα ενός πολύπλευρου κόσμου.
Συναισθήματα στα μικρά παιδιά
Για να αναπτύξει το παιδί, να μην αποσπάται από τη δραστηριότητα, είναι απαραίτητο η δραστηριότητά του να είναι συναισθηματική. Μπορείτε να δείτε ότι το παιδί κάνει αυτό που του ενδιαφέρει. Η ανάπτυξη των συναισθημάτων του φθόνου από τη φύση της επικοινωνίας, από το περιβάλλον, από τη συνεργασία, επειδή το παιδί σας περιμένει να συμμετάσχετε στις υποθέσεις του. Είναι απαραίτητο να έρθετε σε επαφή με το μωρό, για να μοιραστείτε τα ενδιαφέροντά του - αυτή είναι η πηγή του σχηματισμού συναισθημάτων.
Ένα μικρό παιδί είναι στο έλεος των συναισθημάτων, στη συνέχεια ήσυχο και ήρεμο, στη συνέχεια ουρλιάζει, στη συνέχεια κλαίει πικρά, δείχνοντας άγχος. Οι προσεκτικοί γονείς μπορούν να παρατηρήσουν ότι σε διαφορετικές καταστάσεις το παιδί συμπεριφέρεται διαφορετικά - εκφράζει την ευχαρίστηση με την όψη του προσώπου της μητέρας μου, ένα λαμπερό παιχνίδι, παίρνει παράπτωμα και συνοφρυώνει τον οξύ τόνο ενός ενήλικα, χαμογελάει σε ένα αγαπημένο. Και όσο πιο συναισθηματικές είναι οι εκδηλώσεις, τόσο πιο έξυπνο, πιο περίεργο, πιο χαρούμενο και πιο χαλαρό το παιδί είναι.
Για να αποκτήσετε τέτοια συναισθήματα όπως η κοινωνικότητα, η συμπάθεια, η καλοσύνη, πρέπει να τον διδάξετε πώς να λυπάσαι για ένα παιχνίδι - ένα σκυλί, μια αρκούδα, μια κούκλα, τότε το παιδί μπορεί να μεταφέρει αυτό το συναίσθημα σε έναν ζωντανό άνθρωπο ή ζώο. Εάν οι γονείς έχουν κακή διάθεση, τότε το παιδί θα αισθανθεί αναμφισβήτητα τη συναισθηματική κατάσταση των ενηλίκων και μπορεί να αρχίσει να είναι ιδιότροπο, να κλάψει, να θυμώσει.
Χρησιμοποιεί το παράδειγμα ενός ενήλικα για να μάθει πώς να εκφράζει τα συναισθήματά του. Είναι απαραίτητο να μην καταπιέσετε ή να αποκρύψετε τα συναισθήματά σας, αλλά να τα ελέγξετε. Μετά από όλα, τα συναισθήματα κάνουν ένα άτομο ζωντανό. Εάν ένα άτομο αναπτύξει δυσαρέσκεια, αυτό προκαλεί αρνητικά συναισθήματα. Τα θετικά συναισθήματα προκαλούν την εμφάνιση ενός νέου παιχνιδιού ή την εμφάνιση ενός αγαπημένου. Από μόνα τους, τα συναισθήματα είναι αμετάβλητα, ο τρόπος έκφρασης αλλάζει.
Υπάρχουν 10 συναισθήματα για να αναγνωρίσετε τα συναισθήματα που πρέπει να γνωρίσετε τα χαρακτηριστικά τους:
- Το ενδιαφέρον: εγρήγορση, προσοχή, συγκέντρωση.
- Χαρά: ευχαρίστηση, ευχαρίστηση, ευτυχία.
- Έκπληξη: έκπληκτος σοκ, έκπληξη τρόμο, έκπληξη?
- Θλίψη: αποθάρρυνση, θλίψη, θλίψη.
- Θυμός: λύσσα, θυμός, θυμός.
- Aversion: η αντίθεση, η αηδία, η αηδία.
- Πρόκληση: αλαζονεία, αλαζονεία, περιφρόνηση.
- Φόβος: σοκ, φόβος, φόβος.
- Ντροπή: συστολή, συστολή.
- Κρασί: τύψεις, ενοχές.
Να αποκαλύψετε ενώπιον του παιδιού αυτόν τον πτητικό ζωντανό κόσμο, πρέπει να του δώσετε μια ιδέα του κοινού και του προσωπικού, για το καλό και το κακό. Δώστε έμφαση στη συμπεριφορά ενός ατόμου, όπως η βοήθεια ενός άλλου ατόμου και η κατανόηση, η φροντίδα ενός αδύναμου ατόμου.
Ειδικά κατά τη διάρκεια της κρίσης, 3 χρόνια, όταν το παιδί έχει επιθετικότητα εναντίον άλλων, ζήλια για ένα άλλο παιδί στην οικογένεια, η επιθυμία να χειραγωγούν τους γονείς, στοιχεία επαναστατικής συμπεριφοράς. Αυτή τη στιγμή αλλάζει η στάση του παιδιού απέναντι στους ανθρώπους γύρω του και τη στάση του απέναντι στον εαυτό του. Πρέπει να σεβόμαστε και να αντιμετωπίζουμε ήρεμα τα αιτήματα του παιδιού και να τον δείξουμε πώς να συμπεριφερόμαστε σε μια μάλλον δύσκολη κατάσταση. Είναι καλό όταν ένα παιδί βιώνει πολλά θετικά συναισθήματα και όταν είναι εντελώς αναστατωμένο, θα πρέπει να αλλάξετε την προσοχή του μωρού σε ένα λιγότερο συναρπαστικό μάθημα. Μην απαγορεύετε, αλλά μια καλή στάση μπορείτε να προσελκύσετε ένα παιδί σε χρήσιμες και ευχάριστες αναζητήσεις. Για να βοηθήσει το παιδί, να αποκτήσει νέες δεξιότητες και γνώσεις.
Σε κάθε εξέλιξη είναι απαραίτητο να προχωρήσουμε από τα συμφέροντα του παιδιού, λαμβάνοντας υπόψη τις ευκαιρίες που αντιστοιχούν στην ηλικία του και στα ατομικά χαρακτηριστικά του παιδιού. Και στη συνέχεια παρέχεται επιτυχία στην ανάπτυξη του παιδιού.